新闻来源：上饶之窗 日期：09-10-15 08:51:15

　　昨晚，睡不着，便看看电视新闻，央视新闻频道播放了一则这样的新闻：一群初二学生，跳起来对着同班同学“飞踹”，这还不算完，打人的过程还被拍下来，并上传到QQ空间，这些打人的同学说，打人、拍照片仅仅是觉得“很好玩”。

　　 校园，尤其是中学校园，本应该是一片充满朗朗读书声的知识“净土”，是孩子们健康快乐成长的乐土。但随着时代的变迁，观念的变化，浮躁的社会和物欲横流的风气也似乎感染了本应该纯净的校园，仅就所谓校园暴力一项来说，频频出现在网络或媒体醒目版面，随便在网上搜索一下，就会很容易的找到众多发生于各地校园的、令人不安的校园暴力事件的相关报道。所以，刚刚又从各大门户网站点击率排行榜中看到发生于陕西的醒目的校园群殴同学竟然还摆POSE发上网络的新闻时，虽然相当感慨和愤怒，但更多的是叹息和无奈，甚至有种对频发校园暴力已经见怪不怪的麻木不仁了。 然而我还是不禁地想,是什么让这些初二学生变得如此暴力呢？就算只是摆拍照片，没有“真”打，但即使这种“打人拍照”的理由“很好玩”，同样折射出了当前教育方式下何以会出现如此频繁的对暴力感觉“很好玩”的孩子呢？难道这不值得我们深思吗？

　　追根校园暴力的溯源，这恐怕是一个老生常谈的简单问题，无外乎学校、家庭和社会的责任，或者说学校教育、社会大环境和家长的教育存在着忽略孩子思想道德和行为规范教育的缺陷；还仅仅只是孩子的中学生们崇尚甚至模仿暴力行为，其根源也绝不仅仅只是某一方面教育的缺失。在这里，可以看出学校教育当然存在问题，毕竟孩子是放在学校里接受正规的系列教育，出现如此频繁的校园暴力，至少说明了学校对孩子们道德品质教育方面的忽略，我们也司空见惯的看到，不论教学质量多么优秀的学校，评价学校好坏、老师水平和学生能力的唯一标准几乎无一例外的是学习成绩，是应试教育体制下的制胜法宝——分数；放在学生的家庭教育上来看，基本上同样也是以孩子成绩作为最重要的考量，家长对孩子既有道德教育上的忽视，也有因为为生活奔波而过多依赖学校教育，并没有及时的或随时的掌握孩子平时的生活倾向，这也是当陕西这次出现群殴暴力事件后，参与施暴摆拍的孩子家长为什么会感到“不可思议”的根本原因，他们都民为自己的孩子“平时很老实、很文静的”，怎么可能对处于弱势的同学大打出手呢？可事实就是如此；再说社会环境的影响，那就更是不一而足了，物欲的社会，当下正是处于道德滑坡、信仰缺失的时代，孩子处于成长期，上行下效，用他们并不成熟的心智来看社会，加上无处不在的网络暴力游戏影响，如果学校或家长稍微忽略了管理和教育，那出现对同学群殴的校园暴力也就在所难免甚至理所当然了。

　　孩子们作为未成年人，其实都是无辜的，有问题的是我们的教育——学校的教育、家庭的教育和社会的示范，我不知道是哪位哲人说过的名言：没有不好的孩子，只有不好的教育；确实如此。希望校园从此没有或少有暴力，可能这仅仅是个美好的愿望，但愿能够实现。（齐天大圣）

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