| 农民工子校甚艰难？（图） |
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（上图背景：林嘉騋委员向世纪学校贾蕊女士赠送的锦旗，“艰苦创业构建教育平台，整合资源共享改革成果”）
（中国农民进城务工网）
编者：
1、这里有一个很好的影视创作题材，欢迎各电影电视工作者，前来联系；
2、农民工子弟学校（初称：打工学校，源于深圳），它是中国改革开放30多年来最大最好的产物之一。它是一种精神、它是一种文化、它是中华民族的一笔宝贵财富。当载入国史！
3、打工学校，您辛苦了！
缘戏人生情系梦
作者：贾蕊（北京丰台世纪农民工子弟学校办校者）2009.6.11.
不知为什么，当中国农民工进城务工网董事长舒夫博士，让我写一篇办学十年（2000字）体会时，我却迟迟无从、不敢下笔。
千言万语，实不知该从何处写起啊！
回首那点滴之痛，又无不将再次被血肉模糊着我伤茧的心！
仅仅两个原由，决定办校！
1999年6月20日开始，我就在北京大兴区黄村镇创办首家打工子弟学校。
因由2：
1、我女儿要上学，公校不收；
2、周边外来进京打工者蜂拥而至，他们也同样托家带口，这样，未能上学的孩子就不只我家的了。我们住居的附近，数十个（八九岁甚至十几岁）孩子都还没有上学，整天在外“野”。
警示：孩子们不上学，是一个危险而又可怕的信号！
办校，特别是创办打工子弟学校，又谈何容易呢？
创业容易守业难，具体操作起来才知道有多难、多苦哦：
1、 当时手中仅有6000元现钱；
2、 对北京地理、周边环境、风土人情不熟；
3、 我自己的儿子还不满1岁，能抽出手来不？
冲破思想矛盾壁垒，办！
在一位早来京的老乡担保下，我们就在大兴区西黄村向龙子茂租了一处只有八间房的四合院，
这，就是我们的第一所学校——世纪学校。
还好，第一学期就收了49个学生。这49个学生被分成6个班，其中三年级只有3个学生，熬了一期后，第二学期就有83个，第三学期168个学生了。
形势还算好，当教室容不下的时候，我又在离西黄村不远的地方小陈庄找了一个荒废的工厂。此地野草丛生、高过人头，经过一个多月的精心打理，整修，第二所学校（分校）也又算出来了。
第四学期开学，无料，原本在我校教书的，一个姓徐的老师竟然趁我们忙得不可开交时，另起炉灶，私拉我生，我们流失学生一大半。
西黄村只留下80来个学生，小陈庄才收42个，赔了，此期亏损惨重，以至于连最后几个月的工资都开不上，老师们也个个都看在眼里，急在心里（当上尽管每人每月只有500元的工资）。
咋办？肯定是继续啊！
借债，高利贷也要办，3分5分，只要能再次缓学校之急，只要到月底能让老师得上工资。为了收索“在野“的孩子来上学，不管天多冷，乃是用绵被裹着两个孩子，骑着三轮，大街小巷到处传发招生简章；为了省钱，多少次，连5毛钱的小饼子都不敢买，累了，歇歇；老师不够，我就抱着儿子亲自上课，天长日久。以至于连我那可爱的小儿子都会手拿小棍在黑板上指指点点，逼着学生张口念字了，学生如要不张口，他便哭，弄得我啼笑皆非。
为了抓好教学，给全校的老师带个好头，也为了不让家长们失望，错留千古骂名，我只好拚命的用心教学生。每天放完学，还照样抱着儿子给学生补课，有时，由于要顾及来往不断的家长打招呼，课未补完，只好再抽空鼓励学生多写多练，并让成绩好的学生轮流当小老师。
功夫不负有心人，果真，当时我所教的学前班学生，他们不但一节课能写出几篇难度高的拼音组合，还能利用多种方法把100以内的加减法运用自如，并且，还有很多学生可以拿着带有拼音的汉字，一口气通顺的可以把课文给读下来了。
家长们只看孩子的考试成绩好、坏，却不知那成绩后面还有一位很称职的老师哦。时不时，个别成绩拔尖的学生被家长转走，上公校，着实让我既高兴又痛心！因为，每个好学生老师都会很珍惜的，同时，走了一个学生，也又意味着我又要在办校经费上另筹一份了。
又一学期，再一学期；父母为了大力支持我办校，把老家的牛、粮全卖了，一直帮我办学至今啊。
我婆婆为了帮助我办好学校，重病都不言语，由于手中钱紧，北京看不起病，我们只好由着她回原籍就医，走时，老人家还反复嘱咐我们一定要照顾好自己的身体，她还说：“回老家检查完病买点药就立即返京继续帮我们办好校”。可怜可敬的老人却一去便永不回了！
2002年，我的两所学校终于发展到总计400名学生，这时校办经费开支上也稍有缓和。
2006年，由于西黄村的学校面积小，只好由大兴区教委合并分流。
三妹贾萍在朝阳区和姑姑办的学校也被别人过硬抢走，后在我爱人易本超的努力下，丰台区王佐镇佃起村世纪学校分校总算又办起来了。这里起初生源也稀少，硬是经过数年的坚持苦熬，才有今天800多生规模。
