2009年09月27日08:20  来源：《工人日报》

农村的留守少年学习怎样和远在外地的父母交流。三子摄

　　新学年开学伊始，面对新发的高中课标，甘肃会宁的许多教师甚为疑惑：“这课程该怎么教？”

　　会宁是国家级贫困县，也曾一度成为全省的高考“状元县”，这个创出“学校苦抓、老师苦教、学生苦学”的“三苦高考精神”地方，面对新课改有些茫然。

　　“虽然，新课标已经下发，但执行要到明年。”9月5日，甘肃省召开的高中新课程试验样本工作会议传出消息，高中新课改明年秋季实施。新课改将高中课程分为必修和选修，采取学分制，将综合实践活动定为每个学生的必修课程。学生每学年在所有学习领域都应获得一定的学分，以防止过早偏科，有利于全面发展，实现多样化、选择性，让具有不同禀赋、爱好、兴趣的学生，形成具有个性化的课程修习计划。

　　“新课改不能只为城市孩子量身订做。”甘肃武山县的教师张忠民担心：“即便是延迟一年实施，但还是消除不了城乡教育差距，我们担心，如果不考虑农村实际，也许会让农村孩子落得更远。”

　　目前，甘肃省有普通高中480所，学生数为61万多人。教育部门表示：高中新课改实行后，将推动高考进一步向着多元化方向发展，针对课改的高考改革将在2013年推行。

来源：人民网

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