甘当园丁勤耕耘 一片丹心育桃李(黑龙江)
2006-09-12

甘当园丁勤耕耘   一片丹心育桃李

——记延寿县希望小学校长 蒋典发

 

在乡村教育这块园地里,他默默耕耘了三十几个春秋,他用心血和汗水培育着家乡的孩子,他生命的光华始终在乡村校园熠熠闪光。他就是哈市优秀教育工作者延寿县希望小学校长蒋典发。

数次电话相约,在五一劳动节前一天中午,我终于叩开了城郊希望小学校长家的房门,见到了我仰慕已久的教坛的痴心人——蒋典发。

在采访中他谈笑风生,思维敏捷,条理清晰,与他交谈除了能听到他的辩才之外,还能隐隐感到他的身上有一种“仁者之风”。的确,他灿烂的微笑和幽雅的谈吐,使人真正领略了成熟男人的魅力和风采。

同所有的小学校长一样,他执着地将自己的青春交给了校园。我无法看到他挥洒青春的风采,只能用笔触去追随他那已逝去的金色年华,感知一颗伟大而平凡心脏的跳动。

 

心里有党志不移

成功的花环靠党性原则编织,精英的业绩靠奉献创造。一九七二年九月,蒋典发高中毕业回乡参加劳动。半年后,社员们推荐他当了生产队会计,大队党支部任命他担任大队团支部书记。一九七五年三月,党支部和群众又推荐他任乡中心小学民办教师,实现了他父亲临终前的遗愿和自己多年来的愿望。

七七年至八八年的十年间,他一直教毕业班的语文、数学并担任班主任工作。为教好学生,不让一个学生掉队。白天,他认真备课,努力上好每一节课,耐心细致地做差生的思想工作,利用课余给学生补习功课,利用早晚时间进行家访;下班后把学生作业带回家里挑灯“夜战”。功夫不负有心人,教的十个毕业班,连续十年在全县小升初统考中,平均成绩和及格率在全乡均列前三名,连续三年被评为优秀教师。学校为了改善办学条件,常用节假日盖校舍、修厕所、打土围墙……繁重的教学工作和体力劳动与他所得到的报酬却很不相应,那时每天挣八分,每个劳动日合一元钱,即每日八角钱,每月只有24元钱,五口之家,上有七十多岁的老母亲,下有一双儿女,年年都要欠下新债,生活一贫如洗,但从没有动摇他为教育事业工作的决心。在全国第一批民办转公办时,他以优异的成绩考取了全县第二名,当年转为公办教师。

八七年他被任命为乡中心小学教导主任,仍然兼任毕业班的语文课,为了尽快提高教学质量和教师的业务水平,没白天没黑夜地学习、工作。他深深地知道,说一万句空话不如办一件实事。以身作则,用自己的人格魅力去感染身边的人,带头搞教研活动,组织教师学习教育科研理论和外地先进经验,努力打造一支素质优良、业务精湛,富有活力的创新型教师队伍。九二年七月他被任命为乡中心校校长,那时学校有两栋破旧的教室。夏天外面下大雨屋内下小雨,外面不下了屋里照样下,特别是连雨天,学生就得穿着靴子或是光着脚上课,火热的夏天窗户打不开,时间一长桌腿都长出了绿毛,烂泥气味难闻。到了冬天更是难熬,外头下大雪,屋里飘雪花,最后学校被迫上二部制,教师情绪低落,学生数急剧下降。就在这种情况下,经多方请示协商,感动了上层领导,中国青少年发展基金会为贫困小学投资20万元,村里又集资了40万元,当年开始筹建砖瓦结构的校舍,并更名为“延寿县希望小学”。在那段岁月里他即要授课又是校长还是施工员,整天忙的不可开交,整个暑假都在工地上度过。一九九三年十二月二十八日竣工典礼,学生由不足100人猛增到200人。当年他还光荣地加入了伟大的中国共产党,实现了梦寐以求的愿望,他默默地下定决心不辜负党和人民对他的期望,一定要让领导放心,家长满意,办人民满意的教育。

