撒下希望种子的辛勤园丁

——新疆喀什疏勒县洋大曼乡赛沙木巴扎希望小学校长买买提明·木太力甫先进事迹

 

    新疆喀什疏勒县洋大曼乡赛沙木巴扎希望小学位于疏勒县城南16公里处311省道边。全校面积为10250平方米、有32名教职工、17个班、580名学生。学校设有党支部，有8名党员。教职工中21名具有大专以上学历，8名具有小学高级职称、13名具有小学一级职称，11名具有小学二级职称。2001年该校与疏勒县驻地部队南疆军区政治部建立“双拥”共建单位，同年被新疆青少年发展基金会命名为希望小学。

    买买提明·木太力甫，男，维吾尔族，36岁，中共党员，本科文化程度，于1988年参加工作，被分配到疏勒县洋大曼乡赛沙木巴扎希望小学任教。现任该校校长。该同志始终忠诚人民的教育事业，积极贯彻执行党的各项方针政策，努力学习实践“三个代表”重要思想，带头维护民族团结,维护社会稳定,维护祖国统一，以强烈的事业心和责任感投入教育事业，模范履行职责,身先士卒并带领教师积极投入教研，不辱教书育人的神圣职责，辛勤耕耘，积极进取，为推动边疆少数民族教育事业，培养少数民族人才，做出了不懈努力，取得显著成效。

一、以师德为准则，身体力行、为人师表。

教师工作，教书育人，平凡而又伟大。在学生眼里，老师“不会错”，“一切”都照老师说的做，在家长眼里，孩子成长“全靠”老师，把孩子放在学校，最使人放心，正因为社会对教师的期望那么高。这就决定了当一名好老师不容易。他不仅要有渊博的知识，很高的政治理论和专业水平，还要有良好的师德。加上新疆特别是南疆的各类学校在反对民族分裂主义和非法宗教活动斗争中地位较为突出，需要向广大学生和家长开展大量的思想政治工作。一直以来，买买提明·木太力甫充分认识到这一点。因此，他时时处处严格要求自己不断提高思想觉悟和师德修养，努力地做一个好老师、好校长。首先是加强政治学习，多看书报，明确形势，积极探索，不断加强思想政治教育。每班教室都规范地张贴了五星红旗，伟人名人画像和学生守则，行为规范和“天天学习，天天向上”校训，墙壁上书写党的教育方针，坚持每星期一的升旗制度，规范升旗仪式，营造良好的政治思想教育环境，在言行上与党中央保持一致。再是自觉遵纪守法，决不做违法乱纪的事，哪怕是极小的事。其次，遵守社会公德，多做好事，助人为乐，深入广大师生中，经常与师生进行坐谈，了解师生思想动态和工作、学习、生活困难，努力为广大师生排忧解难。多年来，乡里交给他的任务，村民要他帮做的事，他从来不推辞，而是尽力做好。哪里需要帮助，他都会伸出热情的手。在学校里，更是严格要求自己，要师生做到的事，首先自己要做到，即使师生做不到的事，他也会尽量做到。平时，自觉遵守学校的规章制度，从不迟到早退，几乎每天坚持早到校晚离校。 

二、全力实施素质教育，不断提高教学质量。

   教学质量是学校工作的中心。而提高教学质量的关键在于教师。为此、他从教近20年以来，一刻也没有离开过讲台，每周上8-10节政治课和思想品德课，针对学生个别差异、因材施教。他始终本着“面向全体、兼顾两头、偏爱后进生”的原则，大力开展帮教活动和学先进、敢先进、超先进活动，积极鼓舞学生努力学习敢于提问，达到了较好的学习效果。他在教学工作中不担自己能这样做，而且还要求全校教师这样做，与教师进行座谈，相互交流教学经验，不断完善学校教学方式方法，从而进一步提高全校教学质量。同时，大力开展了第二课堂活动，结合课堂教学开展学生喜闻乐见的文艺表演、体育、写作、朗诵、画画、知识竞赛等，使其作为第一课堂的辅助。办好第二课堂体育组，培养出了一个个德体兼备的小人才。

