第三：零报酬法。由学校出面联系单位，由学生和单位签订“就业”协议，将学生档案转移到单位，这样便顺利地提高了就业率。所有这一切手续和正规就业并无两样，只是学生不从单位领工资，所以是“零报酬”。
　　造假指数：☆☆☆☆（四星级）

　　第四： 单位欺骗法。个别比较差的单位来学校招聘。学校面对毕业生不肯签约，十分气愤。马上批评学生不珍惜来之不易的就业机会。凡是单位有意向的毕业生，要求一定要签好合约。结果是工作不久之后，毕业生就辞职另谋高就了。
　　造假指数：☆☆☆（三星级）

　　第五：自主就业法。凡是没有签就业合同的同学要到就业中心交一份自主就业申请。学校也经常做工作，同学们要自主就业，自己创业，当老板。当然还要加点诱惑强逼！
　　造假指数：☆☆☆（三星级）

　　第六：自求面子法。听说班上同学都找到了工作，而有些还没有找到的同学很着急，竟然自己主动造假起来。为求面子，求人签个字，盖个印。
　　造假指数：☆☆（二星级）

    第七：灵活就业法。自由职业、临时就业、申请不就业、出国等等。要求毕业生写好证明上交就业中心进行统计。
    造假指数：☆☆（二星级）

　　第八：心理攻势法。辅导员把没有就业的同学叫到一起，认真做思想工作。为了学校的发展，为了学校明年招生，你们就为学校做点贡献。弄个假的就业证明吧。辅导员动之以情，晓之以理，为了母校，为了自己，造假无所谓。
　　造假指数：☆☆（二星级）

　　第九：考研留校法。部分成绩较好的学生，可是也找不到工作。学校鼓励学生考研，今年不行，明年再考。实在不行，留下来当宿舍管理员，总算临时解决了就业。不过范围比较少。
　　造假指数：☆（一星级）

　　第十：虚报数字法。上面不要的就是数字嘛。我们统计上来一比较，其他学校的比较高，我们改一下就是，百分之80改成百分之95，上面高兴，自己也好看，何乐而不为拉！但是这种方法比较危险。
　　造假指数：☆（一星级）

　　其它高校就业率造假的方法还有很多，就希望大家补充了！
　　最后，联想起国外的经验，其实我们也可以把高校就业率按国外高校就业率通行的指标调整为调查一年后的就业结果，再加上由第三方建立国家教育信息系统，谢绝学校自身的参与，从而把大学生就业信息统计建立在一个科学可测的基础上，从制度上矫治就业率统计的虚假情况。衷心地希望高校就业率不要再造假了！ [专栏作者 周湘晖 撰稿]