 

双手再铺希望路

希望小学新校舍建成后,学校百业待兴,许多困难和问题一股脑地摆在他面前。首先抓教师思想,与他们促膝谈心,共商对策,调动教师的积极性,保证学生进得来,学得好,留得住,其次抓学校经济来源,改善教学条件,不能等、靠、要,要争取乡、村领导的支持和帮助,经过多方面的努力,村里从机动田拨了75亩地给学校,60亩地种亚麻,15亩地种水稻,他们利用星期日、节假日在地里劳动,不吃学校一顿饭,不补助一分钱,年底就收入了两万多元。当年又栽果树300多棵,有梨、苹果、大秋等,还有4亩田菜纸筒育苗移栽实验基地,校园四周栽了5000多棵杨树,400多棵柳树,绿化了校园。短短十三年,学校建设投入资金40万,学校先完善了门卫室、砖花墙40延长米、铺甬路900平方米、焊接350延长米的铁栅栏、80多米的防护铁窗、200平方米的花池子、100平方米的草坪、图书阅览室、综合实验室、体育室、微机室(20台)、还清了6万元的外债。校园内温馨典雅。

在这漫长而又短暂的十几年里,伴随学校经历的种种变迁,蒋典发饱尝了创业的艰辛,失败的痛苦,成功的喜悦,忍受了岁月煎熬的困苦……时至今日,当你驻足于希望小学校园内,举目观望,迎接你的是,拔地而起1097平方米砖瓦结构的教室,窗明几净的办公室,穿戴整齐的学生,绿意浓浓的草木,愈开愈艳的花儿,长廊里的果实琳琅满目……共同组成一个现代化校园景观,显示着城郊村希望小学的无限生机和朝气。希望小学的一草一木、一砖一瓦无不凝结着他的汗水与心血。当时,学校只有两名男教师,一次同事物员徐国强到县里买基建材料,去的路上被港田车撞倒并被拖出30多米远,经县医院检查诊断为踝骨骨折,应该休息治疗,第二天县长来校检查工作,他拄着拐杖做汇报,天天坚持上班,以至踝骨增生成为三级残疾。到今天还用药来维持,变成了瘸子,他从来不考虑身体,一切为学校的利益着想,从不计较个人得失,不怕脏不怕累,乐于奉献。在校园劳动中,大到学校基建规划,小到桌椅板凳维修,既是“总工”,又是“小工”,尽管年龄较大,身体又不好,但哪里艰苦就到哪里去,水田地劳动他是第一个跳进水里。60亩地亚麻打药时,他背着喷雾器一天喷完,连能干的农民看了都服气。在劳动中,在工作时谁也看不出他有一身的病,骨质增生、风湿性关节炎、胆囊炎、肝病……但他从未因此休息过,硬是挺过来的,这一挺就是十几年。“随风潜入夜,润物细无声”,用他的一言一行深深地感动老师们,特别是青年教师,更是看在眼里记在心头,默默地向他看齐。

功夫不负有心人,学校由原来的六个教学班增到十二个教学班,附设两个学前班,有学生四百多人,是建校前的五倍。有六个通勤车接送学生,学生上学最远的百里路,如六团、宾县和新村。十里八村的学生慕名而来,一部分城里的学生也来这里上学,把学生放在这里就读家长们放心。

 

关心同事爱护生

面对这样一个美丽的学校,花一样的校园,有的人认为蒋校长是名利双收,该是享福的时候了。然而,当你真正走进他的生活圈时,你的心灵会受到很大的震撼,对人生价值观会有更深一层的认识。

