新华报业网讯　由江苏省教育厅、苏州市人民政府共同主办，苏州市教育局和江苏省教育国际交流服务中心承办的“第五届江苏中小学校长国际论坛”11月2日至4日在苏州举行，来自美国、加拿大、英国、澳大利亚、印度、马来西亚、卡塔尔等国家的政府部门和教育机构代表以及江苏、上海、浙江及国外200多位中小学校长参加此次以“促进学生发展的学校管理”为主题的教育盛会。

　　江苏省教育厅厅长沈健在论坛开幕式上作了主题报告，他指出江苏基础教育改革发展已经站在新的历史起点，正在努力追求更加公平的教育、更加优质的教育、更加多样化的教育，通过全面实施素质教育，为每一个受教育者提供均等成功机会的教育。沈健还进一步强调了严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格禁止下达高(中)考升学指标、严格控制学生在校集中教学活动时间、严格制止义务教育办学中的违法行为。围绕促进学生发展的主题，沈健还指出，要树立以学生为中心的学校管理观念，建构以学生为主体的学校管理制度，实施扩大学生发展空间的学校管理策略，探索实现师生共同发展的学校管理方式，全面落实“以学生发展为本”的教育理念。

　　美国、英国、加拿大、澳大利亚等多个国家的校长联合会主席出席会议并致辞，这些校长联合会涵盖了近2万所中小学校。开幕式上，江苏中小学校长国际论坛学术指导委员会还与澳大利亚中学校长联合会、澳大利亚独立学校校长联合会和美国独立学校校长联合会等签署合作协议，就学校与学校合作项目、长短期学生互访项目、各个层次的学生的全方位教育、语言与学科教师的培训与交流、参与共同研究以及开发延伸项目等方面达成合作意向。

　　论坛组织方推出了介绍会，国家汉办推出孔子课堂，苏教国际推出国际交换生项目，斯坦福大学推出“天才青年”国际教育项目，美国独立学校联合会推出旨在联合全球青年学生面对社会综合问题提出解决方案的“双二十”项目，这些跨国界的交流合作项目题材新颖，方式独特，引起了与会学校代表的高度兴趣。(顾秋萍)