“独自报到发红包”教育学分析
2009-09-10

2009/09/10 08:32:00 来源:奥一原创

作者:叶雷

希望能给报到新生带来正面的提示,让他们从入学开始就树立自立精神,锻炼自己的能力,中国青年政治学院给所有“独自来校报到”的新生发放百元“红包”。(《成都商报》9月9日)教育要重导向,中国青年政治学院这样做的初衷,是不容置疑的。但这种方式,及效果却是值得商榷的。
  从博弈论的角度,奖励也是一种游戏。一种游戏的博弈结果,要能服众,要具有合法性,就必须保证“游戏规则”透明,让“玩者自愿,愿赌服输”。对独自报到的学生给予奖励,这就是新生报到游戏中的一条重要游戏规则,很遗憾的是,这条游戏规则并不是随通知书就告知新生了,而是在游戏的过程中,想出来并实施的规则。
  也许有人会说,100元,数字不大,吸引力不强,这正是只有十分之一新生可以拿到这个“红包”的原因所在。即使事先将游戏规则告知新生,结果也是如此,当从教育的意义上,我们也不赞成在游戏过程中随意制定和修改游戏规则的做法,因为这样做让游戏结果缺少了合法性,也让教育效果大大地打了折扣。
  如果事先知道独自报到有奖,学生就会思考,学校这样做的良苦用心何在,就会权衡自己要不要独自去报到,即使权衡的结果,还是让家长陪着去报到,但至少对所有新生达到了自立教育的启蒙作用。现在,游戏中才制定的规则,对独自报到学生进行奖励,虽可以起到一定的引导作用,但更多的是对已经具有自立精神学生的强化作用,作用面小多了。
  自立,对一个人的成长与发展很重要。明朝的李贽就说“能自立者必有骨也”,方孝孺也说“有志者在乎自力”。但我们对自立应该有一个理性的思考,独自报到就证明具有自立品质了吗?家长陪同报到就能说明不具备自立品质吗?恐怕不见得,很多时候,孩子上大学,家长比孩子还要激动,孩子不要家长送,家长可能还非要送。换一个立场,家长的激动、陪送也是可以理解的。
  我国著名教育家陶行知先生曾说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人,靠天靠祖上,不算好汉。”今天,我们更需要对青少年加强自立教育,但怎么教育,却是值得思考的?市场经济下,“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”但我们的教育为什么总是在后面部分着力,而往往忽视了前半句呢?
  教育部思政司杨振斌司长,在谈到大一新生教育时,曾经讲过,大学就是一个高尚、纯洁的地方,我们的教育也应该高尚、纯洁,我们也要培养高尚、纯洁的学生。他把高校比作铁匠铺,把新入学的大一新生比作等待锻造的红红的铁块,把教育者比作打铁的铁匠,强调铁匠“打铁技艺要高,打铁精神要强”。
  用金钱来引导学生形成良好的品质,虽然不失是一种方式,但未必是“高尚、纯洁”的方式,未必是“高技艺、强精神”的方式。教育是一门艺术,学生自立精神的培养,也是值得我们去探究的一项教育艺术。

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