爱的心泉 乐于奉献
河北省大名县龙王庙镇庙一村庆回归苗圃希望小学 李焕香
1972年高中毕业后，面对大队推荐我去邯郸国棉四厂当一名纺织工人的机会，我放弃了。在那个“家有三斗粮，不当孩子王”的年代，我选择了当一名人民教师，许多人不能理解，觉得不可思议，但是我特别喜欢孩子，特别喜欢教育，知道小学教育是启蒙教育，只有基础打好了，才能盖起高楼大厦。我愿意去做基础工作，自我参加工作30多年来，认真贯彻党的方针、路线、政策、遵纪守法、刻苦钻研教学工作，从来不计较个人得失，兢兢业业、呕心沥血，由于工作突出，90年被命名龙王庙镇庙一村小学校长，曾多次获得县级以上奖励。2001年、2002年、2003年连续三年获县人民政府“嘉奖”和优秀教师。2004年获县政府“十佳岗位明星”。2005年县政府记三等功一次。
领导的嘉奖、同事的赞扬、学生的爱戴、父老乡亲的敬重，这许许多多的赞许齐集我身，我的人生价值也在我付出的同时得以实现，回想过去 工作中的辛苦，辛酸的经历，对此我现在工作上的成就。我所滴的汗所流的泪，就是我价值的体现，就是我成功的见证，就是我收获的骄傲。
1972年9月我参加工作，当时我家境贫寒，但我对工作满腔热情，见到孩子们，我就什么都忘了，忘记了苦与累，忘记了父母愁容，忘记了腹中的饥饿，孩子们的进步，就是对我的最好嘉奖，在教学一我热情有余，经验不足，我就向老教师请教，更与学生打成一片，从孩子那里了解我教学中的缺陷与不足，天长地久，真的是教学相长，我的知识经验不断的积累了起来，我更了解了做一名教师肩上的担子的重量，我的工作热情也就更加高涨了。但我经济收入却很微薄，直到1982年我的月工资也才每月18元，可当时我已经有了家庭，上有父母公婆，下有3个孩子，当时我的小儿子刚满2岁，还需要人照顾，我为了在工作中不分心，我从未将孩子带到过学校，实在忙不过来了就从微薄的工资中抽出10元钱雇一个保姆，
随着改革开放的深入，国家发展越来越快，农村经济也搞活了，教师的待遇也提高了，我的生活没了后顾之忧，节假日，我就开始了徒步家访，为了使学校、家庭与社会对学生进行全方位教育，我的足迹遍及了大街小巷，我同时也把国家的教育法规法令带给了家长。并从村里找回了失学的儿童，使我校连续几年都没有辍学现象。
苏翠玲姐弟三人就是我在家访时找回学校的辍学生，1992年9月的一天下午，学校全体教师正在开会，三年级学生苏翠玲走进了办公室，小女孩右手抱着一件旧大衣，眼盈泪水，怯怯地说：“老师，我爸住医院了，我要去医院照顾我爸爸，我来请假，我弟弟妹妹也不能上学了。”当时由于正在开会，我就草草的准了她们的假。孩子走了，一天、二天、三天过去 ，校内没有了他们的身影。星期六下午，我就去她家家访。她爸已经出院，但仍然是卧床不起，妈妈常年精神失常，她们家已经断了生计，还欠了债，我到她家时，她爸爸坐在床上招呼我坐下，小翠玲慌忙沏茶倒水，孩子太小了，只能站在脚凳上拿热水瓶她爸爸告诉我，家里没钱给孩子交杂费了，甚至于以后要靠孩子们自己来维持生活了，小翠玲从市集上买了两只小羊，几对家兔。她小小的年龄就要开始自食其力，离开校园，我实在不忍心，我拉着小翠玲的小手问：“你愿意上学吗？”她说她愿意哪怕只穿“不露肉”的破衣服，我听了心头一热，不由得流出了眼泪，不能让孩子辍学，我告诉小翠玲姐弟，你们的学费问题，我会帮助解决的，你们别管了，明天你们就回学校。第二天我就在校内组织了一个捐赠活动，我带头拿出了200元钱，这样以来，全校师生有的捐钱，有的捐物……三个辍学的孩子重新背上了书包，返回了校园。苏翠玲姐弟三人表示他们会更加珍惜这大家赐予他们的上学机会，努力学习，并要求为校出力，为师生服务。从那以后，校内学生喝水的缸总是满的，花池总是湿的，连学生的厕所他们都打扫得干干净净，他们学习十分刻苦，连年被评为“三好学生”，直到他们姐弟相继毕业离校。
我校救助了许多像苏翠玲一样的孩子，每到学期末，我们就会总结一下各位老师的家访情况，顾虑到每一位学生，减免杂费，或捐钱，或捐物，不至于让孩子失学。
在工作中，我还体会到，用师爱补偿孩子失去的母爱，把教师的爱连同集体的温暖带到孩子们的心里，会深深打动那些缺少母爱的学生的心。
近年来，我校学生来自特殊家庭的逐渐增多。未艳想就是这样的一个孩子，在她读三年级的时候母亲去世，不到一年父亲又患肝炎病，因家庭经济条件贫困，光从本村卫生所拿点口服药治疗无效，不久也就离开了人间，不满10岁的小艳想，和两个弟弟，一个妹妹，四个孤儿，和一位年迈75岁的奶奶，相依为命。父母的去世给小艳想带来了心灵的创伤。她感到孤独，感到痛苦，感到失望。
