叛逆心理让孩子萌逃避心理
2010-01-04

叛逆心理让孩子萌逃避心理

时间:2010-1-4   来源:大江晚报

    新闻故事:

    芜湖市区某中学初三学生滔滔(化名),性格乖巧,一向很听妈妈的话,即使心里很不赞成妈妈的观点,也会委曲求全,因为他害怕反对妈妈会导致她头痛病发作。在进入初中前,一切都由妈妈做主。进入初中后,滔滔慢慢变了,虽然他不和妈妈正面冲突,但妈妈的要求他总也达不到,上课常走神。眼看进入初三冲刺阶段,滔滔在学习上却越来越懒散了。为此,他的妈妈心里很着急,特意向芜湖青少年心理护航行动的心理专家咨询。

    心理分析:

    国家二级心理咨询师、安师大研究生李树认为,初中生处在一个特殊的年龄阶段,这个年龄段的孩子心理状态具有青春期心理的特殊性,他们的自我意识开始膨胀,觉得自己已经是大人了,因此在面对问题时他们常常呈现一种幼稚的独立性,企图和要求摆脱父母、老师的管束,自行其事,而这时家长和老师并不能真正放手给他们充分的自由,并未真正成熟的他们就会出现“反抗”。滔滔进入青春期后,之前的“言听计从”阻碍了他自身发展的需求,使其成为产生叛逆心理的源头。此外,妈妈对他过高的学习期望,给滔滔造成沉重的心理压力,这是他产生叛逆心理的“沃土”。

    李树分析说,进入青春期后,滔滔希望自己的事自己做主,但幼小心灵中埋下的意念很难改变,所以他只能采用心理逃避的方式,给自己的思维放假,以思维逃避的方式展示心理的叛逆。

    专家建议:

    李树建议,针对滔滔这样的情况,家长应改变原来的教育方式,给孩子一点自主的权利,让孩子学会自己安排自己;但也不能放手过度,家长应该从朋友的角度,学会与孩子沟通,充分地去了解他们、尊重他们、相信他们,引导孩子学会自己管自己、自己控制自己的行为。

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