2009年04月15日01:54  金羊网-新快报

本报记者邀往届优秀考生的老师总结高考"状元""黑马"备考经验

　　■新快报记者 胡珊霞

　　"广州一模"已经过去，下周就是"佛山二模"了，进入最后的冲刺阶段，高考学子们该如何备考呢？记者找到了佛山往年一些优秀考生的老师，听他们讲述这些"状元""黑马"的学习经验，以期对正备考的同学有参考作用。

　　陶畅怡（班主任，语文科老师）：

　　看淡模考分数

　　去年高考，佛山二中刘效寰同学以总分641分夺得禅城区文科状元。回顾去年的备考经历，班主任陶畅怡老师认为，刘效寰的最大特点是成绩稳定，心态好，各科发展均衡。

　　陶老师说，刘效寰的心态一直很好，基础知识掌握得牢固，懂得取舍，只要会做的题基本上能拿到分，比较难的题就果断舍掉，所以每次分数都比较稳定。高三时，他的政治科一直不理想，在高三后段时间，他沉下心来，进行反思，与政治科老师聊一聊，这一科终于突破了。陶老师说，学校一直强调，模拟考试的分数不是高考时的真正成绩，重要是分析试卷，解决问题。成绩可能体现出现在的不足，但绝不代表高考时所取得的成绩，所以要看淡结果。因而，虽然刘效寰在高三后半个学期，成绩有点波动，但他都是重在分析错题而不是考虑分数，不会被分数所牵绊。总结备考的秘诀就是：自信；心态上放松，在行为上抓紧时间；寻求自己最好的状态及最高的效率。

　　考生即将进入自由复习的时间，对家长有何建议呢？陶老师认为，家长要做保暖瓶，给学生一个比较温暖的，不同于学校紧张氛围的环境。家长不要太紧张，不要老提到高考，用行动去关注，而不是用嘴巴唠叨。学习上家长帮不了忙，但要注意孩子身体的状况，心态的变化，能够与小孩沟通就好，一旦发现孩子有困惑就要与老师沟通。

　　"学生到高三，思想成熟，不要给他太大压力，现在离高考只有53天，鼓足士气，破釜沉舟，冲一把，更有用。"陶老师说。

　　彭才英（班主任，数学科老师）：

　　自信是秘密武器

　　去年高考，佛山二中普通班的王羽以599分的成绩位居全级理科班总分第12名，受到学校特别奖励，这是普通班唯一获此奖励的同学，成为一匹强劲的"黑马"。

　　班主任彭才英老师说，他接手这个班时，王羽的数学成绩是在班级平均水平以下，徘徊在70分左右，原本想不到她能上重点分数线，但是越到后来越对她有信心。王羽主动找班主任谈话，彭老师感觉到这个学生很有潜力。

　　王羽除了按照老师给每位学生的要求去做以外，更多的是洒下了勤奋的汗水，保持了信心和竞争意识。彭老师说，后来都是他去找王羽谈心，每2-3周就谈心一次，用以往的典型事例激励她，让她释放压力。同时每周利用1-2个晚修时间辅导她的数学。王羽很勤奋，通过多做题，重复做题，并将很多类似的知识点串起来做，再勤问老师，从而将数学错题难题一道道攻破。

　　王羽不断给自己信心，前五次月考，数学成绩比较稳定，没有明显的进步，第六次月考，她的数学成绩超过了平均分。此时，彭老师帮她设计了一个竞争对象，就是当时班上数学成绩第一名的男生。在第七次月考后的分析会上，王羽公开与那个男生叫板，班上掀起了浓厚的学风。在第九次月考时，王羽的分数与数学第一名分数相隔很近，而到了高考时，她居然考到了班上第一名。

