2009年03月23日 09:55:12 来源： 无锡日报
前不久，无锡市教育部门就减轻中小学生课业负担、加强学校管理再发“减负令”，同时向社会公布了监督电话。然而，记者发现，这一道道“减负令”在执行过程中却遭遇了“弹簧手”，上有政策、下有对策的现象依然存在。
【减负令】小学、初中、高中学生每天在校活动时间分别不超过6小时、7小时、8小时，小学一般应在上午8时以后，中学一般应在上午7时30分以后安排教学活动。
【现状】锡山区某中学门口，早上6点半不到，一批批的学生背着沉重的书包，睡眼惺忪地陆续来到学校，6点30分左右，学生基本到齐。中午11点20分，学生开始用餐，一名男生胡乱扒了两口饭后，匆匆回到教室，奋战课堂作业。中午12点45分，开始上下午的第一堂课，下午5点半，天气渐暗，才见学生陆续离校。掐指一算，学生在校时间已长达近11个小时。
一位接送孩子的家长说：“大冷天，看见孩子天不亮就从被窝里爬起来，真是心疼。”一些学校给予的答复是：“教育部门规定的在校活动时间是指学校统一上课的时间，在这之前，学生到校早读、打扫教室等都是学生自愿的，同时，中午学生在校吃饭、休息的时间也不算在教学活动内。”
【减负令】小学、初中、高中家庭作业每天分别不超过1小时、1.5小时、2小时，小学一、二年级不留书面家庭作业。
【现状】“学校布置的作业是少了，但是我每天回家还是有一堆习题等着我。”一位五年级的女生愁眉苦脸地说，自己每天都要做家长额外布置的作业，语数外门门都有几本练习册，说是减负，可是要做的习题量根本没减。同时，一些学生还反映，书面作业少了，但口头作业却多了，回家后的预习、复习、读、背、默需要花费很多时间，因为第二天老师会抽查，家长也会检查。在采访中，让孩子多做习题以提高成绩成了家长的普遍心态。
【减负令】中小学不得利用双休日、节假日违规组织学生上课。
【现状】于女士接到学校补课的退费后，焦急地说：“这怎么能行，人家都在上课，我们孩子不上，在考试中会吃亏的。”于是，于女士在校外帮孩子安排了几个补习班，把周末的时间全排满了。据了解，很多家长对“禁补令”并不领情，采取请家教、上校外培训班等各种方式帮孩子提优补差。与此同时，一些主课老师在各自家中给学生开起了小灶，各科老师之间还相互介绍学生补习。一些任课老师则说，作为老师，面对“减负令”也是两难。一方面，每次考试就会排名，老师面临的压力不可避免；另一方面，家长一旦发现学校布置的作业少了、上课时间缩短，也会提意见。
【专家点评】“减负并不是减掉几节课那么简单，也并非只是教育部门的事，它涉及到社会多方面的改革和发展，是一项循序渐进的系统工程。”江南大学教育学院的有关专家提出，减负的关键是教育制度改革，特别是高考制度改革。同时，对学校的考核要改变过去“以升学率高低论英雄”模式，考核指标要更科学更广泛。此外，教师也要提高自身教学水平，减少那些重复的、机械的、无用的训练，发展学生创新精神和实践能力，激发孩子们学习的兴趣、创造的灵感，努力塑造他们优良的道德情操。
来源：新华网
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