来源：北青网—法制晚报

    在生活中，经常可以看到一些年少老成的孩子。这些孩子总被夸为懂事，但卫生部中日友好医院临床心理科副主任心理师王彦玲指出，“小大人式”的孩子在成长中容易出现心理问题。

　　王彦玲介绍，从幼儿园时期开始，每个年龄段都有可能出现年少老成的孩子。他们通常比较听话，对师长的教诲言听计从。

    在严格管教下，孩子跟同龄小伙伴相处、玩耍的机会可能较少，跟大人相处的机会较多。这就会使孩子在生活中偏向于模仿大人，按照成年人的要求去做，同时也失去一些同龄人的率真和可爱。

    年龄小、想法和行为却比较老成的孩子通常并无法真正理解他们的“成熟”行为的含义。王彦玲说，没有哪个孩子是天生就像大人的。

　　孩子如果一味地按照家长的要求去做，过于“成熟”，就会失去很多犯错误的机会，丧失像正常孩子一样玩耍的快乐，也失去了很多发展自我的能力。

    此外，因为过分听话、懂事，所以他们可能经常把对家长的不满压在心里，有时甚至意识不到这种不满情绪，因此，年少老成的孩子可能因此出现青春期延迟或更为明显的叛逆表现。

　　王彦玲说，孩子出现和年龄不符的“成熟”，通常和家长的教育、态度等关系密切。家长应该允许孩子犯错、给孩子一定的空间和自由。（文/记者 曾佑忠）

　　
　　给家长支招

　　给孩子玩耍的权利 让孩子多和同龄人一起游戏、玩耍

　　允许孩子犯错误 孩子能从错误中成长，获得一种自我教育

　　和孩子平等交流 尤其是孩子到了青春期，家长要用民主的方式解决问题

 

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