“淡泊以明志,宁静以致远”在蒋典发的眼里,名利只不过是身外之物,重要的是把自己的精神留给子孙,以激励他们为党和国家的建设奉献自己的青春。

他身兼党支部书记、校长之职,从不乱花一分钱,他不喝酒、不抽烟,清正廉洁、爱校如家、关心同事、爱生如子是有口皆碑的。

日常,哪位老师生病或家中有困难,即使节假日,再忙他都要带上慰问品去看望。一次他去省城出差一位教师住了院,听说此事,他即刻连夜返回县里医院看望生病的老师,整整一夜没合眼。2000年的一天中午,一名学生从滑梯上摔下来,他中午饭都没顾得上吃,就和两名教师赶到县医院,学生由于骨折连吐带尿,他就像父母一样,为学生擦洗赃物和接尿,并帮助家长筹集医疗费,一直到孩子脱离危险,他才拖着病腿回家。在他的感染下教师经常早来晚走,忘我工作,有的教师怕耽搁给学生授课,把药带到学校吃,把掉瓶拿到学校利用课余时间打,拔下针就去给学生上课。教师刘艳霞的父亲得了癌症,她仍然坚持给学生上课,直到她父亲临终的那一刻,她还站在三尺讲台上。教师们都能为学校的利益牺牲自己的一切,就像老师们常说的一样:“校荣我荣,校衰我耻”。在教师们这种工作热情的大力促动下,学校又更进一步全面优化教学过程,为教师教学提供一切力所能及的服务,鼓励教师参加教研,领导抛砖引玉,共同切磋教学方法,通过狠抓常规管理、扎实教研、积极教改,学校教育教学质量有了很大提高。

像他这样,一切为了学校而忘我工作的领导,师生们都推荐他为先进,可学校的评模、晋级,他都是把名额让给其他老师,究其原因,并不是他不想要,而是一想到在教学第一线的老师不辞辛苦的耕耘,他们生活更需补贴,成绩更需要肯定,只有让给他们,才能使其更加勤奋,更加拼搏。

 

教改开辟创新路

民族的兴旺依靠教育的发展,教育的发展需要创新。希望小学特别在并村并校之后,仍然保持稳步发展,教育教学质量逐步提高。近几年来,由于政府加大了对教育的投入,实行教师工资县统一管理后,保证了教育正常运转,教师工资按月足额发放,大大激发了教师工作的积极性。特别实施新课程以来,希望小学在蒋校长的带领下,努力争当全县教改的排头兵。首先,他本人积极学习新的教育教学理念,不断提高自己业务工作能力。并率先学习了微机外语,经常读书看报,养成了终身学习的良好习惯,为教师做出了楷模。同时在学校资金紧张的情况下,鼓励教师出去培训学习,用新的教育理念武装头脑,在实践中探索教改之路。无论工作怎么忙,蒋校长都会亲自指导教学,随时深入课堂听课、评课。转变教师教育教学思想理念,把课堂还给学生,让学生做学习的主人,切实培养学生自主—合作—探究学习的能力。加强学生个性体验,培养学生创新精神和实践能力。还引导教师进行研究教学,积极支持青年教师参加省、市、县各级教研活动,并撰写各级论文,经常搞教师经验交流、座谈、说课、讲课、评课等活动,为教改注入了新的活力,使一部分青年教师脱颖而出。该校有县级骨干教师3名,县级优秀教师6名,市级优秀教师2名,王艳华在哈市雏鹰杯赛课中被评为一等奖,数学苗苗杯赛课中获三等奖;葛占琴在哈市雏鹰杯赛课中获语文二等奖,多次被哈市评为优秀教师和优秀班主任。

组建学习型团队,营造教师积极探索钻研的学习氛围,大大提高了教师进行教研、教改的积极性。同时为了激发教师们的工作热情,全身心的投入到教改过程中,从而进一步提高教师的教学水平,他引领全校教师搞“擂台赛”发现与培养了大批青年骨干教师,营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围。为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供舞台,每位教师在展示自我中认识自我,在认识自我中发展自我。他还把擂台赛活动进一步深化和细化,把实践的空间从一节课延伸到备课、说课、评课、反思、杂谈等各环节,有效提高了教学质量。

