青山可鉴 绿水可证
——记湖北省宜昌市五峰土家族自治县长坡小学校长丁月初
这是一片古老神奇的土地！
这是一片充满希望的土地！
莽莽群山，千峰万壑，都记载着一个古老民族世代肩挑背驮的艰辛与悲怆！
弯弯山道，潺潺溪泉，都言说着二十万勤劳聪慧的土家儿女质朴美丽的追求与梦想！
这里就是湖北省宜昌市五峰土家族自治县，全国十大杰出青年、“中国青年五四奖章”获得者、湖北省优秀教师宋芳蓉工作和生活的地方。今天，芳蓉精神之花又在这片古老而神奇的土地上默默地绽放……
长坡，地处湘鄂交界，地势偏僻，人称“五峰的西藏”（距五峰县城80多华里），北与五峰镇所辖的茅坪相接，东、西、南三面分别与湖南石门所辖的江坪、南坪相邻。52岁的丁月初校长就在这里唯一的一所小学里工作，十八年如一日。
让我们翻一翻他的简历：丁月初，男，1954年8月生，1976年7月毕业于湖北省宜都师范学校，分配到原茅坪中学任教；1984年秋调往长坡小学，任教导主任；1985年秋任副校长兼教导主任，主持学校工作，同年7月加入党组织；1988年秋调往茅坪中学任校长；1989年秋至今任长坡小学校长。
平凡之极！
再让我们看一看他的荣誉录：1992年、1999年被评为镇级先进工作者；1996、1997、1998、2003年被评为镇级优秀共产党员；1995、1997年被评为县优秀校长；2001、2005年被评为县优秀教育工作者；2004年被评为县优秀共产党员；1994、1995、1996、1997、1999、2000年年度考核被评为优秀等级。
普通之极！
然而就是这样一位既平凡又普通的乡村教师，却演绎着一段不平凡的人生，演奏着一曲搏击生命的赞歌……
历尽千辛万苦，改善办学条件
多年来，由于交通不便（1999年才通公路），有好长一段日子，长坡小学几乎成了被人们遗忘的角落。
镜头一：藏在深山人未知
1999年是最有纪念意义的一年，因为它记载着长坡小学的历史，也见证着长坡小学的今天！
1999年前的长坡小学，校舍破旧不堪。教学用房为土起瓦盖（七O年所建），楼下为教室，低矮潮湿，光线暗淡，逢阴雨天无法正常上课，楼上为师生寝室，低矮狭小，采光及空气对流极差，炎热天气室内散发的气味难闻，墙体裂缝随处可见，墙身、墙根鼠洞比比皆是；尤其是三柱两八字结构的生活用房，此房用旧材拼凑而成，楼下为师生厨房，楼上为教师住房。此房部分柱头已烂五寸有余，楼索前后大挑大多腐朽，整栋房子向西倾斜一尺有余，逢大风天气，房屋被风吹得咯吱作响，摇摇欲坠，那情景真令人心惊胆寒！师生生命安全和学校财产受到严重威胁。教学仪器和教学设备奇缺，满足不了教与学的要求，体、音、美等教学设施几乎没有，学生活动场地十分有限（仅300多平方米）。
1970年至1999年，在这二十九年中，师生用水是老大难。最初是靠老师挑、学生抬，枯水季节，学生还要端着饭钵到一里以外的地方找水淘米，既耽误时间，又不安全，后学校购买了抽水机，但未解决根本问题，遇天旱或停电，师生用水仍然困难。
在未通公路的岁月里，教学用书、作业本及其它物品均靠老师们从八十里外的县城背回。
几十年来，长小人就是在这样恶劣的环境中努力拼搏，谋生存、求发展的。
镜头二：励精图治换新颜
“困难吓不倒英雄汉”，丁校长说。“事实证明不是英雄不敢进长坡”，丁校长戏言。丁校长就是这样带领长小人心往一处想，劲往一处使，艰苦创业、勤俭建校、广开门路、大力开展勤工俭学活动，增收节支，弥补了学校经费不足，购买了音响设备，安装卫星接收系统，添置了投影仪、风琴等，在一定程度上改善了办学条件。
自1995年起，学校多次书写报告，争取修建项目。在各级政府和教育主管部门的高度重视及帮扶部门的鼎力资助下，1999年5月下旬， 学校修建破土动工，首先修建了一条长80米，宽2.5米，高9米（最高处）的石挡墙，扩大了场地，为教学楼的修建奠定了基础。1999年秋至2001年秋历时三个年头，完成了占地165平方米，总建筑面积495平方米的教学楼的修建；1999年暑假，组织劳力运水管，勘测线路，挖沟埋管从十里外引来自然纯净水，完成了引水工程；2003年6月下旬至11月，完成了占地189平方米，且集热水房、厨房、餐厅、男女生寝室、保育教师办公室、男女生洗澡室、卫生间等一条龙的学生综合用房，添置了洗衣机、铁架床，2003年秋至2006年春，完成了围墙的修建，建了一条宽1.5米，长54米的硬化道，砌了两个乒乓球台，操场平整工作基本完成。2005年暑假，完成了远程教育设备的安装。上述修建工程，学校向上争取资金共29.4万元，学校自筹约3万元。
昔日的危房已不见踪影，展现在人们面前的是高大的教学楼，美观实用的学生综合用房，宽广的学生活动场地。今昔对比，可谓旧貌换新颜。
望着眼前的一切，丁校长终于长长地松了一口气，辛苦跋涉的一幕幕还仿佛是在昨天：
争取资金好难。学校的基建资金基本上是向上争取的，为了争取这些资金，丁校长自己也记不清究竟跑了多少路，求了多少回，挨了多少饿，说了多少话，看了多少别人的冷脸，坐了多少冷板凳……只记得常常摸黑翻山越岭回学校赶第二天的课，饿得头昏眼花也不能走……这一切都缘于他对长坡小学美好未来的憧憬！
