来源：新华网河北频道 　 记者 张洪河

母亲的诉苦使他产生了杀婶为母报仇的念头。从影视中的暴力镜头和侦破题材的连续剧他学会了作案和逃避打击。为杀亲，他做了充分的准备，考虑周密、手段残忍，不计后果；从杀死弟弟到杀死婶婶再到杀死奶奶，在现场长达3个小时之久。为等待下一个目标出现，他能守着尸体泰然自若地看电视，并思考如何下手，并于杀人当晚又连续2次潜入现场焚尸灭迹，销毁证据，为警方设置团团迷雾。而作下如此惊天大案的曾是一位只有１３岁的“好学生”、“好孩子”。 　             　　严密的预谋    凶残的手段     ８月２５日零时许，河北省南皮县某村发生一起火灾，而当警方救完火发现屋子里有三人已死亡，其中两人身上有多处刀伤。经初步勘查，警方认定是一起特大故意杀人焚尸案。当地警方经过艰难侦查，在排除了近３００名嫌疑人后，近日终于使这起震惊河北省的大案告破，作案人竟然是只有１３岁的学生小华（化名）。     据参与办案的南皮县公安局政委杨志通介绍，小华性格内向，成熟较早，平时喜看暴力和侦破题材的影片和电视剧。小华的母亲与其婶婶因一些家长里短两家积怨，小华的母亲常喝酒，并酒后诉苦，使小华产生了仇恨心理。     8月24日中午，暑假期间的小华躺在床上观看一部电视连续剧，其中主人公杀人为养父报仇的情节，使他联想到与母亲受婶婶“欺负”相似，便产生了杀死婶婶为母亲报仇的念头。小华认为叔叔在外地打工不会回来，但婶婶与她的儿子（小华的堂弟）经常在一起，娘儿俩在一起下不了手。他知道婶婶下地干活时常常把堂弟反锁在家里，便想先除掉堂弟，婶婶回来再杀掉。等父母一出门，小华开始做杀人准备，他精心选择了一块长布条并在上面打了几个死结，换好了平时不常穿的衣服，开始观察婶婶的行踪。         下午4时30分左右，他看到婶婶将堂弟反锁在家里离开了，便跳墙入院直奔里屋，看到堂弟便说：“咱奶奶从县城回来了，让你去呢。”堂弟关掉电视准备出屋，纳闷地问了句：“哥，你怎进来的？”小华说：“我看到你妈妈了，你妈妈给我钥匙开门进来的。”堂弟往外走小华在身后用长布条勒住堂弟的脖子，直至气绝身亡。这时他看了看表：5时零5分，感觉婶婶回家还有一段时间，便打开电视，边看边琢磨如何杀死婶婶，这期间，怕堂弟活过来，又重新勒了一次，直到堂弟脸上落满了苍蝇，他判断这回肯定死了。他找来被罩、三角带（用来扼住婶婶脖子）和菜刀（婶婶有劲，万一打不过，以防不测），并考虑杀人后纵火，又找来助燃的东西放在门后，自已则躲在门后等待婶婶回家。     傍晚，婶婶回家不经意发现小华拿着被罩站在门后，便问：“你藏在这干什么呢？”吃了一惊的小华很快把心稳了下来，“玩呢”，婶婶以为他与堂弟玩耍，便没在意，就在转身离开之际，他将被罩罩在了婶婶的头上，并从后边勒住脖子，婶婶意识到了危险，“侄啊，我可没有对不起你的地方啊。”“你不是对不起我，是对不起我妈妈。”红了眼的小华顺手拿起菜刀，向婶婶的头上猛砍。正在这时，奶奶进来了。他提刀站起来，一身的血把奶奶吓得瘫坐在炕上。小华拽过一个枕头蒙住奶奶的脸，“奶奶，对不起了，谁让你碰上了……”他怕再有人进来，便将婶婶家的门闩好，将奶奶、婶子、兄弟的尸体搬上炕，把液化气罐运到屋里，仔细清洗了地上的血脚印，把菜刀洗好放回厨房内，自己到浴室冲洗完满身血迹，翻墙回家。     晚上１１点多，他估计父母睡熟了，便再次翻入婶婶家中，点燃了提前准备好的油毡引燃房屋，怕燃烧不旺，他又找到两瓶酒泼到火上。回到家中忽然想起液化气罐未开，他又第三次返回现场，此时满屋浓烟熏得他睁不开眼，便闭着眼摸到气罐打开阀门。

 

     记者与小华的对话

    在当地历史上从未有过的特大杀人焚尸案侦破了，然而给办案民警们带来的不是喜悦而是震惊和揪心的痛。直接指挥侦破此案的南皮县公安局局长高洪生说，没想到１３岁的孩子能作出这样手段残忍而周密的惊天大案，没想到公安局在讯问他时先是负隅顽抗，在冲破心理防线后供述作案经过时如此镇静，没想到影视带来的影响如此之深。纵观小华杀人报仇、预谋作案和反侦察能力，固然与家庭教育不当有关，但更多地来自于电视上暴力和侦破题材的电影、连续剧的影响。

    在南皮县公安局一间墙上写有“一念之差，父母牵挂”的问讯室里，记者见到了身高只有一米六多、看上去瘦弱文静而又幼稚的小华。下面是记者与他的对话。

    记者：“知道自己为什么来公安局吗？”

    小华：“知道，我杀人了。”

    记者：“为什么要杀人？不害怕吗？”

    小华：“我婶婶家欺负妈妈，我为妈妈报仇。光想着报仇了，没觉得怎么怕。”

