|
家住天通苑网 作者：wqjl 发表于：2007-6-19 21:06:39 |
 天通苑有个“聂卫平”：我把学生当儿子 讲述人：彭军，祖籍北京，围棋业余四段。从2002年开始围棋教学生涯，至今已经培养了50－60名少年业余棋手，他所培养的弟子在北京市业余比赛中多次取得令人瞩目的好成绩。 讲述地：天通苑清峰围棋院 讲述背景： 站在棋盘前，彭军的相貌、神态颇似前国手聂卫平，甚至他的声音也像，低音重，内力十足，充溢着不怒自威的味道。 彭军是个残疾人，3岁时患了小儿麻痹症，他曾经梦想成为职业棋手，少时他曾经每天抱着一落围棋书看到夜深人静；然而，他没有成功。人生的挫折，是一种历炼。彭军以为自己和围棋从此绝缘，然而，命运安排他重新又回到了棋盘前。 在这个世界上，能从事自己所热爱的职业的人并不多，因为那需要太多的付出和人生的坚强。好在，彭军对此无怨无悔。 如今，在噼啪的落子声中穿行着，有残疾的彭军有时一天要站上6－7个小时，不断的讲解，有时嗓子哑得说不出话来。 整整5年，他的围棋学校成了北京业余升段赛场上的一道风景，他指导的孩子有的5岁半就成了业余3段。和他儿子一批培养出来的6名弟子几乎同时升入3段、4段；家长们赞叹说；别处是千分之几的比例升段，而彭老师是百分之百，而且还是同步的；每次升级、升段比赛后北京一些“围棋培训中心”的孩子都说：下次打升段赛离天通苑的远一点，碰上彭军的弟子，太难过关。 因为教儿子开始围棋教学 我祖籍北京，生在山西大同，在那个城市生活了30多年。 我父亲喜欢下围棋，业余初段的水平，他下棋瘾大，但输多赢少。这使他下决心培养我学棋，后来，我把他输的棋都给赢回来了。 在山西大同，我是全市前6名，曾很想成为职业棋手，找到体委，体委说：没希望，大同市的冠军都没戏。大同城市小，业余围棋很普及，但没有职业高手，在这个氛围中，想走职业道路几乎不可能。 从那以后，我灰了心，人毕竟是要养活自己的。我在职高学的是美术设计，毕业后一直从事这方面的工作。那时没电脑，大标语什么的都用排刷来手工书写，写标语当时在同行里是一绝，可以和印刷体相比美。 2002年，我回到北京，在天通苑买了房，工作这么多年，一时没接着干美工本行，想先专心教儿子学棋。这一教便一发而不可收. 我儿子过去跟我学过，但缺乏同龄对手，进步不大，就在非典时期，我想集中精力来帮他提高。围棋是竞技运动，需要有对手，才有乐趣；于是我就找了邻居的几个孩子免费来和他一起学。 没想到，那几个孩子对围棋不但喜欢，而且还执着、痴迷；从刚开始我儿子让他们九子，到后来平下；水平很快就超过了我儿子，这让我对围棋教学产生了更大的动力。一定要让儿子再次超过和领先他们，我不断的研究和总结；一些邻居听说了，追着要把孩子送到我这里来，就这样，我的围棋学校办了下来。 那一年，我第一次参加定段赛，拿了业余4段，以后都是带学生参赛，自己就不好再上场了。现在我的学生中有的也拿了业余4段，他们和我还有一定差距，估计我现在有业余5段的水平吧。 带学生参赛时，家长们在一起聊天，他们中的许多人过去都没听说过天通苑，可成绩一下来，大家都吃了一惊，问我为什么成绩这么好。其实道理很简单，我是用教自己的儿子的心情来教这些学生，其中的投入是不一样的，成绩怎么可能不好？ 教围棋是一门学问 北京的围棋氛围好，家长对孩子学棋很支持，有的家长水平较高，但我发现，越是水平高的家长，孩子的棋反而不行。 家长水平高，会下但不一定会教，他们是按自己的理解来教的，孩子听不懂，家长耐心差，结果孩子对围棋失去了兴趣。 