曾经，西黄村学校合并后，易本超的老婊又找到我们在大兴区旧宫镇办学，第一学期刚开学只收到150多名学生，怕赔钱，老婊硬要退股，而我和爱人只好坚决扛下。我们在聘任老师上把关严，在安全上、教学上，都有明确的责任，治校有方，口碑上扬，因此，西黄村学校第二学期学生增至400多名。在西黄村学校，令我最感动的最有信心的是：刚开学，由于课桌不够用，学生竟然摊着报纸坐在地上上课两周。第三学期学生增加到了600多名，在旧宫，引起极大的轰动。紧接着，我的大姑父又来京同我商量在朝阳区办校，为的是帮助我小姑找一份事业，新校刚办，生源不足，教室破旧，最终，被朝阳教委分流。后又在白家楼，把一个刚建起（非常有规模）的大厂房租定下来，第一学期便招到300多名学生。但，二叔眼红，用尽极端手段，先后用打的形式，硬是把我和小姑们赶走，学校被抢走。为了怕我到白家楼学校闹事，他先下手为强，多次带人到我小陈庄、旧宫学校打闹，还指使他的女儿，在河南不分昼夜的打电话，骂我们，谁接电话便骂谁，全无人性。全无天良。逼得我只好数多次报警求救。
人间自有爱心在
办学其间，我们也曾先后得到过许多社会各界爱心人士的大力支持。
文体活动，我校老师曾得到首都师范大学、青年政治学院教授们的教学培训，
文娱活动，我曾带学生到北京电师台做节目，在北京印刷学院第一届第二届武术交谊中，和北京十六所大学生共同联谊、并得到奖品、荣誉证书等；在首都师范大学校庆100周年，我校文艺表演获得特等奖；旧宫镇教委首次举行“六一”活动文艺晚会，我校又再次拿到一等奖、三等奖。并且，旧宫镇教委首次举行民工学校教学研讨会上，张歌真校长评出三个想不到：“想不到操做得这么好，想不到老师的课讲的这么好，想不到学生这么多！”；王汉武校长评十个字：“算是最好的又一面旗帜”。
帮助他人就是帮助自己，给人玫瑰手留余香。办校十年如一日，学校先后给来校就读的困难生免半费不计其数，并多次组织师生给特困生或急需帮助的家庭捐款捐物数十次。2008年5.12汶川大地震的第四天，学校再次组织全校师生捐款近6000元，捐物数十件，并发给在本校就读的汶川籍学生。
还有汶川地震后，从汶川转来的新生，学校以免费的形式让孩子们快速入学。
经常遇到因家长或家庭的原因，孩子上不起学，我们只好多次找家长耐心座谈，尽量劝其送子返读，因为，作为办学者，我们不希望因我们的疏忽和失职，21世纪还会出现文化“瞎子”。
悬绳上共舞，情更浓意更重
俗曰：“天有不测风云，人有旦夕祸福”，正当我饱以热情，准备快鞭驰骋办学疆场时，零六年“取缔风暴”来临，我是受害者之一。同时“风暴”也给了那些早存“企图”的个人一乘机，某些几个别人利用职权，明取缔暗谋私。
我在大兴区的三所学校，竟在短短的一个多月之内，成为泡影，亏损惨重，负债累累，如今乃在申冤路上。
多少次梦中萦校园、抱师生。
难忘小陈庄总校，第一次也是最后一次的六年级毕业典礼会上，全校师生情深意重，不忍别离，一下午整个校园哭成一片海洋；我的学生啊，我爱你们，想你们，我的好老师啊，什么时候才能与你们再次团聚！
幸好，丰台区王佐镇世纪学校还在，才给我们这一家一线生存希望。
改革开放，农民进城务工，国情发展之必须。
农民进城打工或某生机或求发展。
望子成龙乃天下母父公心。
后代“无望”，是人生最害怕的一件事情！
“九年制义务教育”，这些农民工“随迁子女”，虽同在一个“太阳”下，却没有完全被惠及。
家长在十般无奈的情况下（老家无经济来源、老家无人看管、进入地公校不收、无钱读高价书等）。
家长们不约而同出钱“自办”，让孩子有学上，在“三愿”（家长情愿、孩子自愿、教师志愿）合一的大好事情，“农民工子弟学校”需要生存，到底错在哪里？
中国的民办教育，到底要咋办，向何处去？
敢问：创办打工子弟学校，到底是罪人，还是功臣？
要顺应人心和社会发展规律
2009年的“六一”再添“校威”，难得九、十、十一届全国政协“老”委员、中国扶贫开发协会执行副会长林嘉騋先生的关心和厚爱，他非常乐意地接受了我夫妻二人还有世纪学校近千名师生的邀请，担任我校名誉校长。
上天再次给了我无限荣幸，和最高奖赏。吾将珍惜之！
无题诗
十年办校不等闲 凡事一去不复返
纵有千言和万语 谁能评头论始全
往事想忘不能忘 诸事多堪情更堪
问君谁是英雄主 心高气盛才纵横
但求立意寻路宽 不教品端弥留倦
是非无常又颠覆 一生血性埋情间
（略）
（责任编辑：农工）
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