运送材料好难。为了保证质量，节省开支，每次他都亲自去购置。记不清运了多少次，背了多少回，在途中住了多少次……只记得常常路遇踏方，亲自疏通道路磨破了手皮，压坏了手指，挂烂了衣服；如遇蹋方量大，常常一车材料运到农户家住宿第二天又修好公路再运回来；好几次回校途中都差点掉下悬崖，经同路人帮助才得以生还……这一切都缘于优秀共产党员的本色。
学校这所有的基建大都是在假期中进行的，丁校长为此牺牲了所有的休息时间。阳光下，长坡小学“勤奋、守纪、求实、创新”的校训熠熠闪光，“长坡精神” 再一次在丁校长身上得到了继承、发扬和升华！
从容面对病魔，心底铺满阳光
2005年2月，丁校长发现肠道不正常（大便带红），因县医院无直肠镜，未得到明确结论，几次准备到宜昌检查，但因学校工作（主要因联系帮扶单位四次改期，拖延五个月之久）脱不开身，直到暑假才去宜昌检查，确诊为直肠癌。身患癌症的丁校长没有我们想象的那么脆弱，相反，他却将坚强与乐观永远定格在了长坡那巍峨秀美的青山绿水间：
1999年，在县计委的帮扶下，解决了饮水问题（从十里外翻山越岭挖沟50公分埋水管引来），但因路途远，经常停水，查找水源的事，几乎是丁校长包了，虽身体不适，但每次停水，都是丁校长穿树林、走荆棘、上山下河去查水源，一个来回七八里路，有时甚至要三四个来回才能找到原因。他的妻子和同事劝他不要去，让别人去，他总是说：“路线我最熟，还是我去吧。”不知多少次累倒在山间，痛倒在田野，直到老师们和他的妻子找到他。
去年下半年，因刚动手术，组织让他休息不带课，他却又执意管起了修建：平整操场、修硬化路、做乒乓球台等，丁校长对每个细小的环节总是亲历亲为，遇到包工不包料的工程，他还亲自组织材料，带头除土、背石头。本学期，他是边上课边管修建，购置材料都是利用的休息日，丁校长的妻子说：“他永远没有星期天。”多少人心疼地劝他在家休息，他总是说：“在家寂寞，我喜欢呆在学校，喜欢和孩子们在一起。”手术后的他，就这样执意地工作着，乐观地生活着。
病痛往往带给人们的是黑暗和沮丧，而我们面前的丁校长，他的心底却铺满了阳光，即使在他心慌气短、病痛难忍的日子里，我们依然能够感受到他与众不同的人格魅力，感受到他顽强地与病魔抗争、乐观地渴望生命的坚韧与刚毅。
刘禹锡诗云：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。我们相信，当心灵像阳光一样灿烂的时候，希望的春天就会如约而至……
成就平凡事业，无悔朴实人生
“学校要以质量求生存，求发展，作为一名光荣的人民教师，就是要尽心竭力完成教育教学工作，这样才对得起学生，对得起家长，对得起社会。”这朴实的话语道出了丁校长对教育的热爱，对长坡人的责任，他用自己的行动诠释着这有着普世价值的道理。
长坡小学现有学生67人，三个教学班，教职工6人（其中一人兼炊事员），教师年龄偏大（最大的58岁，最小的41岁），没有一名女教师。“调进一个教师，比登天还难”，丁校长说。面对人力、物力严重匮乏的学校，丁校长没有退缩，而是暗下决心：
一定要做一位称职的校长。丁校长时刻牢记对长坡人的承诺，在努力改善办学条件的同时，想得最多的是学校生存之本----质量。率先在村级小学引入激励机制：全镇范围内所带学科统考第一名奖100元。曾有全校23个学科统考，12个学科全镇第一，发放奖金1200元的历史，实践证明效果好，教育教学质量有了质的飞跃。在推行素质教育的今天，在课改春风吹拂山寨的今天，丁校长又因地制宜，找准“校本教研”的基点：抓好备教批辅等环节，夯实常规，在扎实中发展，在平凡中升华。今年五月县教育局“三项”（普及程度、规范办学行为、教学质量评估）督查中，学校工作受到县督查组的一致好评。与他朝夕
一定要做一名优秀的教师。丁校长身患癌症，仍然不忘教师之本----教书育人。他任教四年级语文、三个年级的音乐，教学工作一丝不苟。他强调语文教师办公桌上必须有“三件宝”：字典、词典、业务杂志。他强调课前钻研教材最重要，在确保不传授错误知识的前提下，才能做好其它教学工作。他还积极参加教研教改活动，所上《月光曲》被评为县级好课。学校
“黄牛自知夕阳短，不用扬鞭自奋蹄。”在这样一个偏远的乡村小学，有多少人还能像他这样执着地追求、不懈地奋进呢？在众多的荣誉面前，他总是说：“我只是做了我应该做的事，学校工作、个人业务能力距上级的要求还相差很远，我虽身患癌症，但想到自己的付出有价值，便觉得此生无憾！”
掩卷凝思，丁校长没有轰轰烈烈的事迹，其“亮点”也不过是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的信念、坚守自己的追求、坚守自己的师德、坚守自己的承诺，而正是这样的平凡与坚守，才让溪泉感动，让群山汗颜！虽然丁校长身居深山，但他不怕吃苦、甘于奉献的精神，他对教育的执着，对长坡的挚爱，青山可鉴，绿水可证！
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