在新的培训中心里，孩子们已经开始学会用手中的画笔表达自己的情感　本组图片均由本报记者　周凡力　摄

　　本报讯（记者　吴国才）16岁以上大龄段的智障孩子何去何从？是想办法让他们走向社会，还是关在家里终其一生？昨日，渝中区一18岁智障儿家长用行动回答了这个问题：出资上百万元，在李子坝某小区创办了一家非盈利性服务机构———阳光培智中心，专门解决16岁以上大龄段智障孩子的去处，并根据不同孩子的恢复情况进行就业培训。

　　16岁以上智障孩成家长心病

　　唯唯（化名）出生后就被检查出属于弱智类的智障孩子，一年前，16岁的唯唯从一家特教中心毕业了。尽管他生活基本能自理，并能熟练操作电脑，但其父母仍是忧心：是将孩子推向社会，还是关在家里？后来其父母在与类似家庭的父母交流时，发现都有一个共同的心病———16岁以上大龄段的智障孩子竟无处可去。

　　出资上百万元创办培训机构

　　昨日，记者走进李子坝某小区内的阳光培智中心，500余平米的“家”装修得很温馨。据唯唯母亲周女士称，办中心是让类似唯唯的孩子有一个真正的去处。这不仅是让孩子们得到特教，更是希望他们能真正走向社会。

　　据了解，该中心从场地、设备设施到聘请老师，周女士夫妇在朋友的无偿帮助下共出资上百万元。

　　机构非盈利家长自费请老师

　　“如果想到赚钱，那就昧了良心！”周女士颇有感触地说。从萌发创办中心的想法以来，周女士夫妇就把它当作一个服务机构。由于平常工作忙，他们只得将它委托给另一自闭症孩子的家长无偿管理，聘请了四名有特教经验的老师，工资还是由周女士夫妇承担。截至目前，他们又出资了近3万元支付老师工资。

　　教会孩子炒菜还要教他们“做生意”

　　负责义务管理该中心的唐老师拿出一叠老师与家长的联络本介绍，有一名孩子不仅可以独立炒菜，而且每天早上还能独自去买牛奶、面包等东西。孩子的家长欣慰地表示，知道孩子的改变，先是根本不敢想象，随后心头便有一种欣慰。

　　唐老师说，孩子的行为习惯每天都有规划性地训练，当一切达到标准后，老师将根据每个孩子的情况，转向知识性就业。唐老师举例说，如孩子恢复情况较好，他们可以在小区内的市场租一摊位，让孩子们卖点东西，这样就可以让他们逐步走向社会，“不需要孩子们回报什么，只希望他们有事可做，最重要的是他们每天脸上都要挂着笑容。”

　　新闻背景

　　据相关抽样调查结果推算，全国五类残疾人的总数约为6000余万，其中智力残疾1182万，而0~14岁智力残疾儿童是627万，占残疾儿童总数(0~14岁的残疾儿童总数为950万)的65.96％。儿童智力低下的患病率为1.07％。每年新增残疾儿童20万，其中68％是智障儿童。

　　新闻面对面

　　请10个保姆不如造个“家”

　　记者：创办这个中心，你最初的想法是什么？

　　周女士：想让孩子们有个交流的“家”。把这群孩子推向社会就只能自生自灭，留在家里也像囚在牢笼。他们需要交流、需要关爱。

　　记者：上百万不是个小数目啊，没有犹豫？

　　周女士：（笑）没有。靠朋友无偿提供500余平方米的场地和装修等，其余是自己出资。话说回来，在家请两个保姆或10个保姆照顾也可以，但都不如为他们造个“家”。

　　记者：那想过以后怎么发展吗？

　　周女士：目前很感谢义务管理的唐老师以及富有爱心的老师们，让孩子们在很多简单的行为习惯上有所改变。希望能建成孩子们“终身制”的家，靠自己的双手面对生活。但始终不会改变非盈利、服务性的性质。（来源：华商网－重庆时报）

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