在天津市蓟县北部的深山区，有这样一位教育工作者，他，扎根贫困山区20载，矢志不渝任劳任怨，他热爱教育事业，为教育事业呕心沥血，披肝沥胆，他关心学生，循循善诱，谆谆教诲，尽全力让学生全面发展.他善待同志，严于律己，宽以待人，竭尽所能为他人排忧解难，他精于业务，教育教学成绩斐然，他善于管理，使学校实现了跨越式的发展……他就是天津市北部山区“天津可口可乐希望小学”的校长——姜文记同志。
姜文记同志，男，现年39岁，中共党员，1986年参加教育工作，1996年至今始终始终在“天津可口可乐希望小学”任教学和管理工作。从教20年，他从一名教师到主任，从主任到校长，一路走来，始终都以“陶冶平凡，追求卓越”作为工作追求，“让生命在平凡中闪光”是他的最大的愿望，天道酬勤，姜文记同志终于在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。下面仅截取姜文记同志1998年来的部分业绩做一简要的介绍：
一：树立科学的办学思想，营造鲜明的办学特色
自上个世纪九十年代初，素质教育改革的大潮即已在神州大地涌动，就在绝大多数贫困边远地区学校感到困惑与彷徨之际。姜文记同志与学校领导班子对素质教育的方法和途径进行了深入的研究。然后，果断而睿智地提出了“多育并举，活动育人”的办学思想。在此思想的指导下，全校师生努力付诸实践，以丰富的活动为载体，让每一个学生在开阔的天地里全面发展。
十年磨一剑，目前，可口可乐希望小学已经形成了鲜明的办学特色，综合办学水平和学生的各项素质都得到了跨越式的发展。1998年至今，姜文记同志曾5次带领部分学生赴北京首都展示文艺作品、体育风采。98年6月，受到中央领导及美国前总统克林顿夫人希拉里的亲切接见，向其赠送了一幅学生书画作品。2004年6月1日，他带领部分学生在北京参加全国希望小学运动会，其间，又受到胡锦涛总书记的亲切接见，并合影留念。2002年6月该校的10名师生参加了天津广播电台“争做合格小公民”大型现场直播活动，2002年9月7日，该校有8名学生参加市电视台“成长季节”的录制。近几年来，该校先后有三个文艺节目被蓟县电视台录播。98年5月，该校学生代表蓟县参加了“天津市健美操”大赛，获得市级一等奖。2001年，在蓟县中小学秋季运动会上，该校代表整个镇组队，获得第二名。
附：学校综合荣誉：
99年6月 蓟县贯彻中小学日常规范示范校
2000年12月 蓟县贯彻两个条例达标校
2000年度 县级卫生先进单位
2001年 改善办学条件先进校
2002年6月 县级安全学校
2003年3月 思想政治工作和师德建设县级红旗单位
2003年10月 蓟县中小学法制教育先进校
2003年12月 办学水平督导一级校
2004年1月 蓟县实施中小学日常行为规范示范校
2004年6月 荣获“首届红蜻蜓全国希望小学运动会”表演项目三等奖
拔河比赛全国亚军
2005年1月 实施中小学生群众性体育活动示范校
连续六年在双课间操评比中获得县级奖
附个人荣誉称号：
1998年被评为县级优秀教师
2001年校园文化艺术节县级优秀个人。
2002年镇级师德标兵
2003年3月县级师德标兵。
2003年9月被评为天津市师德先进个人。
2003年7月镇级优秀共产党员。
2004年3月镇级安全先进个人。
2004年6月被评为县级三育人先进个人。
2004年9月县级优秀教育工作者。
二、潜心提高自我，努力当好教师教育教学的引路人。
为了指导好学校的教育教学工作，姜文记同志始终以身作则、率先垂范，潜于自身业务素质的提高。尽管多年来他一直从事着学校管理工作，各项事物非常繁忙，可他始终坚持给学生上课，而且承担的大都是很难啃的“硬骨头”。多年来他从没有间断过业务学习和培训。在积极参加了各轮继续教育、校长岗位培训和专本科学历进修的基础上，2000年他参加了县级骨干教师培训。2002年7月，2005年7月他又两次赴上海参加了“希望工程全国骨干教师”和“希望工程全国校长”培训班。雄厚的业务积淀，使他在指导教师的过程中游刃有余。日常，他在努力抓好教学常规的同时，更注重教师业务素质的提高，经常深入课堂听课指导，近几年来，他先后指导了县级公开课三节，县级优秀课20多节，他本人也经常做县级优秀课、引路课。他培养的三名青年教师分获县级基本功大赛一、二等奖，并且都已成为县以上级别的骨干教师或学科带头人。在他和全体教师的的共同努力下，多年中，可口可乐希望小学的教学质量始终位于本地区前列。在历次学科知识竞赛中，该校进入复赛和决赛的人数一直居全镇首位。
三、开拓创新，与时俱进，做教育教学改革的先行者。
可以毫不夸张的说，姜文记同志已经形成了一套非常科学、严谨的治校方略和教育教学思路，但面对日新月异的教育改革形势，他从不满足于现状，志做教育教学改革的先行者，始终奉行“科研兴校”战略，积极引导广大教师投身于教育教学科学研究并身先士卒。几年来，他先后指导过20多人次的论文获市、县级奖励，学校曾先后几次获得实施中小学教师希望工程先进学科教研组和优秀教研单位称号。他本人撰写的《关于山区小学生作文现状的研究报告》获市级一等奖并在市级刊物发表，另有多篇论文获市级、县级奖励。2002年该校承担了2个县级立项科研课题，均于2004年结题，其成果分获县级一、二等奖。2005年，该校又承担了2个县级科研立项课题，课题负责人都由姜文记同志亲自担任。尽管他的工作累加起来是超负荷的，是夜以继日的，但他仍以十足的精力带领全体师生站在教育教学改革的最前沿，使学校各项工作充满了生机。
总之，姜文记同志始终在以满腔的热情服务并奉献于贫困山区的教育事业，服务于山区的人民，在用自己的实际行动诠释着一个教育工作者的职业内涵，诠释着一名共产党员的高风亮节。他确实使自己的生命在平凡中放射出了耀眼的光芒。

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