深入上蔡 了解艾滋病人
2008-07-14

关注弱势群体 创建和谐社会

——关于河南省上蔡县艾滋病患者生活情况及救助方式的报告

  人民网河南视窗讯   艾滋病是人类历史上最为可怕的传染病,自第一份艾滋病报告出现以来,全世界已有约6000万人成为艾滋病病毒感染者或艾滋病患者,其中2000多万人已经死亡。虽然整个医学界都为治愈艾滋病做出了很大的努力,但到目前为止,仍然没有发现治愈它的手段。而且,因为艾滋病的传染性,许多人都远离甚至歧视艾滋病病毒感染者和艾滋病人。为引起全社会对艾滋病人这一弱势群体的关注,给他们争取到更多的帮助,中原工学院人文学院暑期社会实践小分队7月7日至8日到河南省驻马店市上蔡县进行社会实践,深入了解艾滋病患者的生活情况及针对他们的救助方式。

  上蔡县是河南省艾滋病形势比较严重的一个地区,大多数的艾滋病人是因为贫穷卖血才感染的。对此,政府采取了许多有效的措施,改善艾滋病患者的生活条件,并对他们积极救助。我们了解到上蔡县具体采取了以下救助措施:

  一是健全救助网络。上蔡县成立了救助服务中心,县乡两级层层建立了致孤人员安置指导中心,村级明确了救助工作人员,自上而下形成了健全的救助工作网络。

  二是完善工作机制。建立了救助管理机制,完善了救助对象台帐和卡片,落实了对救助对象的动态管理和资金发放制度,保证了救助对象准确、保证救助金及时发放。

  三是全方位实施救助。每一个艾滋孤儿每个可得到200元生活费,今年1至5月份,共有540多万元救助金、 19万斤面粉发放到救助对象手中。

  四是对大龄致孤儿童进行职业技术培训。 目前已有57人经过专业技术培训,拥有一技之长,能够在社会上自强自立。
五是拓宽致孤人员安置渠道。建立了阳光家园、红丝带家园以及邵店新和家园,初步形成了家庭寄养、集中供养与“模拟家庭养育”相结合的致孤人员安置格局。

  7月8日早上,我们社会实践小分队在上蔡县民政局孙主任的带领下,来到了上蔡县的“中华红丝带家园”。中华红丝带家园是为那些因艾滋病失去父母的孤儿专门建立的,由全国工商联捐赠。目前共有89名艾滋孤儿在这里学习、生活。这里有条件优越的教室、干净整洁的宿舍、设施齐全的操场、整齐划一的微机室和宽敞明亮的图书室,学习和生活设施较为齐全。

  2007年11月,温家宝总理来到了红丝带家园来看望这些致孤儿童。在教室里,我们看到了温家宝总理同孩子们的合影,他的到来给孩子们带来了快乐和安慰。我们人文学院也给孩子们送来了温暖,当我们把各种生活和学习必需品发放给他们的时候,每个孩子的脸上都露出灿烂的笑容。

  紧接着,我们又来到了上蔡县文楼村,这个村子的艾滋病形势比较严重,3000多名村民中,有200~300人是艾滋病患者。不过这里的情景与我们想象的不太一样,我们看到的是一个与平常行政村没有什么区别的普通村庄,各种基础设施较为齐全,而且,在这里不会有人因为感染艾滋病而受到歧视,大家相互间都是平等的。通过与村民的交流,我们了解到:近年来,文楼的艾滋病患者都得到了免费治疗,病情大为缓解;在政府和社会各界的关心、帮助下,文楼村面貌发生了很大变化,文楼人已经从对艾滋病恐惧的阴影中走了出来。
最后,我们又来到了邵店新和家园中的“阳光家庭”。 与集中供养、亲属寄养等方式不同,由政府投资、社会捐助兴建的邵店新和家园采取了“模拟家庭”的形式,由志愿者“爸爸”、“妈妈”和孤儿组合成一个个新的家庭,共同生活。在这里,我们看到了这种模式的成功点,那就是不让致孤儿童因失去父母而自暴自弃,他们在新的“爸爸,妈妈”的关心爱护下,过着与正常儿童一样的生活,这种生活对他们的身心健康极为有利。

  另外,基金会还派出了社会工作专业的工作人员,来对这些致孤儿童进行心理上的辅导以及社会适应能力等方面的教育,使他们摆脱心理阴影,更好的融入社会。

  在家园的外面我们看到这样的一幅对联:“沐阳光爱心救助滋雨露,建家庭和谐安康有新人”。在这些家庭里,每一个“爸爸,妈妈”都把这些孤儿当作自己的亲生儿女来看待,尽心尽力的尽一个父母的职责,而孤儿们也得到了一个完整的家庭,在“父母”的关心照顾下健康的成长。

  在整个实践过程中,我们关于艾滋病的防治救助有以下几点心得体会:

  第一,政府重视是前提。几年来,上蔡县委、县政府,对艾滋病救助工作十分重视,把艾滋病救助工作纳入了重要的议事日程,对艾滋病救助工作中遇到的困难和问题及时研究解决,并在人、财、物等方面加大投入。

  第二,社会参与是基础。艾滋病救助是一项系统的社会工作,要提高救助水平,防止救助工作出现反弹,必须要形成社会广泛参与的工作机制和运行机制,正是这种机制的形成,推动了救助工作的开展。

  第三,以人为本是关键。在艾滋病救助工作中,救助者始终坚持以人为本、为民解困的工作理念,建立了与救助对象的密切联系,在救助过程中,始终坚持从救助对象的利益出发,有针对性地制定措施,提高救助效果,使救助对象满意。

  但是,我们也不得不指出其中存在的一些问题:

  一是部分艾滋病家的学生考上高中或大中专院校后,在学习、生活等方面仍存在一些困难,针对这些学生的、明确的救助政策还很不够。

  二是大龄孤儿的技能培训亟待加强。有些大龄孤儿已经完成义务教育,但没有接受高等教育,对这部分对象的培训效果还不太理想,一定程度上影响了他们的就业。

  三是艾滋病致孤家庭自救能力亟待提高。虽然政府和社会各界针对艾滋病致困家庭积极实施救助,但如果个别家庭受自救能力不强,仅依靠外界有限的救助,脱贫致富仍会比较困难。

  针对以上问题,我们社会实践小分队经过商讨,得出了以下几条建议:

  一、完善针对致困家庭和致孤学生的救助措施,建议国家有关部门尽快出台针对致困家庭和致孤学生的救助政策。

  二、加强大龄孤儿的技能培训。对未能进入高校学习的大龄孤儿进行1~2年的系统培训。

  三、大力扶持致困家庭发展生产。按照宜工则工、宜农则农、宜商则商的原则,积极为致困家庭寻求致富项目,争取项目资金,提高致困家庭的生活水平。

  四、积极推进艾滋病救助工作的社会化。在继续充分发挥政府职能作用的同时,大力发展民间救助力量,开展对艾滋病知识和救助工作的宣传,让全社会对这一弱势群体伸出援助之手。

  经过暑期社会实践活动,我们每一个成员都收获了许多,对艾滋病及其救助工作体系也有了一个全新的认识。如果每个人都能以一颗平常心来看待这一弱势群体,关注并关爱他们,那么,全社会对艾滋病的共同关注和防治也会在不久的将来得以实现。

来源:人民网

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