真正的“兴奋剂”是应试教育

　　记得小时候，中小学校的体育场上粉刷的标语：“发展体育运动，增强人民体质。”那时，学校和学生都挺重视体育课，或许是资讯不够发达的原因，反正那年头还没听说谁在体育考试中晕倒的新闻。然而，最近几年来，这类新闻却不断见诸报端。昨天《信息时报》就以“中学生发贴寻兴奋剂”为题报道称，因为今年广州中考体育考试项目首次由200米取代50米跑，结果在不少初三学生中引起恐慌。
　　　　
　　真是可怜天下学子心。为了通过体育考试，提高中考成绩，进而谋求一席难能可贵的重点高中学位，这些毛小伙竟然想到依靠兴奋剂之类的药物应付考试。不需医生善意提醒，深爱体育比赛的中学生，特别是男同学，可以说没有几个不对兴奋剂的副作用略知皮毛。所以，解读这样的新闻，肯定会有人为初中生体质之弱惊叹，更会联想到几年前的《中日夏冬营的较量》的争论而忧国忧民。当然，这是该现象的一个思考方向，但是还有更深层次的问题却不容忽视。
　　
　　众所周知，以高考为代表的选拔式精英教育，几乎成了教育发展的惟一趋向。初三学生，之所以想靠兴奋剂提高中考成绩，就是想通过一条红线：考上重点高中，进而考入重点大学，以图改变自己的命运。这是长期以来教育制度以升学为导向的结果。显然，在家长和学生的眼里，这条红线每个节点都深深地打上了“重点”的烙印。在很多地方，重点学校就是优质教育资源的代名词，主要标志就是升学率高，考上大学的机会更多。学生对重点学校的追逐，集中折射出我国教育资源分配的严重不公，折射出教育机会的不均等。而这些才是问题的根本。
　　
　　同处一个地方，不同学校间差距有着天壤之别，越是“重点”，优秀教育资源越是集中，进而逐渐拉大原本的差距。这种教育资源的失衡则为应试教育“火上加油”。而对背负学习重担的学生和望子成龙的家长来说，为了能上“重点”，他们会不惜一切代价。这种代价换来的是择校热和教育乱收费的愈演愈烈，以及“教育补品”经济的火爆。比如，去年就有媒体披露，为了小孩能考上重点学校，重庆一对父母让好动的女儿服用兴奋剂达8年之久。由此可见，兴奋剂跟应试教育的因缘际会，并不是头一回了。如果更深一层说，在“分数决定一切”的指挥棒下，在“重点”红线的诱导下，应试教育才是一副真正的兴奋剂。
　　
　　实际上这还只是冰山一角。《信息时报》3月19日报道，有关方面对越秀区部分中小学师生进行心理健康问卷调查时发现，学生感受的学习压力越来越大，分别有19.4％的小学生、28.9％的初中生、36.8％的高中生“夜里睡觉总想着明天的功课”；41.5％的初中生、62.7％的高中生“很容易疲劳”；41.7％的高中生“经常想大声喊叫”。这也就不难理解，广州体育中考由50米改为200米的跑步，仅仅相差150米为何就搞得人心惶惶了。所谓的“德智体美劳全面发展”，已经成为一句空话，“体美劳”早就沦为应试教育的附庸和点缀。青少年的身心健康和创新精神，在某些人看来，早已让位于升学率。不知道这是不是一种悲哀.

来源：信息时报 

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