网友：朱波   2009年04月13日08:44  来源：人民网-观点频道
 

　　日前，《农民日报》发表署名文章，题目是《十三个老师教七个学生——内蒙古一个县农村教育的现状》，读罢这篇调查文章后呼吁，面对当前农村出现的“三热”现象，谁来救治农村教育“失血症”？

　　文章称，凉城县义务教育范围内在校生23530多人，其中有19190多人聚集在县城内上学，在乡镇所在地的有3160人，在农村的只有1180人。 “3个老师教5个学生”、“13个老师教7个学生”的现象比较普遍。岱海镇弓沟沿教学点13名老师教7名学生，还分3个班，因为是复式教学，教学时间不能保证，老师人浮于事，学生还互相干扰，造成接受教育的时间不足县城的三分之一。

　　看完这则消息后，笔者不禁对凉城县的农村教育这一现状开始担忧。全县总共23530多人义务教育范围学生，竟有19190多学生聚集在县城内上学，这么多的学生拥挤在县城里，凉城县的教育资源够容纳吗？孩子们身心健康能得到良好的发展吗？面对13名教师教7个孩子这一罕见现象，谁在脸红，谁在尴尬？

　　近年来，许多市（县）在教育布局向县城中心集中的思路引导下，出现了“三热”现象，即：“私立和公办学校进县城办学热，农村中小学教师进城从教热，农村中小学生进城上学热。”加之，一些“望子成龙、望女成凤”的家长纷纷把孩子送进城区学校享受“优质教育资源”。这“三热”，就造成了农村小学生源锐减，扩大乃县城就学承载能力，城区一些学校却人满为患。

　　县城中心新建的私立和公办学校教学条件比较好，待遇比较高，拉走了农村中小学校一些骨干教师，削弱了农村教师队伍的力量。农村学生进城上学热，加重了农民经济负担并给学生带来很大麻烦。教师的大量流动，学生的大量流失，容易造成多年靠农民集资兴建的教学大楼出现人去楼空的现象，使教育资源不能有效地利用。

　　大量农村学生涌入县城，先前建成的农村校舍必定要闲置，这就造成了国家财政部门对农村教育经费投入的严重浪费。另外，农村学生在享受县城教育的同时，却由于在外租房居住，身体健康不能较好的保障，“书没念好，却落下一身病”，这是一些农村学生家长们的共识。这种农村学生大量流失的现象，不仅给乡村学校带来毁灭性的打击，同时也让一些城区学校不堪重负，无法培养出优秀的人才。

　　假如农村学校失去生存之地，农村家长所承受的教育负担也将加重，为了孩子的健康成长，许多家长选择了陪读这条路，这样就造成了农村耕地大面积撂荒，农村经济发展又受到了阻碍。一些家境较差的孩子对于学校的“人去楼空”，还不得不面对失去上学机会的局面。

　　综上所述，各地在重视发展县城教育的同时，不能忽视农村中小学教育，要想方设法稳定农村教师队伍，提高农村教师待遇和教学水平，使农村中小学教育能健康有序地发展。

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