“羊山”上一颗火山石
在海口市郊区的琼北火山带，有一片由火山石覆盖的丘陵区域，当地人称“羊山”地区。这里地少，人多，缺水，遍地可见的唯有坚硬的火山石，海口市几个贫困的乡镇都集中于此。有位生于斯长于斯的小学教师，二十载如一日，在“羊山”这块穷乡僻壤上辛勤耕耘，不计得失，平凡中孕育希望，正如千百年来默默守望于此的火山石，把自己的青春无声地奉献给了家乡的孩子们。他就是蔡于福。
二十载孕育希望
上世纪八十年代初，刚刚二十出头的蔡于福，就成为了一名光荣的人民教师。
二十多年来，从只有一名教师的山村小学，到如今的龙泉全球通希望小学，他教过五六所学校，足迹踏遍了每个偏僻的村庄。
在任教过的每一所学校，蔡于福都以校为家，默默耕耘。1999年9月，他调到海口市龙泉全球通希望小学当教导主任，负责教学工作。整整7年了，他从没有离开学校一天，从没有误过学生一节课。他没有闲着的时候，只要有空，就刻苦钻研功课，认真备课。实在没事，也要为学校种点花草，查看电线和水管。如今的龙泉全球通希望小学，已经被点缀得像花园一般，校容校貌在全镇名列第一。
2000年暑假，在希望工程的帮助下，龙泉全球通希望小学对原来教师们住的破漏危房进行改造。在施工建设的两个月中，蔡于福坚守岗位，日日夜夜守在工地上，看管建筑材料、供水等工作都是他一个扛。有时候实在太累了，大热的天晚上带着一身臭汗回到家，澡也顾不上洗倒在床上就呼呼大睡。有一天，运载钢筋的车在路上出故障了，修理不好，他只好与车做伴在路上渡过一个晚上。顾了“大家”，自己的家往往被抛在脑后。也就在这个时候，他母亲旧病复发，生命垂危，他却全然不知。直到送到医院治疗，妻子打电话告知，他才匆匆赶到医院看一眼自己的母亲。
没有教不会的学生！
从教20多年来，蔡于福总结了一套自己的教学经验和方法。因材施教，对每一个学生负责，是他的多年教学生涯中践行的一个思想。他说：“在我的手下没有差生，我不怕调皮捣蛋生。没有教不会的学生，只有不会教的老师”。
2006年3月，一位名叫王家杰的学生到他所教的六年级班里就读。王家杰是出了名的“差生”、“捣蛋生”，学习成绩一塌胡涂，前任的班主任和各科老师都告诉他，这是个不可救药的学生！然而，蔡于福却不想放弃努力，多方寻找与之沟通、进而施加教育的突破口。在一次运动会上，王家杰在跑步中获得了全班第二名。蔡于福找到王家杰，跟他说：“你真的很棒，给咱们班争了光！在学习上加把劲，你也会是第一名！”。一句简单的表扬和鼓励，让王家杰激动万分，他说：“老师，你是第一个说我棒的人！我会努力的。”此后，蔡于福经常跟他谈心，主动地关心、指导他，给他补课。不出几个月，王家杰的成绩就飞速上升，分数从过去的十几分上升到七八十分！
一分耕耘一分收获，有付出必有回报。2005年，蔡于福任教的学生参加镇里举行的学艺竞赛中，共获十几个名次，一年级还有一名同学获数学第一名！他本人也于2003年荣获市级骨干教师资格，2004年被评为龙华区优秀教师，2004年、2005年专业技术年度考核中均获“优秀”。
一个都不能少！
贫困地区儿童入学，一直是学校最头疼的问题。身为一名教师，蔡于福深深懂得，一个孩子上学，不光是一个人的问题，一家人的问题，而是一个事关孩子一生以及国家未来的问题。二十多年来，为了让当地适龄儿童都能走进学堂，蔡于福的足迹踏遍了每一个偏僻的村庄，跟孩子们谈心，做家长的思想工作，甚至还要自己掏腰包，给他们垫学费。他说，作为教师，我们有义务让每一个孩子享受他们受教育的权利，不能让一个孩子因为家庭贫困离开校园！
近年来，国家实行了“两免一补”，大部分的农村孩子都可以上学读书了，可是还有些贫困家庭的孩子，连作业簿费也交不上。今年，六年级的吴春桂同学，因为交不起作业簿费而心事重重，上课经常走神，蔡于福知道此事后，及时帮她垫了上去，让她安心读书。他所教的毕业班，每年中考前都要订一些复习资料，可是每年都有一些学生订不起，为了不影响学生的复习和考试，蔡于福每年都要帮一些学生交复习资料款。蔡于福说，他家里的经济条件并不宽裕，一家五口人，两个孩子正在读高中，母亲年老多病，全都要靠他一个人的工资来对付。
“但是，身为一名教师，孩子们的事就是我们的事，孩子们的困难我们岂能袖手旁观！”蔡于福说，每当走过教室，听到孩子们朗朗和书声和无忧无滤的笑声，他内心就涌动着一种说不出的满足。他目前所在龙泉全球通希望小学，学生的巩固率达100%。
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