买买提明·木太力甫同志于1999年9月经县教育局任命为校长。走上领导岗位的他，始终不忘自己的职责，站在教育工作的第一线，坚持课堂工作，处处严格要求自己、事事以身作则。首先严格贯彻执行“教师职业道德规范”、“小学生日常行为规范”等规定，还结合学校工作实际，制定了各种规章制度和公约，以制度约束师生行为，增强师生组织观念，强化广大教职工的工作责任感和使命感。作为校长他能够做到要求他人的自己先做，以科学、民主、规范的工作方法，确保各项规章制度的贯彻落实。其次，为提高教师队伍素质，从教学管理入手，有效地对课堂进行全面管理。自2000年对全校11种课目全面实施目标管理，建立说课、听课、评课制度，坚持一贯到底。从2002年开始在一年级上汉语课，为学生早日掌握汉语创造条件。同时促进教师教学水平的提高，提高了课堂教学的质量。为进一步适应素质教育需求，近年来他为提高全校教师专业水平，鼓舞教师加强业务学习，大力支持6名教师在高等院校脱产进修和在职自学，使其提高文化程度和汉语水平创造了条件。在县教育局和乡党委、乡政府的关心支持下，2006年2月该校设置住校“双语”学前班，为今后小学数学直接用汉语授课打了下了基础，成为全县唯一设置住校“双语”学前班的小学，受到广大农民群众的好评。

三、坚持依法治教，努力实现九年义务教育的全面普及。

   买买提明·木太力甫同志在实际工作中始终坚持学习贯彻国家“教育法”、“教师法”、“九年义务教育法”等,努力提高自身和广大师生的法制观念，为依法治教的顺利实现提供了强有力的保障。他组织全校教职工做好学生家庭档案的建立，整理工作，对学龄儿童进行全面模底，使适龄儿童入学率达到 100%，巩固率达到99.8%，年巩固率达到99%，毕业率达到100%，少年儿童小学教育普及率达到100%。1998年以来针对全校80多名困难生,无依靠学生和思想不坚定的学生，自己带头座谈，走访了解其家庭情况，带头做好思想教育和引导工作。有一次,他听说六年级的一名女学生在办理转学手续后不到新的学校上学，准备进城当保姆,立即赶到学生家，劝说家长，让孩子回校上学。针对农村贫穷落后，个别学生家庭经济困难严重等实际问题，做好宣传教育的同时，通过争取希望工程支援，师生集资帮困等方法，尽量为他们排优解难，保证继续读书升学。六年来全校财政和教师为希望工程捐款近一万元。因抓紧抓好国家九年教育小学教育普及工作，该校于2000年顺利通过自在区和国家“两基”教育检查验收，受到县委，县人民政府的表彰奖励。买买提明·木太力甫同志被评为“两基”工作先进校长。

    四、以部队共建“希望小学”为契机，大力改善教学条件。

    1998年买买提明·木太力甫同志被任命为校长时，该校财务基础薄弱，教学条件差,教学设备缺，无收入来源。在这种困难环境面前，他决不气馁，就如何改变校容校貌、昼夜难眼，反复调研,终于理出“一靠自己,二靠共建,三靠政府”的工作思路。一是、动员广大教职工就如何改善校容校貌进行主题讨论,座谈,动员师生理所能及的为学校面容的改善做出努力。他没有动员师生为学校建设捐款捐物,而要求师生爱护现有设备和保持良好的环境卫生,不能因环境差就自抱自弃，保持昂扬向上的精神状态。二是、始终保持与“双拥”共建部队的联系，主动走访部队，与部队领导座谈，请他们到学校视察指导。在他的努力下，2001年南疆军区政治部先后为该校投入10万余元新建三间教室，捐送价值5万多元的教学设施，为全校20多名贫困学生每年无偿提供援助3000余元，为其安心上学创造良好条件。三是为使该校教学质量与现代化建设需要相适应,他多次找领导，打报告,争取县教育部门和乡党委、人民政府的支持,解决小学电子化教学设备,使学校硬件和软件环境得到了明显改善。当前全校教学条件已达标，旧有校舍焕然一新，硬化、美化后的校园少了尘土，多了花草，整个学校弥漫着好好学习天天向上的氛围。

   总之，买买提明·木太力甫同志始终不忘党的宗旨，加强学校领导班子和配套组织建设，带领学校一班人和全体师生努力把学校建设成为反对民族分裂主义和非法宗教活动的社会主义阵地，建设成为培养社会主义接班人的美丽花园。2000年以来该校先后三次被县委、县人民政府评为 “先进基层党组织”、“民族团结、双拥工作模范单位”、“文明单位”；被乡党委、人民政府评为“先进基层党组织”、“两个文明建设先进单位”；校工会被地区工会评为“基层工会先进职工之家”。2004年校党支部被地区评为“五好基层常组织”。他本人也多次评为“优秀共产党员”、“先进工作者”、“优秀教育工作者”。2004年被评委“地区级优秀教育工作者”。另外、先后被县委三次评为“优秀共产党员”，两次评为“优秀园丁”。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师、优秀校长。

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