刚刚被评为“北京奥运会志愿者培训示范基地”的北京联合大学对全校12000名志愿者展开全员培训———
本报记者报道 “12,123,1234……”随着大家有节奏地击掌鼓励，汗流满面的张玉超终于完成了倒推轮椅下坡的动作，在轮椅成功到达平地的那一刹那，张玉超情不自禁地和坐在轮椅上的残疾人同伴击掌欢庆。
这是上周六发生在北京联合大学特殊教育学院体育馆里的一幕。当天，在特殊教育学院的残疾学生的配合下，该校报名参加奥运服务的志愿者们接受了一场针对残奥会的培训。除了推轮椅外，志愿者们还接受了导盲、手语等一系列培训。
据介绍，作为刚刚被评为“北京奥运会志愿者培训示范基地”的北京联合大学，学校已对12000多名志愿者展开了包括“无死角全员培训”、“校园美化志愿者培训”等在内的活动。此外，培训引入了“爱的鼓励”方式，在其他志愿者遇到困难时，用有节奏的击掌给同伴以鼓励。“学会鼓励自己，也鼓励别人。”
■在志愿培训中加入爱的鼓励
“12,123,1234……”不知从什么时候起，也不知道是谁首先提议的，这种有节奏的击掌在北京联合大学志愿者的心目中已经成为了一种“爱的鼓励”。在每一次培训中，在每遇到一个难关的时刻，志愿者们都会一起大声地为同伴击掌欢呼，而这种富有节奏的击掌也成为了北京联合大学志愿者之间的一种心领神会的默契。
“在一次针对志愿者身体素质的拓展训练中，我突然在爬竿的过程中出现了一些状况，当时大家在下面看得都非常着急，我也是上不上去，下不下来的悬在半空中，当时真的是急得满头大汗”，北京联合大学工商管理系大三的学生楼亮在讲到自己的一次培训中遇到的困难时，他说是大家给他的鼓励让他坚持了下来，“就在我已经觉得自己快没有力气的时候，突然间100多位同学集体开始用有节拍的鼓掌来给我打气，大家一起合力击掌，那种声音大极了，我突然感觉到一种从未有过的勇气让我继续下去”。
“这种爱的鼓励已经潜移默化在我们心里了”，北京联合大学信息管理经济与信息系统专业的胡戈在听到“击掌鼓励”四个字时，就好像有一种强烈的共鸣，他告诉记者，作为一名奥运会“准志愿者”，他在学校所进行的诸如手语培训、拓展培训、奥运知识培训等各种培训中，这种击掌式的“爱的鼓励”已经进入到了每一个角落，浸入到了每一位“准志愿者”的心中，“在培训中，大家经常会用这种特殊的方式去鼓励自己，鼓励别人。”
■残疾学生加盟残奥会志愿者培训
“慢，慢……”连连喃喃自语了很多遍，张玉超还是把握不好轮椅的速度，在缓坡上溜了下来，由于残疾人坐在轮椅上会让轮椅的重心前移，因而志愿者在帮扶肢残运动员进行下坡时，需要把轮椅转一个180度的圈，让自己扶着把手转到背冲着下坡的方向，缓缓地倒着辅助坐在轮椅上的残疾人安全下坡。接连十几次的倒推轮椅失败，张玉超急得满头大汗，“我没有想到推轮椅居然有那么多的学问”。张玉超一边用同伴递过来的手帕擦汗，一边还不住地念叨着：“这是轮椅座升降扣带”、“这是轮椅刹车装置”。
上周六，北京联合大学邀请到本校特殊教育学院的残疾学生辅助志愿者进行培训，“让这些志愿者能够通过与残疾学生的交流，面对面地了解残疾人的需求，进而去感受他们的内心，真正达到沟通式的服务。”北京联合大学党委副书记高东介绍，目前北京联合大学特殊教育学院是北京市唯一一所面向残疾人招生的学院，因而在针对残奥会的志愿者培训中，残疾学生与志愿者一对一的定向培训，是北京联合大学的一大优势。
■参与志愿活动是志愿者的必修课
除了有针对性的奥运志愿培训外，为培养志愿者们的奉献精神，北京联合大学会定期搞一些志愿活动，比如“周一的校园排队日”、“周三的校园禁烟日”、“周五的校园清扫日”，这些都是志愿者们的必修培训，每一位志愿者都需要在定期的时间参与到校园内的集体培训中。
北京联合大学自动化与控制工程专业的大三学生耿耘回忆起自己曾经参加的一次清扫活动时还非常开心，她说自己那天提着一个大水桶，来来回回地不知走了多少趟，但当时一点也不觉得累，看着被大家擦得干干净净的栏杆，她觉得志愿服务是一种快乐。
经常参加培训活动的北京联合大学计算机科学技术专业的王剑还把志愿者在活动中创造的《奥运先锋队队歌》当场给记者唱了起来，“永不放弃，团结一心，挑战极限，志愿奥运……”
经验分享
北京联合大学党委副书记高东：目前北京联合大学已经有12000多名学生报名加入奥运会、残奥会的志愿者队伍，面对如此巨大规模的志愿者队伍，学校开始尝试“无死角的全员培训”。
学校正式把《大学生奥林匹克文化》这门课程列为本校的“准必修课”，从而保证让每一位在校“准志愿者”都可以接受奥林匹克知识的相关培训，同时学校还安排了利用每周定期主题的“美化校园行动”来培养学生的志愿意识。
此外，给志愿者“爱的鼓励”，让志愿精神真正扎根到每个学生的心中，让志愿培训与育人教育相结合，是我们培训的落实方向。
专家点评
中国残联教育就业部教育处处长李冬梅：北京联合大学让残疾学生也参与到志愿者培训中的尝试方法，让志愿者可以亲身感受残疾人服务对象的身体和心理特点，对残疾人有了直观的感性认识，是一种非常有针对性的培训方式，同时它也区别于以往的灌输式培训，加入了诸如爱的鼓励等互动型的培训方法，让志愿者能在亲身实地参与中，与服务对象、与同伴进行感情的交流，这是一种十分有效的培训方法。
“首都高校志愿残奥主题活动月”昨启动
本报讯 昨天距2008年残奥会开幕倒计时还有500天，昨晚7点30分，由北京奥组委志愿者部、残奥会部、团市委、市教工委等单位主办，首都十余所高校协办，北京师范大学承办的“首都高校志愿残奥主题活动月”活动在北师大英东学术会堂启动。
在启动仪式现场，我国首位残奥会冠军平亚利号召高校志愿者踊跃加入到残奥会志愿者服务队伍。她表示：“残奥会应该设立两种金牌，一种是专为残疾运动员勇攀高峰所取得的金牌，另一种应该是为志愿者设立的金牌”。
据悉，此次“首都高校志愿残奥主题活动月”将历时一个半月，将开展普及残奥会知识的“感受残奥·你问我答”；无障碍公共设施创意征集大赛；志愿者与残障人士互助帮扶行动；残奥会吉祥物福牛传递等系列活动。
来源:北京青年报
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