丹心育桃李 赤诚沐校园
甘肃静宁县灵芝乡希望小学 ——朱俊彪
朱俊彪同志是灵芝乡希望小学的一名教师。他既担负学校总务工作，又兼任语文教学和班主任，在二十年教学生涯中，靠扎实工作，取得了可喜成绩，赢得了好评。
一
严谨扎实的教风，是他培养了上课一丝不苟，备课详密认真的习惯。在备课中，他学习先进教师的经验，按不同类型的学生备出不同程度的教法；让中下生能正确、熟练地掌握基础知识，中上生能较全面地掌握基本技能。这样减轻了中差生在学习上的过重负担，使他们能精力充沛地掌握好基础知识，同时满足了中上学生的学习进取心，激发了他们进一步探求知识、力求突破的兴趣。
他还学习借鉴先进的教学方法。94年他参加了全县教学研讨会，对会上倡导的“六因素”教学法，他回来后率先在本班推广，通过两年试验、实践，使这届学生在96年毕业时，年段统考语文优秀率100%，人均92.4分，在全县中心小学排名第二，全乡第一。在此基础上，他进一步钻研、探讨，不断进取，96年至97学年度，所带三年级语文居全乡前列，98至99学年度，所带五年级居全乡第一。99—2000年学年度，所带毕业班升学率100%，合格率98%，居全乡前列。99年被县委、政府授予“优秀教师”。2000年被平为地级“骨干教师”。2001年通过赛讲，又获得了平凉地区小学语文“学科带头人”的光荣称号。
对差生，他在帮助其树立学习信心的同时，更注重采取各种措施激发他们的学习兴趣。在班上他成立了一对一“互助小组”（由一名学习好的帮一名学习差的），发现受助者有进步，及时鼓励，并设立了“进步奖”和“最佳进步奖”，一次一支铅笔或油笔，期末一张奖状，可产生的效应不小。本年度他在差生上作出了引人的成绩，六名差生在期末统考中，一人进入了前十名，三人居中等偏上，二人居中等偏下。对中上学生，鼓励他们订报刊，扩大阅读面，提高写作能力。他在班内因才发挥，还成立了六人“兴趣解难小组”，四人“板报小组”等，较好的调动了学生的积极性。96年，他所带的毕业班，在毕业升学统考中，有4人名列全乡前十名，其中学生郑娟娟获得了静宁县“路石”奖学金。2000年所带毕业班在全乡统考中有五人名列全乡前十名。之后他带低年级，针对年龄特征，积极参与和进行新课改，取得了良好的成效。去年，学校针对68人这样大班的毕业班，又将班主任和语文科的教学安排给了他，而他毫无怨言的接受了任务，仍然起早贪黑的耕耘在教学第一线。近年来，他所带的学生多次获奖。吴霞同学被团省委等四家单位授予“世纪之星”；刘东方等四名同学被县宣传部、教育局授予“文明学生”称号；吴健康、马翻同学分别被团县委、妇联等单位授予静宁县“十佳少年”和“优秀女童”，尹周娟同学在全国“小学生作文”竞赛中，荣获三等奖。尹周娟、柴举科二生被《学生天地》聘为小记者。所带班被县宣传部等单位两次评为“文明班级”称号。
二
朱俊彪同志在教学上辛勤耕耘，取得了一定成绩。然而作为一名乡中心小学管后勤的他，积极全力配合学校领导班子搞好管理，他抽时间全力搞好教学的后备工作，又不失时机的动手绿化、美化校园。如今校园内外郁郁葱葱的杨柳树、松柏树、早酥梨、争奇斗妍的月季、牡丹花等，无不倾注了他的心血和汗水。93年刚建校，校园一片空白。第二年春天，他和校长着力美化校园工作，但资金十分困难，于是他东跑西借，终于凑了一笔钱，亲自去苗圃、上市场起苗、购树、选花，在此之前，进行了精心规划和周密的估算，并到三十里之外的城关小学、八里中学请教有经验的教师帮助策划，所需树的种类、树木、大小以及栽种方法等，无不问明记清，以取长补短，回来后又向其他教师和学生进行示范。师生们挖坑、施肥、灌水、栽树，他一会儿在这教教、一会儿又在哪儿催促，校园内外到处不离他的身影，到处留有他的脚印。栽好后，他又督促定期浇水、施肥、剪枝。功夫不负有心人，学校当年栽植的近千棵树，成活率达99.8%，县局组织各乡校领导在学校召开了绿化现场会，对学校绿化工作做了充分肯定。2001年学校被县教育局评为“校园绿化先进单位”这与他的辛勤劳动是密不可分的。如今校园内外春、夏、秋季香气馥郁，杨树青青，花团锦簇，一派幽雅舒适的学习环境展现在师生面前。
朱俊彪同志视学校如自己的家。学校每一片瓦，每一块砖脱落、摔碎，他都及时替换；花园墙错位倒塌，他又亲自维修，校院哪儿高低不平，出水不畅，他总是及早改通水路，消除隐患。学校压面机磙坏了，他带到县城去修理，结果身上的钱花光了，又错过了车，他硬是背着20多斤重的磙子徒步摸黑回到了学校，可换来的是满身大汉和脚底板上的几个血泡，而他只是嫣然一笑了之。前年暑假一场暴雨，由于积水太多，校院内渗出了两个大坑，他发现后，立即带领全家四口人，拉上架子车，进行填土筑坑，避免了事故的发生，保障了学校的安全。建校以来，他连续十多年义务护校。他就是这样在自己频繁的岗位上，既教书育人，又干好后勤，充分地发挥了骨干教师的作用。
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