health.sohu.com    2007年10月12日14:05 来源：健康报 作者：崔芳 　　

在近期召开的第二届北京国际康复论坛上，中国康复研究中心主任、博士生导师李建军教授在发言中指出，由于各方面的原因，人才短缺已成为制约中国康复医学事业发展的瓶颈，因此加强康复人才培养的整体战略构想至关重要。
 
 
他说——

　　中国社会人群对康复服务的需求巨大，但中国康复技术人员匮乏据第二次全国残疾人抽样调查数据推算，我国各类残疾人的总数为8296万，这当中有康复需求者接近5000万；目前我国60岁以上的老年人有1.44亿，其中患有各种慢性病，并有生活能力障碍需要康复服务的老年人约有7000多万；我国还有慢性病患者2亿多，需要提供康复服务的超过1000万。此外，随着国家经济的发展，因交通、工伤事故致残者每年约增加100多万，其中大部分也需要康复服务。

　　我国现有各类各级残疾人康复机构19000多家；卫生系统至少有800多家三级医院按要求开设了康复医学科，已建设18000多家社区卫生服务中心。但问题是，由于各个康复机构、医院和社区卫生服务中心严重缺乏技术人才，为上述人群提供康复服务的能力非常有限，还不到20％。康复效果也难尽如人意，康复服务缺乏专业性，至今没有形成专业化建设的规模和基础。

　　目前，我国各类康复技术人员不到2万名，其中，康复治疗师只有5000多名。与发达国家相比，中国康复技术人员与人口的比例太低。以物理治疗师为例，目前世界各国物理治疗师和作业治疗师的人数与人口的比例平均大约为70人/10万人口，而我国大陆仅为0.4人/10万人口。据估计，要达到我国政府提出的2015年实现全国残疾人“人人享有康复服务”的目标，我国将至少需要35万名康复技术人才。

　　应从医学康复、教育康复、职业康复和社会康复等多层面培养康复人才

　　我国目前的康复人才主要由其他专业转行而来。通过去国外进修或获得硕士、博士学位，然后回国工作，这部分医务人员组成了中国的康复师资队伍。更多的医务工作者是在国内的康复机构进修一段时间，然后直接成为康复医师或治疗师，缺乏资格认证。康复师的专业化培养只在极少数的综合医院进行，还没有形成制度。

　　教育部在2002年才正式批准建立康复治疗学本科专业，学制4～5年，相继有14所医学院校开设康复治疗专业，每年培养的康复治疗师人数也就700多名，因此，科班出身的康复治疗师还是凤毛麟角。虽然我国康复医学人才的培养层次已经涵盖本科、硕士、博士、博士后，但每年硕士及以上学历的培养人数只有几十个人，远远满足不了社会需求。

　　现在，卫生部已决定开设康复治疗师职业培训和资格考试项目，但中国的康复医师和康复治疗师资格认证工作还没有正式开始。另外，有关专业设置、职称系列、业务领域、诊疗科目等方面的政策还不够完善，这对康复人才队伍的壮大也很不利。

　　鉴于此，我认为，新时期康复人才的培养，需求有一个整体的战略构想。首先要重视贯彻全面康复的理念，从医学康复、教育康复、职业康复、社会康复等多层面去培养专门的康复人才。

　　具体到操作层面，可采用的方法很多，要多管齐下。比如，首先应把康复人才培养纳入国家发展规划。采用多种培养形式，既在医学院中进行专业培养，也要考虑更多地建立专门的康复学院和康复医学院；采用多层次的培养模式，康复医师的学历层次应该鼓励达到硕士或硕士以上，康复治疗师中也应该有一定比例的硕士、博士；要尽快建立康复治疗师资格认证体系和制度，尽快建立中国物理理疗师和作业治疗师协会，与国际接轨；利用大学或医学院校的护理系、工程系、教育系、心理学系、管理系等培养各类康复人才……很多方法都应该考虑在内。

　　此外，还应该考虑通过国际合作，与国外知名的大学联合培养康复人才。这是一条捷径，可以适当解决国内师资力量不足、教学经验缺乏、材料不够系统、实习基地少等问题，也利于我们尽快与国际同步，加强与国际康复领域的交流。

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