2009年08月15日 10:51:35   广州日报

　　补课对于学生来讲，早已不是什么新鲜事了，教育部门屡次三令五申，禁止假期补课。――只要现行的高考制度一天存在，补考就一天都不可能取消，即便不收学生补课费，学校也要教师无偿地帮学生补课。 

　　补课对于学生来讲，早已不是什么新鲜事了，教育部门屡次三令五申，禁止假期补课。但对于即将毕业的高三学生来讲，补课已经是司空见惯，到底老师、学生、家长对此的看法是怎样？学者对于高三补课背后的“推力”又有怎样的观点？为此日前记者走访广州市几所中学，记者看到，在上学放学时间都有不少学生进出校门。据学生说，他们都是即将升入高三的学生，学校组织他们暑假补课。

图：赶往学校上课的学生们 

　　高考压力大 不补也不行 

　　“补课对于成绩差的同学还是有用的。”广州市白云区某中学徐同学说，“对他自己而言，高三组织补课还是很有必要的，毕竟还有一年就要高考了，虽然自己的假期时间也没了。”徐同学还说到，班里的很多同学跟自己一样，虽然觉得补课有必要，但也觉得补课很痛苦。记者采访了解到，该校补课时间是7月22日~8月22日。 

　　“觉得没什么不好的，高三了嘛，补课当然是有必要的。”广州市越秀区某中学何同学这样说道。她说学校是从8月3号开始组织补课，7月份的假期也让自己好好放松了一下。另一名王同学也觉得自己在补课期间可以学到很多东西，老师也可以帮忙指导不懂的地方。记者随机采访的几名同学中，他们都觉得补课很辛苦，但是为了高考，不补怕跟不上。 

　　补课与否 应试教育是关键 

　　“作为学校领导一方，当然是赞成补课的。不补课，升学率差了，怎么向上级、家长交代？”白云区某中学校长谈到他的看法。他说按国家的政策和素质教育要求，假期不能组织任何形式的补课，要把时间还给学生，拓展学生的素质，提高学生的综合能力。但从现实情况来看，高考这根指挥棒迫使学校、家长、老师不得不争分夺秒，那也就直接促使学校采取补课的方式，应试教育下的高考制度是补课的“催化剂”。 

　　芳村区某中学王老师表示，从老师的角度来讲，内心是不愿意补课的，耽误自己的休息时间，补课费也不高。他说，“如果高考指挥棒的作用依然重要，升学率对于学校依然是头等大事，那么补课这种方式就不会停止。”对此越秀区的龙老师也表达了相同的感受，他说其实补课是学生、老师内心都不希望的事情，但又是必须要做的事情。学生希望通过补课使自己成绩提高，老师则出于工作需要也必须补课。“倘若全省都不补课，那就天下太平了。”龙老师笑着说道。 

　　高三补课 政府买单 

　　广州市教育局早前向各区教育局下发通知，从今年春季开学起，广州市将取消中小学毕业班补课费，凡已发文批准中小学收取补课费的要立即取消，严禁中小学校以任何形式向学生收取补课费用。广州市教育局下发的通知同时提出“学校不得举办面向在校学生的各种收费补习班、超常班、兴趣班”。 

　　高三补课，政府买单，受益的自然是学生以及家长，不过不知道这算不算是对补课的一种默许？家住海珠区的李女士，家里有个即将升入高三的儿子，她说学校补课不收补课费，的确是减轻负担，虽然数额不大，不过可以感受得到政府对教育的重视。 

　　而从老师角度来看，则另有其他观点。“高中并非义务教育范围，政府无须承担学生的补课费。”芳村区的王老师表达了自己的观点，他说到现在自己暑假的补课费是50元/节，但学校家里来回跑也花不少精力，这些补课费对于老师来讲并不是多大一笔数目。政府应当更多投入到教育资金，解决教师工资与公务员工资相差甚远的现状。 

　　专家观点 众说纷纭 

　　观点1：将“学习自主权”交给学生 

　　广州新东方中学部主任黄卓明认为，补课的初衷是为了让学生提升学习效果，但事实上，目前绝大部分学生并没有因为补课而提高成绩，反而对上课产生了严重的抵触情绪，失去对学习的兴趣。 

　　黄主任认为，补课并不是提高学习效率的根本途径。越是强制学习，反效果越严重。广州很多重点中学如华附、省实、执信，都没有要求学生补课，但其学生成绩往往名列前茅。这当中当然涉及到生源的质量问题，但根本问题在于学校能否把“学习自主权”交给学生。补课不是升学的“万能匙”，学校把“学习自主权”还给学生，自主学习、追求高效才是真正的出路。 

　　观点2：统一管理 统一禁止补课 

　　一位名叫许明的学者撰文指出，高考的升学率尽管在有关的文件中已经不再作为评价一个学校好坏的主要指标，但在现实生活中，社会和家长对学校办学好坏的判断标准仍然是升学率。升学率高，这个学校的办学水平就高。绝大多数的学校都是以补课的方式来完成赶进度。现在的现实是：赶与不赶，补课与不补课，考出来的成绩就是不一样，特别是在现有的高考形式和体制下。 

　　为什么制止不了呢？就是缺少统一的严格的禁令。禁止补课至少要在一个省的范围内同时执行。因为高考是以一个省为单位的，指标是划到省的。实际上做到这一点并不是多大的难事，在一个省内各学校都不容许补课，大家都处于同一起跑线上。（当然，全国能统一更好。）一定要禁止整班，整年级补课的现象发生，发生一起就要严查一起，处理一起。只有这样，补课收费的问题才能从根本上解决。皮之不存，毛将焉附。这里需要特别提出地是，至于个别教师出于贡献、出于良心，甚至出于义务（没有教好，没有完成教学任务）对个别学生进行补课，那要另当别论。因为既然是出于贡献、出于良心或者是出于义务，那是不存在收费的问题的，也就不存在应该不应该的问题了。 

　　网友观点 

　　――没完没了的补课，把孩子们本应休息／娱乐的时间完全占有了。 

　　现在的学生已经没有了他们在这个年龄本应有快乐！更谈不上让他们自主的选择做自己喜欢做的事！ 

　　作为一名家长，真的非常置疑现在的教育体制！ 

　　――只要现行的高考制度一天存在，补考就一天都不可能取消，即便不收学生补课费，学校也要教师无偿地帮学生补课。所有这些苦的不只是学生，还有就是老师！！！！！！！！！！！！不要只是看到学生的痛苦，老师比他们好不了多少！！！！！！！！！！！！补课很多时候不是为了老师的赚钱，主要是教育局所给的各个学校的升学指标！！！！补课能赚多少个钱？如果教师真要赚钱那还不如去当家教，或者搞补习班？ 

　　――整个中国都再搞应试教育，根本不是为下一代着想，你看现在这么多大学生失业，究竟发生了什么问题？就是我们从小学开始的教育工作走进怪圈（补课应考出成绩）；为了所谓的成绩，教育出来的所有中国人都失业了（因为什么都不懂，要求企业重新培训），为什么？？？就是教育制度改革失败惹的祸，要根治教育，从源头上解决中国的失业怪圈。作者：邓晴

来源：华龙网

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