有一次我要求同学们自由命题作文，艳想写了《孤独的身影》一文，我看后震动很大。
她文中写道：“我恨，恨老天不公，让我降生在这样的家庭里。但是，我又有什么办法呢？我想活得坚强些、潇洒些，我不愿在同学面前流露出自己心灵的隐痛，因为我不愿让他们知道我家里发生的一切。在学校里我总是强言欢笑，可是又有谁知道我一回家就衰叹不已呢？我和所有的孩子都比不起”。
我看过这篇文章后，可万万没有想到艳想把受伤的心灵深深地埋藏着，她在心底里时时呼唤着母亲。我怀着内疚的心情，在她的作文薄上写下这样几句话，“想，老师会关心你的，再不会让你孤独了。”平时，看见衣服坏了我给她缝一缝，每年春节就是自己少穿一件衣服也要给她买一套新衣。还不断买些需要的学习用品、这样一来我俩之间的距离就越来越近了，就这样，一年、二年、三年过去 ，她升入初中，艳想和她舅母、姨三个人来我家里，没等我们开口说话，她首先说：“
现在每年的正月有已参加工作的学生和翠娟、翠玲、艳想，她们纷纷赶来安慰我，她们说：“
1997年我校在香港回归之际得到了香港青年基金会的捐助，重新移址建校，新校占地11亩，建起了标准的教室，实验室、图书阅览室、音乐室、少科室、微机室及体育器材室。孩子们欢天喜地的搬进了新校园，各位老师也都喜悦于心，满面笑容，可是做为校长的我，却感到肩头的担子更重了。我校已经步入了正轨，我们必须出台新的管理方法，校内师生还眼巴巴的看着我呢？我要去学习我要去取经，我需要新的管理经验。
我又开始了新奔波，去镇里、去县里、去拜访博学之师，正在我四处奔波的时候，县团委帮我解决了问题，1999年县团委联系了香港青少年基金会及全国希望工程的负责同志，让我去北京参加百所希望小学骨干教师培训学习，我听到后，高兴的心都要蹦出来了，这真是天赐一场及时雨呀！我高高兴兴踏上了进京路，我临行前，村长来送我，并打电话通知他在京的两个儿子，让他们好好接待我。到京后，我直接去了培训班，在那里见到了教育
学习15天，对于一个很少出门的家庭主妇来说，我真的很想我的孩子、父母和丈夫，我多次打电话到家里问平安，问校内师生情况。就在学习接近尾声时，我弟打电话让我速归。我的丈夫得了偏瘫，孩子们在电话里一声声的喊着“妈，你快回来吧！”我听着揪心呀！可是还有几天，还有几天学习就要结束了，我必须善始善终，我明白需要我的不仅仅是孩子，丈夫、家人，还有各位老师和学生。我咬紧牙关坚持了下来，将“我能行”的教育思想带到了校园。
2000年我又得到了一次到上海参加学习的机会，那是在暑假，我丈夫自上次得病以来还没完全恢复正常，天气热，我丈夫又因劳累过度第二次犯病了，我知道他需要我在他的身边，但我依然选择了把学习坚持到底。
由于长时间的奔波，工作，又要对全校200多名师生负责，我患了严重的神经衰弱，高血压和心脏病。晚上睡不着觉，白天又要工作，课余时间还要照顾丈夫、家庭，为了便于工作，我把家安在了学校，十几年如一日，吃住在校，以校为家。从来没有因为自己的身体不好而缺过学生的一节课，在学校，师生和社会上赢得了尊重和群众的好评。
虽然我的学习经历了许多艰辛与坎坷，可是我的收获却是巨大的，我带回了新的管理经验，提高了学校管理方面的水平，更培训出了一支稳定，团结的教师队伍。自1997年建校到2005年，我校师生积极向上，奋发图强，连续几年被评为乡镇综合管理模范校。2001年还被县团委评为少先队“红领巾示范基地”。并顺利通过了2000年和2003年两次省级普九验收检查，达到了国家Ⅱ类学校的办学标准。我个人也连续几年被评为模范教师，优秀教师，三年来多次受到上级领导的嘉奖。
这些成绩的取得是我校全体教师共同努力的结果，是我们的骄傲与自豪。我校8名教师，其中7名是女同志。他们在我的带领和感动下，个个不计得失，舍小集体，兢兢业业的埋头苦干。“一只筷子难成双，一个好汉三个帮”，我们的成绩是我们集体团结合作得来的。我校面对如此的成绩，没有停步不前，并没有知足常乐，而是考虑的更远，国家允许社会办学，私立学校就像雨后的竹笋纷纷成立，生源的竞争自然而然的摆在了面前。有竞争就有发展，就有了百尺竿头更进一步的动力，在以后的工作中，我会更好的团结老师，奋发图强，搞好教育教学工作，搞好综合管理，提高学生的综合素质，为我国的教育事业付出我的昨天，今天和明天。用辛勤的汗水浇罐在我校这个苗圃中的幼苗茁壮成长。
2006年5月25
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