2009年02月17日08:31 东方网-文汇报
按现行政策规定,目前义务教育阶段的择校几乎都是在民办学校之间进行。不过很多家长反映,他们对学校的了解渠道十分有限,由此带来的信息不对称常常会让人产生“走对了大门,但走偏了小门”的遗憾。
一位姓黄的家长在孩子三岁时,就开始打听区内哪所民办学校好,有的人对她说某某学校“校舍一般,但老师强,教书的都是有经验的”,有的说“这所小学外语特色明显,每周比其他学校多上三节英语课”,还有的说:“那一所学校,班主任很负责,对学生盯得很紧,功课也不少。”众说纷纭,都带着很鲜明的主观色彩,反而弄得她拿不定主意。
据了解,现在家长择校的依据,大多是从该校在社会上的名声来判断的,以为名声越大越好。另外,不少家长比较相信口口相传的“口碑”,这种道听途说的信息,固然也有一定的道理,但“间接式”的了解,总让不少家长在择校时坠入“迷迷糊糊”的“信息丛林”而不知所以。
除了向亲朋好友打听,还有许多家长通过上网来获取相关信息。不过,李先生在上了一圈有关学校的网站后,发觉除了一些公办知名学校的网站还“比较像样”外,不少学校的网站仍然处于“原始阶段”,太粗糙,有关信息不是数量太少,就是语焉不详,能作为深度了解的素材则少得可怜。说到办学思想,都是“以学生发展为本”,但不见具体的内容。“尤其是有关招生信息,基本上是新的八股文,统一模板,除了学校名称外,基本上可以通用”。李先生因此觉得,择校如果仅仅依靠网上信息,还是远远不够的。
本市教育行政部门曾明确要求,学校应将校舍、教育设施、师资、招生等情况一一列出,但要真正做到教育信息公开,恐怕还需要一个过程。对此,一些家长建议,像学校操场向社会公开一样,学校是否也应设定一个“公开日”,让所有的家长能大大方方地看个究竟,增加透明度,这不仅能让家长有效择校,也有利于学校与社会的沟通。
总之,既然择校,就要让家长择得“明明白白”,教育行政部门更应当鼓励学校敞开大门。
本报记者苏军
来源:新浪网