残疾人教育条例先让残障人看

2013年03月13日   来源：新京报

　　《残疾人教育条例(修订草案)(送审稿)》目前正在公开征求意见中，本人上周末参加了一个民间机构针对此组织的研讨会。在研讨会上，听到了一些残障人士的肺腑之言。

　　参加研讨会的很多残障人士，都对条例提出了修改意见，他们中有存在视力障碍、听力障碍、肢体残疾等多种不同类型。其中，视力障碍者阅读了解《残疾人教育条例(修订草案)(送审稿)》就比较费力，需要借助仪器将电子文本转化为盲文或者大文本才能阅读。

　　条例既然是针对残疾人的权利进行的规定，在征求意见时也应当充分获取残疾人的意见。《联合国残疾人权利公约》中规定，应当以无障碍模式提供本公约文本。这也是为了确保残障人士能便利获得信息并反馈意见。

　　不过，笔者查阅了相关部门发布的消息和提供的反馈渠道，都没有找到便利的无障碍辅助措施。要全面地保障残障人的权利，听取他们的心声，可否从条例修改的每一个环节中都充分体现？比如先保证让残障人能够便利“看”到条例，充分参与修改。

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