    记者：“怎么知道婶婶欺负你妈妈的？”

    小华：“有我亲眼看到的，因为地基的事，两家子都打起来了。有时妈妈受了气就爱喝酒，自己把气憋在肚子里哭，也有时跟她关系好的邻居说，我听到过。”

    记者：“你很疼妈妈吗？”

    小华：“我疼妈妈，妈妈也特别疼我，她累活自己干，好吃的留着给我。”

    记者：“平时爱看书、看电视吗？”

    小华：“爱看，最爱看破案的，已经看过至少２０多部这样的电视连续剧，我的很多同学也喜欢看。”

    记者：“你为什么选择这天给你妈妈报仇呢？”

    小华：“我在家看了个电视剧，电视里的周军是个好人，他养父也是好人，他为了给没有血缘的养父报仇，就把他养父的仇人杀了，看了很解气。里面的情节跟我婶婶欺负我妈妈差不多，就想起了得给妈妈报仇。”

    记者：“为何你觉得你婶婶与你妈妈有仇，把你的弟弟和奶奶也杀了呢？”

    小华：“其实我只想杀了婶婶报仇，杀我弟弟是为排除障碍，也不想杀奶奶，但如果当时还有人像奶奶一样进来，我还会继续杀，这样被人发现不了。”

    记者：“现在最怕什么？”

    小华：“最怕爸爸妈妈知道了，他们得急疯了。我还怕坐大牢，那样在村子里和同学们面前名声不好，没面子。”

    记者：“当时想过这件事的后果吗？”

    小华：“想过，我准备好了刀子，要是警察知道了来抓我，我就自杀。”

    记者：“为什么杀人以后还要放火？”

    小华：“放火能破坏现场。万一留下痕迹，放火后就都烧了，发现不了脚印和手纹。”　

    记者：“这些想法和做法都从哪来的？”

    小华：“从电视上。”

    记者：“做了这些事情你不后悔吗？”

    小华：“后悔。我妈妈在出殡时哭了，说这是谁干的这么伤天害理的事呀，有多大仇呀，把一家都杀了，那时我就后悔做错事了。”

    记者：“你现在最想什么？”

    小华：“想上学。如果上不了学，出去了我还自杀，要不没脸见人。”

       不良影视冲击下，我们的教育缺少什么

    　河北省公安厅侵权科科长王建民认为，这起案件在河北省甚至全国也极为罕见，从中反映出未成年人犯罪的新动向。他认为，未成年杀人犯罪往往是团伙作案或采取投毒、纵火等非“面对面”的形式，而这起案件不仅“面对面”杀人，而且采取了“见血”的方式，并且是杀的亲人，令人震惊。分析原因就是现在的未成年人看得多，如影视、报刊等，而经历得少，一旦经历往往就与所接受的信息对比和模仿。另外，未成年人思想简单，但所接受的信息复杂，遇事往往用简单的思想去考虑，而用学到的复杂的手段去处理。

　记者采访了小华所在小学的老师、同学和村民。他们普遍认为平时小华是个“好孩子”“好学生”，是班干部，学习从一年级到六年级一直在班里前三名，并凭自己的成绩考上了当地最好的初中，还没开学就出了这么大的事。记者走进墙壁上写有“依法治校，做守法小公民”的某某村小学，有３０年教龄、曾任小华班主任的一位老师承认，现在的孩子越来越难管了。尽管每周上一节法制课，但是现在的电视、网络对孩子们的影响太大了，学校的教育抵不过电视的影响，暴力的、色情的、凶杀的、迷信的内容比比皆是，未成年孩子们模仿能力强但是非观念、世界观还没完全形成，一旦接受了太多的负面信息，就深陷其中，难以自拔，这些让基层教育工作者、家长防不胜防，无可奈何。

    中国社会科学院一位专家认为，这一案件令人深思和忧心。随着物质文明的不断丰富，人们的精神需求也不断提高，但这不意味着影视、网络、报刊书籍等要靠强烈的感观刺激来吸引人。而恰恰一些媒体缺乏社会责任感，为了追求收视率和利润，播放暴力血腥、色情等内容来“吸引眼球”，使孩子从小就学会了“有仇必报”，不计后果，并学会了犯罪预谋和反侦察能力，这不能不说是大众传媒的一种悲哀；一些影视、文学、新闻作品出发点是为了“法制教育”，但往往对一些案情披露描述太细，反而产生一些负面影响；文化体制改革滞后，公益性与营利性的内容尚未分开，比如电视剧分级问题，目前尚未做到。有关专家特别指出，由于电视普及面广，普及时间长，接触也最容易，所以对青少年的影响最大。再加上“电视面前无老幼”，影视剧不加分级地播放，大量的不良信息对青少年的“毒害”可能比网络更大。

    　河北省一位多年研究未成年犯罪问题的专家认为，当今从学校到家庭教育的核心是“考上大学，考上好大学”，对于许多“望子成龙”的家长来说甚至是希望孩子“当大官，挣大钱”，这样才算“成才”，其实这是把孩子当成一种满足自己愿望的“工具”，在文化学习上要求严之又严，但对孩子在“成人”方面的“心灵教育”上却放松甚至放任，很少关心孩子所受的外界影响和心理活动。如果学校和家长能够及时掌握孩子们接受了哪些方面的外界信息，了解对其心理活动有哪些影响，及时与孩子沟通，纠正其心理上出现的偏差，就有可能避免惨剧的发生。这一案例再次醒示我们，教育不能只重“分数”，而忽视甚至偏废了“德”的培育。(完)

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