2003年,蒋校长又带领校内骨干教师,组成了“课堂教学实验组”进行“教学反思课”。他亲自参加实验组的每次活动,先确定一个教学内容,集体备课、听课,再集体反思、修改教案,再次实施教学、听课、进行举一反三的修改、实践。看着他带着花镜与青年教师一起备课、讨论、修改……真的很难想象他是一个五旬开外接近退休的老人。

 

素质教育促特长

一枝独放不是春,万紫千红才芬芳。自实施素质教育以来,希望小学始终是全县实验改革的重点校。为了丰富学生课余生活,让他们兴趣得以培养,能力得以提高,思想得以陶冶,蒋校长首先完善大队部的组建工作,选拔素质高的大队辅导员、优秀的学生干部,每周都有计划的开展升旗活动及丰富多彩的班级中队活动,活跃了校园,增强了学校管理工作。他还以班队会为主要营地,搞活中队活动。号召每班每周都有活动主题,要求学生主动策划,全体参与,精心布置,以小主人、小能手、小创新家等角色投入到每次活动中。主题鲜活,内容丰富:《学雷锋》、《我是劳动小能手》、《调查、参观、访问》、《六一我的节日》、《祖国我爱你》、《新年的祝福》等。形式新颖,有歌曲、小品、演讲、朗诵、比赛等,充分发挥了学生个性特长,培养了学生创新和实践能力。

同时,在开齐开满学科的基础上,蒋校长号召开展丰富多彩的课外活动,根据学生的不同兴趣爱好开展课外活动课,成立各种兴趣小组。艺术小组:音乐教师根据学生特长,组建合唱队、竖笛队、舞蹈队等。美术教师也结合学生兴趣,成立了各种绘画队,经常领学生去校外美丽大自然中写生风采,并在全县艺术节中取得二等奖;体育小组 :每天坚持锻炼,重点指导运动要领,培养爱好特长。几年来已有8名学生,因很有运动天赋,被县重点初中免费招入特长生。体育小组还在全县小学生运动会上取得第二名;语文写作兴趣小组:经常带领学生到生活中观察、欣赏、调查、访问,几年来已有20余名学生,在全国发行刊物《学生之友》上发表文章;象棋小组:该校象棋小组在全县小学生比赛中,获团体第一名,个人第一名;还有乒乓球小组、绘画小组、微机小组等。实践证明蒋校长课内外一起抓,即促进了儿童的智力发展,又满足了儿童的各种需要,还提高了教育质量,进一步推动了素质教育的实施。

他还要求教师和家长经常保持联系,通过给学生家长打电话或亲自到学生家里进行家访等形式进行沟通。特别对待那些贫困生,他号召教师给予他们更多的关注,更多的爱,与他们的家长沟通时,也要注意方法。不要一味的罗列学生的缺点错误,把学生说的一无是处,也要多挖掘他们身上的闪光点反馈给家长,使家长对孩子充满信心,配合教师共同对学生进行教育,学生取得点滴进步,都要及时反馈给家长使家长看到希望,以利于家长对教师工作的进一步配合,从而学校教育和家长教育得到和谐统一。

 

感恩激励创辉煌

成绩来之不易,这里凝聚全县、全镇各级领导的重教之情,饱含了县教育行政、业务部门的关怀与支持。尤其是中国青少年发展基金会的有关领导多次来校视察工作,从各方面给予大力支持并提出许多宝贵的指导意见,团县委的领导同志时时关怀着他们。借此机会,他再一次地表达深深地感谢和敬意。他决心在以后的工作中,把昨天的成绩当做今天的起点,再接再励,向更高的目标冲刺。让希望之花扎根在沃土上,让希望之光永放光芒!

他,一位普通的教师,一个满怀教育热情的教育工作者,一个能以人的尊严为首的管理者,一个深熟水性的弄潮者,能深化希望小学的教育改革,撑好帆,掌好舵,乘风破浪,取得辉煌业绩,确实是一个了不起的好校长啊!我们深信他今日辛勤的耕耘,必会迎来明日的桃李芬芳!



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