◎《中国残疾人》记者 陈 燕

初识手语：因美丽而参与

    凡是在北京大学校园生活、学习过的人，都不会不知道一个叫做“三角地”的地方。这不足几平方米的地界，简直就是个超密集的信息发布中心：哪个系要举办什么讲座、学生中谁谁有二手电脑要出售、谁谁丢失物件拾金不昧者有回报……各种公共信息、个人信息一应俱全。
  
    2003年新学年初始，国际政治系新生，来自福建的女孩洪浩岚被三角地的一张海报吸引住了：学生社团“爱心社”的 “助残组”开办手语教授课。好奇的小洪旁听了一节：世界上还有这样一种美丽又神秘的语言！从此，她对手语的兴趣一发不可收。

    小洪加入了“爱心社”，参加了社会上的各种助残活动，也去了北京联合大学特殊教育学院。在那里，见到了许多聋人学生，也认识了一些能用手语和聋人学生交流的健听人老师、学生。“爱心社”的同学发现，占残疾人比例三分之一还多的聋人，因为存在交流上的困难，加上地域形成的手语差异，和其他类型的残疾人群相比，他们生活在相对封闭的世界里。2004年，作为北大“爱心社”的下属分社“手语社”正式成立。200多个团员分成3组：教学组、宣传组、表演组。2005年，大二学生洪浩岚接替将要毕业的第一任社长成了“手语社”第二任社长。

学习手语：因责任而努力

    在校内，手语社主要的活动内容是学习和教授手语。学手语的目的是为聋健交流提供帮助，所以，同学们经常走出校园，比如定期组织聋健交流活动。在促进聋人参与社会、帮助健听人了解聋人，推动聋人维护自身权益等方面做了大量工作。更为难得的是，在走近听障者，了解他们的生活、需求的同时，手语社同学敏感地发现中国手语文化的一些缺陷和弊端，如手语文化的传承，手语历史、发展及特色研究方面的缺欠；新旧手语、地方手语以及与国外手语的交流融合存在的隔膜。作为中国大学生智力与素质都更为出色的一群，他们将手语文化的研究和载录等工作自觉地承担起来。

推广手语：因奉献而快乐

    在迎接北京奥运会、残奥会过程中，北大 “手语社”同学主动加入了“迎奥运志愿者”行列，采用一切可能的形式，志愿为残奥会出力。

    采访中，记者得到这样一些信息：“北大手语社”是北京各高校中成立手语社最早的学生社团，后来，北京师范大学、人民大学、北京广播学院等高校也先后成立了手语社，并邀请“北大手语社”传授经验、教授手语知识；在北京“迎奥运”活动中，他们主动和北京市公交总公司联系，定期去教授司乘人员简单的手语；他们还在2008年北京残奥会各国残疾人运动员密集区——海淀区，做了大型问卷调查，调查这一地区餐饮业及商店等服务窗口行业手语学习和使用情况，根据调查结果，对需要手语培训的单位、部门提供培训。洪浩岚社长说，最近，除了北大学生学习手语热情很高，许多校外的大中学校老师、学生，包括白领职员也会在我们“手语社”开课时前来学习手语，他们也都希望为2008年北京残奥会贡献力量。

    在美丽的北大校园里，“爱心社”这个独特的学生社团正充满朝气地发展着，爱心社下设的“手语社”更是生气勃勃。尤其是2004年春节晚会聋人舞蹈“千手观音”的播出，让北大学子们对聋人这个特殊残疾人群体更加关注。近两年来，每年“手语社”的团员人数都在以30%的速度递增，目前，“手语社”人数已超过400人。

    采访快结束时，洪浩岚告诉我，新学期开始，“手语社”又该有新一任社长了——北大的学生社团就是这样一代代传承下来的。“我很庆幸自己刚进大学就遇到了‘手语社’，庆幸自己参加了这个社团，并担任了“手语社”的组织工作，这对于自己的组织能力、人际协调能力，以及社交、解决问题等方面能力都是很好的锻炼。

    “到2008年，我和我们这些03、04级的同学都该毕业了，也许很多人离开北京了，在我们大学岁月里,有着许多美好时光，但最美丽的记忆一定是和‘手语社’联系在一起的，也一定是和作为迎奥运志愿者的活动联系在一起的！”

    22岁的福建姑娘洪浩岚有些激动，她黑黑的眸子里闪着斑斑亮光。■

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