▲温八中学生在通用技术课上做小板凳。
新高考首场技术考试明日开考——
“说实在的，我们现在都是‘摸着石头过河’。毕竟是第一次嘛，我们老师心里都不是很有底。”温州二中高中部通用技术课老师陈孟笛说。明天，新高考首次技术考试就要开考了，陈老师的９０多名学生将和全市三万九千多名考生一起，参加上午开考的通用技术考试。下午，全市还有一万多名考生参加信息技术考试。
根据我省２００９年新高考的有关规定，考“高职高专”的高三学生，不再考“文科综合”或“理科综合”，只考语文、数学、外语和技术考试（通用技术/信息技术）四门，满分为550分，其中技术考试满分为100分，由考生自选通用技术或信息技术，一年提供两次考试机会，取较高分计入高考总成绩。与上月举行的新高考首场英语听力考试相比，这次技术考试参加的人数少了许多，因为这是针对部分准备报读专科类高校的高考生而设定的门槛。
学生更喜欢通用技术
温州八中共有109人报名参加这次技术考试，其中90人报考通用技术考试，只有27人报考信息技术（部分考生报了两门）。温州七中只有6人报考信息技术，254人报考通用技术。温州二中（包括五十二中）高三段有90多人报通用技术，只有40来人报了信息技术。全市有近4万考生报考通用技术，只有1万来名考生报信息技术，可见考生更青睐通用技术。
温八中信息技术教研组组长钱惊子老师说，对通用技术和信息技术，学校不作引导，只是让学生根据自己的能力、兴趣和特长来选择。信息技术在高一期末时会考过，而通用技术是高二期末会考的，也就是上学期末才刚考过，所以学生可能感觉更熟悉。再加上通用技术一直就是笔试，而信息技术会考时是上机考，现在要改为笔试，学生觉得不适应。因此，选信息技术的人较少。
温七中的老师介绍说，由于绝大部分学生都选了通用技术，所以进入高三，这门课还是当正课开的，根据班级情况一周安排２至４个课时，而信息技术因为选考的人少，就只能开展课外辅导了。
新高考带来新问题
新高考设置了很多人性化的措施，如：给考生提供两次英语听力考试、技术考试的机会，成绩两年有效；报考专科批次的考生只要考4门课程等等，但新高考也给学校和学生带来了一串新难题。
就说这次的技术考试吧，温八中科研处主任孔炯老师说，只要有一个学生参加，就要配备相应的辅导老师。这次只有半个班级数的学生参加信息技术考试，学校还是抽调了一位经验丰富的老师指导他们复习迎考，这对学校师资是个考验。而对于学生，高三的学习是非常紧张的，功课表都排得满满的，要抽点时间复习备战这个额外的考试，只能见缝插针，特别是同时报了两门考试的学生，时间上就更难安排了。
通用技术课的师资是一个困扰我市高中学校的普遍难题。通用技术课是高中新课改设置的一门全新的课程，目的是为了让学生关注身边的技术，提高技术素养。但是由于目前国内高校还没有开设相应的师范专业，所以这门课的师资还没有“生产渠道”，据了解，我市大部分通用技术课老师都是从物理老师转过来的。由于师资紧缺，多数通用技术课老师都是满负荷运转，像温八中的林新望老师，一个人就要教八中和五十八中的24个班级学生。
还有通用技术课的场地问题，林新望老师介绍说，通用技术课有大量实际操作，一定要配备实验室，包括器材室、制作室，还要有材料储备的地方。但八中地处老城区，校舍有限，只能勉强腾出一个一楼的教室供学生上实验课。目前，市区的高中都已基本拥有通用技术课实验室，但很多农村学校还没有条件配备。受种种条件所限，原本考查动手能力的技术考试只能用笔试来进行，老师们都认为这也是无奈之举。
考试有难度 应对要认真
“这次考试有点奇怪，学校重视，学生好像不太认真，爱来不来的。”八中钱惊子老师说，“我感觉学生的积极性不很高，有说家长叫报的，有说‘我要考本科的，这是随便去考考的’。”温州中学高三段段长陈光绍老师说，这次也有少数几个学生报考，有的报了名又不考了，因为大多数同学还是想要搏一搏争取上本科，就不想把精力浪费在技术考试上了。由于技术考试成绩是专科批的高考生才需要的，所以对自己成绩不是很有数的学生往往举棋不定，难以决定是否要考，报考了也不全力以赴地备考。
但是，“既然已经报考了，还是要好好准备，考出好成绩”，这是老师们的一致看法。他们还认为，这两门技术课程都会考过，但相比会考的过关性，高考的选拔功能肯定会加大这次技术考试的难度，学生一定要有心理准备。
温二中通用技术老师陈孟笛建议，考生要重视设计能力。通用技术课的书名是“技术与设计”，它和劳技课的区别很明显，比如做像框，劳技课会给你一个范例，只要照样做、做得好就可以了，而通用技术课只会给你一个设计要求，你要自己想法做。考试中一定要展现自己的设计思路。
林新望老师给考生提了四点建议：一是掌握知识体系；二是掌握操作的基本方法和动作要领；三要熟悉出题人的出题思路；四要带好考试工具，包括2B铅笔和0.5毫米及以上黑色签字笔、绘制三视图和草图的工具等等。
来源：温州日报
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