“文凭化”≠“知识化”
2009-09-18

2009年09月17日 16:34:57  来源:广州日报

    12日,广东公开遴选省政府工作部门副厅级干部胜出的38人开始为期7天的公示。

    38位副厅人选,文凭硕、博过半。干部高文凭,是好是坏,恐怕需要一分为二地看。

    “文凭化”是否代表了“知识化”?官员是否知识水平越高、执政水平越高?文凭与知识即使不能说是两码事,至少存在着许多不确定因素,而知识水平与执政能力的关系也不存在线性正相关。没有证据表明,博士一定要比硕士执政能力高,硕士比学士高。

    官员没文化、大老粗,当然不行,但唯文凭论、“学历越高越好”同样是一个思维误区。当今“官博”(硕)途径无非有二:一是先官后“博”(硕);二是先“博”(硕)后官。

    先“博”(硕)后官,浪费了专业人才。当一个国家的高学历人才千军万马挤到官道上,不但这个国家人才储备成问题,连发展前景也堪忧。培养一个好官不难,培养一个学者不易。

    先官后“博”(硕),情况更是一团糟。官后“博”(硕)是时下官员获取高文凭的主要手段,官员利用手中的经济、政治资源,公费读博(硕)——严格地说是“买”而不是“读”;如果高校严格按照程序要求,许多官员根本就拿不到学位。这种典型的以权谋私、假公济私行为,不但污染了政治空气,其“注水文凭”也玷污了学术的纯洁。

    干部选拔,应该着重于综合能力的考察,而不应该符号化成年龄、文凭等硬件,更不该唯年龄化、唯文凭化。 (练洪洋)

来源:新华网

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