让学生诚服，“女超人”到底有什么力量  

来源：杭州日报  2010-01-07 06:56:10 
 
       “2009感动杭城十大教师”评选活动日前揭晓。每一位入选教师的事迹都感人肺腑。在采访时，我们深切地感受到，他们做这一切的动力之源，就是对教育事业、对学生的无限热爱。而在这份爱的支撑下，他们身上还有很多教育智慧和教学经验在熠熠发光，值得我们去进一步挖掘，并整理出来和读者们共享。

从今天开始，本报教育版将推出“感动杭城十大教师”系列人物专访，逐一介绍十位最令人感动老师和获得特别奖的朱周云老师的更多精彩故事。

感动

瞬间

角色：班主任

在她的班上，会有很多个“大王”

当班主任很忙很累，尤其是碰到“问题学生”，难免有人要抱怨：怎么会有这样的孩子，太让人头痛了！

但无论是面对谁，沈老师都笑着说 ：“我们班的孩子都很懂事。”她是在想方设法保护孩子的自尊心，不让个别孩子被大人贴上“问题孩子”的标签。她坚信，每个孩子内心都有上进的火种，老师的一个眼神或只言片语，可能会助火苗越蹿越高，但也可能会让它彻底熄灭。

沈老师要努力做的，正是前者。从这次评选投票时的无数条留言中，可以看出沈老师做到了。一位家长留言说：“女儿的成绩一直上不去，我们心里总是一种痛，对女儿也没有了像小时候那般疼爱。但沈老师对她像自己女儿般地爱护，总能发现她身上的闪光点……沈老师是发自内心地爱护着她的每一个学生，有时真的胜过我们做家长的。”

在她的班上，会有很多个“大王”。比如“锁门大王”，去音乐等外教室上课，这位同学就负责锁门开门，得到了同学的认可。还有过“贴奖状大王”，这个高个子男生，班集体得了奖状，就由他负责粘贴。“尽管他们学习并不出色，但一个人只要把一件最小的事情做好，就是应该受到表扬和鼓励的，相信他们能做好更多的事。”与成绩相比，她更关注学生的性格，关心每个孩子有没有好朋友、心情好不好等，她说孩子健康成长才是最重要的。

角色：语文老师

和学生一起写作并拿自己“开刀”

工作十年来，沈老师一直坚持和学生写“下水作文”，并且拿自己先“开刀”——把自己的文章拿出来点评分析。前段时间，写杭州的大街小巷，沈老师写的是中山路，作文点评课上，她把自己这篇文章的一轮轮修改稿，每字每句的修改的原因和效果都说出来。在这样的老师面前，学生不再抗拒写作。

沈老师会连夜批好学生的作文，将“批后记”发上班级博客；她将全班每位学生的作文一篇篇艰难扫描进电脑，逐类展示，整合点评，在课堂举例时孩子们见到的都是自己的文字。在作文点评课上，沈老师心中的目标是，争取每位作者的名字在课堂上至少被提到一次。“当然，点评的是亮点，说别人亮点的同时，学生心里就会明白自己的弱点在哪。”她说，事后发现这一点对激发作文后进生的兴趣，提高其写作水平及很有效。

网友

点评

kitty8698：曾经的语文老师，如今的启蒙老师。我们会像您一样，对事业充满责任心；我们会像您一样，对生活充满上进心；我们会像您一样，对亲朋好友充满善心；我们会像您一样，对人生充满热忱之心！

老和山猴：这是一个孩子的心声：“沈老师你快点好起来，虽说以前我不爱读书，老和你作对、顶嘴，可是你一直一直没对我放弃，想起以前，你怕贪玩的我不愿回家，一次次来暮色中的篮球场‘赶’我回家的一幕幕……以前的我是多少顽劣不懂事！等你回来，一定要让你看到我已经成长懂事，希望你早日康复，回归我们温暖的小窝……”
 
来源：杭州日报 

 

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