　　彭老师说："我从不把女生看扁，而是认为女生的潜力很大。勤奋的背后有可能发生奇迹。勤奋是王羽的本性，王羽不但注重各科平衡，还在被提振自信心后敢于挑战自己，不断提升自己，努力的目标从不放弃，不只无怨无悔，更是步步高升。"王羽自己也说："在高三8班这个充满活力的班级里，老师的赞扬，同学的鼓励，使我重新找回了自信，这是在高手云集的重点班里感受不到的。这自信就是我最后在高考中取胜的秘密武器。"

　　曾平（班主任，语文科老师）：

　　与老师共同研究备考策略

　　佛山二中理科重点班的梁婧君在去年的广州一模时，由于作文跑题，语文考了70多分，而在高考时，她的语文考了121分。何以取得那么大突破呢？她的班主任兼语文科老师曾平说，用信心、方法、扎实的准备去赢得高考的突破。

　　"信心很重要，每天做简单题，可慢慢培养自信，因为信心是成功感的积累"。曾老师说，当时他帮她分析试卷，她的语文科虽然分数低，但不是每部分都低。于是把语文分解成几大部分后发现，作文才是她的弱项。曾老师告诉她，不要想着写满分作文，应写有保险系数的作文，首要要做到不偏题，中心观点鲜明，材料充实。于是在上高考考场之前，老师帮她研究了适合她写的文体，帮她做好了方案。在散文、记叙文、议论文等不同的文体中，她擅长写议论文。她在高考前就注重作文素材的积累，多角度认识事例。经过扎实的准备，梁婧文的高考语文取得了好成绩。

　　曾老师说："学生将自己的状态告诉老师，与老师或成功者一起研究备考策略，是一个比较好的方法。"

　　班老师（佛山三中老师，班主任）：

　　在讨论和交流中成长

　　去年高考，佛山三中学生王浩彬夺得了禅城区理科总分状元，在班主任班老师看来，这缘于王浩彬的心态比较好。"这点在高考时非常重要，看得比较开，就不会患得患失。"班老师说。

　　王浩彬一开始不是最高分的，但成绩一向比较稳定。高三年级每周一次的"沙龙"对他的帮助比较大。为了营造竞争的氛围，学校每周召开一次"沙龙"，将各班成绩好的同学聚在一起，大家你提问，我解答，在讨论和交流中成长。

　　养儿经

　　如果您在教育小孩或在成长中遇到什么问题，可发邮件至sunshinehsx@126.com。届时，栏目主持人将邀请嘉宾为你解疑答惑。本期嘉宾：黄建（禅城区教育局干部，从事教育工作19年，有过中学一线教学、教育局行政部门、中学领导岗位、基层教育管理主管等丰富的工作经历）

　　要补短先扬长

　　问：养育男孩和女孩的方式有何不同？答：男孩天生好动，他们需要肩并肩交流，他们的空间能力、方位感特别强；女孩喜欢逛街、聊天。男人们聚会是为了活动，女人们聚会是为了聊天。男孩受雄性激素影响，必须要折腾自己，所以喜欢把玩具拆了玩，此时聪明的家长就觉得玩具拆了没关系，引导孩子把玩具重新装起来。由于男孩与女孩的差异，家长教育孩子的方式有所不同。教育女孩，最好选择在散步时，在轻松的交谈中把秘密说出来；教育男孩，则最好选择运动后，让他兴奋起来再交谈，此时最容易接受他人的意见。优秀的父母，是把男孩培养成精力充沛、自强不息的绅士；把女孩培养成为优雅灵巧，厚德载物的淑女。

　　问："扬长"与"补短"哪个更重要？

　　答：人的成长需要成就感，成就感能够获得他人的赏识，人只有建立了自己的特长才能拥有成家立业的底气，孩子的特长成为将来的专业、谋生的资本。所以，培养孩子，首要任务是克服其自卑感，建立自信心，找出特长，激发个性，所以"扬长"比"补短"更重要。这样，让孩子的性格弱点逐步转为高贵气质，充分发挥孩子的"特长"与"优势"。

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