2009年08月31日08:42 　 深圳新闻网　 罗秋芳 王小欢

开学期间学校要严测体温，防甲流蔓延。（资料图片）

　　新学期开学严格执行体温晨检

　　市疾控中心提醒老师和家长关注孩子健康状况

　　深圳新闻网8月31日讯 （记者 罗秋芳 王小欢 通讯员党娇）鉴于暑期深圳市个别学校补习班出现了散发的甲流病例，全市报告甲流病例学生占6成，明天是学校开学日，市疾控中心提醒学校要做好防控措施，老师和家长要密切关注孩子身体健康状况。

　　目前深圳市本地感染病例相对输入性病例处于上升趋势，而甲流主要“攻击”对象是青少年学生，深圳市卫生和教育部门为防范开学后学生大量聚集可能引发校内流感大流行，即将联合下发做好开学期间甲流防控工作的通知（详见链接），其中包括各类各级中小学校、托幼机构要严格执行学生体温晨检制度等。

　　市疾控中心也提醒家长密切关注孩子的健康状况，发现有发热症状的，尽快到正规医院就医。卫生部门将会同教育部门适时组织开展学生甲流疫苗接种。疾控专家再次呼吁市民要养成良好的卫生习惯和健康生活方式，搞好居家卫生和公共环境卫生。

　　开学期间防控甲流6措施

　　市疾控中心副主任马汉武说，开学期间甲流防控工作的通知的主要内容有6项：

　　1.各类各级中小学校、托幼机构要严格执行学生体温晨检制度，发现发热学生立即报告当地疾控部门；

　　2.学校和托幼机构要做好校园室内环境消毒；

　　3.学校和托幼机构要向全体师生宣传甲流预防知识；

　　4.校医要全面掌握学生的身体健康状况，特别是体质较弱的学生，防止学校出现因体质弱感染甲流的重症病例；

　　5.有关方面做好甲流病例的隔离工作，严格要求甲流密切接触者完成7天医学观察后再上学；

　　6.学校和所在辖区的疾控部门加强联系，疾控部门协助学校做好预防和消毒工作。

　　家长担忧孩子分到差班

　　记者调查发现义务教育阶段学校大多电脑分班

　　“一年级新生是怎样分班的？班与班之间差别大吗？”临近开学，有家长拨打晶报民生热线咨询，也有家长在网站论坛上交流，无论小学还是初中，不少新生或初一年级的家长为学校怎么分班、孩子能不能分到一个好班而忧心。

　　据记者了解，义务教育阶段学校不准设立重点班，大部分学校采取电脑对新生分班，部分学校虽未设重点班，但搞流动班，通过学生走班上课形式，进行分层教学。

　　家长忧心网上热议分班

　　“学校说不会分重点班，但是为什么要考试呢？”有家长电话向晶报咨询，而记者在深圳房地产信息网论坛亲子乐园上也看到，不少新生家长为孩子能不能分到一个好班而忧心。

　　网友“盒子66”说：“小学分班，如果不考试，一个重要的因素是父母的学历，尤其是母亲的学历。不是绝对，但会有倾斜，好班的孩子，父母学历高的比例一般比较高。”这番言论让楼主[szanny]后悔不已。“所谓的潜规则？晕，又不用验毕业证，当初直接填博士好了……”网友“秦楚楚”宽慰楼主：“我小孩的学校有实验班，根据家长报名的多少决定，超出名额就抽签决定。其实我觉得分班不太重要，能否遇上负责任的老师才是重要的，但这也要随遇而安。”

　　桃源中学开发出分班软件

　　28日，桃源中学初一学生没上课先迎来了一场考试，包括语文、数学、英语三科。学校称这是一场摸底考，对学生的知识进行调查，成绩将成为分班的依据之一。

　　“2007年学校自主开发了一个分班软件——均衡分班系统。系统依据学生的摸底考成绩好/坏、男/女、常住户口/暂住户口等情况平均分配，保证每个班的情况基本一致。各班的均衡发展不仅有利于学生的成长，而且对每个老师来说也是公平的。”桃源中学校长助理钱亿欣告诉记者。

　　相比较，小学的分班可以说完全电脑化，学校输入学生性别、户籍等情况，由电脑直接抽签编班。东晓小学吴主任告诉记者，该校连老师负责哪个班级教学都是通过抽签随机决定的。

　　部分学校采取“流动班教学”

　　面对分班禁令，部分学校也有应对招数——流动班教学，即学生所在的班不变，且无好坏之分，但是老师教学有难易之别，好生差生依据自己能力选择，走堂上课。据了解，开设的多为公办学校。“这种方式要求学校具备充足的师资。这在我们民办学校是无法开展的。”翠枫校长告诉记者。

　　笋岗中学初二初三年级正是使用这种模式，称“分层教学法”。“譬如有A、B两个班，A班语文课面向成绩较好的学生，B班的语文优生就可选择到A班上课；B班英语课面向成绩较好的学生，则A班英语优等生可自行到B班上课。”笋岗中学副校长陈英杰告诉记者，面对优等生除教学大纲的内容外，注重拓展、深挖知识。教育公平很重要，但是学生的个性、基础、能力不同，一刀切可能导致好生吃不饱，差生吃不好，所以学校开展了这种学生走班上课的方式，可以满足学生个性需要，培养、激发、提高学生的学习兴趣。

　　为什么初一没有进行分层教学呢？陈校长说，因为学校对初一学生的能力和个性都不了解，而且分层教学有很高的要求和难度。

　　□新闻背景

　　法规严禁划分重点班

　　划分重点班和非重点班绝对是一个弊大于利的做法，据记者了解，2006年新修订的义务教育法已经对这种行为坚决叫停。如果确实存在分设或变相分设重点班和非重点班的现象，当地教育行政部门应责令其整改，对已设立的重点班应坚决予以取消。

　　2007年，广东省教育厅又发布了《广东省义务教育学校教学规范（试行）》，《规范》中明确规定，从2007年5月1日起，广东省义务教育学校必须按常态随机编班，不得分设重点班和非重点班，不得以“创新班”、“实验班”、“奥数班”、“快慢班”等名义编设教学行政班。 (深圳晶报)

来源：网易

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