2009年4月16日 09:06   选稿:马韵筠  来源:东方网  作者:周稀银 

　　4月14日上午，东园镇凤鸣小学校长的岳母出殡时，学校老师让学生们提前放学，然后老师集体参加校长岳母的葬礼，并且组织了10名左右的高年级学生前去抬花圈。（4月15日《海峡导报》）

　　学生停课抬花圈，我们只有在学校组织的祭扫革命烈士墓时才能看到的镜头，居然出现在校长岳母的葬礼上。逝者无罪，生者有责，新闻中校长及其老师们的自我辩护，更像是一场逆淘汰赛，令师德蒙羞，更让学生及其家长很受伤。

　　辩护之一：人情世故。几位老师公然说谎没有学生参加已很不光彩，偏偏他们还抬出“自发论”，说什么死者的身份比较特殊（支书老婆），又是同事的家属，按照农村的人情世故应该去。在上课期间老师抛下学生已大为不妥，却还拉上学生一起“出席”。如此人情世故，是世故得连做老师的尊严都不顾，更世故得连基本的做事原则都丢了。即便是同事处得很好，个别人代表就行了，又何至于集体整齐划一地去“尽孝”？

　　辩护之二：给了报酬。当事校长解释，10名高年级学生帮忙抬花圈，事后包了红包给他们，还请他们吃了饭。似乎他已经与学生构成了雇主与雇佣的关系，而事实上，如此利用特权雇佣小学生做劳务是严重的违法违规行为，如果这也算合情合理的话，那是不是任何人都可以花钱“买”小学生的“课间服务”呢？真的如此，学校岂不成了劳务市场？

　　辩护之三：村民报复。还是这个校长，他猜测村民投诉的原因是怀恨在心，因为上学期曾有两三户村民请求学生帮忙抬花圈，学校没答应。既然你不答应村民，那又怎么“方便”了自己？原来据他说学生帮抬花圈已是惯例，所有老师的家属或是村干部的家属去世出殡时，学校可以适当提供方便。哈哈，小学生停课抬花圈还有“级别”，难怪村民们有意见，而这样的“抬高”了自己，又让学生从中学到了什么？

　　也许我们可以用农村的风俗习惯来淡化这件事，也许还可用农村教学的尴尬现状予以同情，但只要揭开校长及其老师的“不圆其说”，则能够清楚地看到为人之师的不为师，应有之德的很缺德，误人子弟，祸国殃民。令人担忧的是，类似的师德失范环境并不少见，学生及其家长所受到的羞辱还有不少。看来，我们诚然要给予农村教育的艰苦环境更多的关注，但加强农村教师的师德师风建设，让学生的权利避免再受到类似的侵害，已成当务之急啊！

【郑重声明】公益中国刊载此文章不代表同意其说法或描述，仅为提供更多信息，也不构成任何投资或其他建议。转载需经公益中国同意并注明出处。本网站文章是由网友自由上传。对于此类文章本站仅提供交流平台，不为其版权负责。如果您发现本网站上有侵犯您的知识产权的文章请发信至 [公益中国服务中心邮箱]。