其实，我们小的时候下围棋，哪有什么定式和着法，都是胡下出来的，有了兴趣才逐步深入。所以我教围棋也是先引发孩子们的兴趣，不死记硬背，也不强求他们一定如何，大多是启发他们怎么去思考；鼓励他们自己去理解。 刚开始我也不懂这些，但通过教我儿子，我领悟到了很多，慢慢摸索出一套教学经验。我儿子今年小学4年级了，只有业余3段，后来有的孩子5岁半就是业余3段。这说明我的教学经验在不断成熟，当然，也有棋才差异的原因。 在我的高段弟子中，有的已经偶尔能赢我了，我觉得这才是成功，高手往往培养不出来比自己更强的弟子，我能做到了这一点。 教棋还要教做人 围棋和教其他的不一样，不仅要教棋，还要教做人。 围棋有很多礼节性的东西，比如下完棋要把子收好，对弈的时候，不管多激动也要保持良好的坐姿，不能干扰对方等等。 围棋是竞技运动，以战胜对手为目标，赢不下来，走得多漂亮都没用，必须从小培养孩子们的意志品质。有的孩子一输棋就哭鼻子，或对自己缺乏信心，这就要经常与他们谈心，鼓励他们坚持下来。一般来说，女孩能坚持下棋的少，10个中也就1个，因为她们缺乏搏斗的精神，这就需要激励她们去战斗，绝不放弃。 传统围棋教学比较强调平和，我不太认同。下棋就是争胜负，精神必须高度集中，不断强化训练，才可能取得胜利。我现在每天都要做200多道死活题，就是要保持自己的竞技状态，我也让孩子们经常去做死活训练，别人10分钟看出来的手筋你1分钟就看出来了，你就能赢下来。 一般来说，那些心无旁骛的孩子成绩更好，我有一个弟子就是那样，不论对手如何下，他的表情都显得无动于衷，有时大家一起笑，他等别人笑过了才慢悠悠地问：你们在笑什么？他并不是反应比别人慢，而是全神贯注在棋盘上，我觉得，下棋必须修炼到李昌镐那般石佛的境界，这样才能成为真正的胜负师。李昌镐已经名满天下还天天做死活题训练，这样的棋手才是伟大的棋手。 围棋的魅力在竞争性，我的弟子能在比赛中发挥好，与日常培养他们的求胜欲是分不开的。棋道就是人道，学习过围棋的孩子做事更专注，计算能力更好，而且更富挑战精神，我带的学生中，好多都在班里学习排名第一第二。 渴望培养出职业高手 到现在我看是苗子的但家境一般的我还是减免一些费用，因为每当看到我的得意弟子在比赛中力挽狂澜、力克群雄时,我有一种无比自豪的成就感.现在一次也只收30元，如果我去干广告业，收入肯定比现在高，但，那样就永远得不到教棋的快乐了。作为围棋教师，最快乐的事就是看着自己的弟子从赛场上下来，高兴地冲你大喊“我赢了”。这份感动让我坚持下来。 北京市有规定，业余4段以上的学生在高考中享受加分，今天许多家长愿意让孩子学棋，但不愿意让他们走职业道路，一般到了业余4段就不坚持学了。 我发现了好多好苗子，可惜，我无法继续教他们了，我和家长说，让我继续教吧，我不受任何费用。但说实话，现在孩子们的压力太大了，家长们也没办法。 天通苑离城区远，基础教育不如城里，孩子们到了上学的年龄，有的就全家会搬出天通苑，去城里上学。很多孩子无法继续学棋了，就是学棋，也找不到一个真正能把他们当成自己孩子的老师。 我的一个学生去了上海，1年多由于没找到合适的老师水平没有提高，现在他父母又找到我通过网络来教他。 我自己没有做过职业棋手，所以特别渴望通过努力培养出真正的高手，现在中国围棋正在一个好的历史发展阶段上，在成绩上已经渐渐压倒了韩国，我坚信总有一天，我会找到一个好苗子，帮助他获取成功。那样，才算真正了了我一桩心愿。 |
京公网安备110102000421号