中国的大学确实存在着许多弊端，却没有人去指出，回过头来大加赞赏职业教育，把两个完全不同的培养方向混淆在一起，这说明中国在教育方面是多么失败。现在我们可以这样说，把中国的所有高校都变成职业院校，不一定就业问题就解决了。贬低大学本科教育，抬高职业教育并不是解决问题的唯一途径。中国大学本科生培养不能与培养职业生混为一谭。只能说就业的渠道有许多条，上大学能就业，上职业学校也能就业，这要根据每个人的能力和爱好来决定。

　　大学本科生为什么要“回炉”？可以总结为以下原因：一是中国大学本科教育“太失败了”，连职业学校都不如；二是为了就业，本科生降低了就业档次；三是我们这个社会需要大量的技术工作人员；四是本科生为了多学一门技术；五是中国的职业技术教育办得很成功。但是，有必要去贬低一个去抬高另一个吗？对于职业教育我们值得肯定，近几年由于高校扩招，实际冷落了职业教育，这个责任不在职业教育本身，也不在于家长，而是因为中国教育高层的错误引导。中国有句俗话：七十二行，行行出状元。职业教育应该是大有作为的，在高校未扩招之前，中国的职业教育就办得很红火，对于职业教育我们无可厚非。

　　问题是中国的本科生一定要“回炉”吗？这只能是因人而异。如果本科生都去职业学校“回炉”，就会成了全世界的笑话，那么，中国的大学还有必要办下去吗？

　　当然，中国的大学要通过“回炉”现象要进行反思，为什么会出现“回炉”现象？这只能说明我们的大学缺乏特色，培养本科生的目标很盲目。就目前情况看，中国高校专业设置千篇一律的现象必须改变，否则，不是职业学校嘲笑中国大学本科生，人人都会嘲笑。大学本科生“回炉”尽管只是个别现象，也反映了中国高校培养人才方面存在一定的问题。

　　至于用人，我们得向日本学习，大专生、高中生、职校生能上任的工作决不用本科生，更不用研究生、博士生，要算成本。现在中国人才浪费可能是全世界少有，一个普通的公务员，过去高中生都能胜任，现在一般都是本科生不说，动辄研究生、博士生，这是对教育的浪费，也是对人才的浪费。联系到“回炉”现象，研究生卖猪肉也没有必要炒作。

　　但愿本科生“回炉”现象休矣，也让那些炒作者别煞费心机，至于那些觉得“回炉”为荣者，更是羞矣！