(幼儿园)
Sam 把张×弄哭了，惹得她不肯上学，Sam 还好意跑去安慰她："别哭了，哭是不能解决问题的"。
Sam 说长大要和林×结婚，因为她喜欢Sam，而Sam 也觉得喜欢林，据他说：结婚的人不是都要亲亲吗？在校的时候，他也曾偷亲林×的脸颊，经由老师我才知道，翻女生裙子是Sam 在班上先发起的。
有次爸妈在周末的午后，翻阅着旅行书籍，我说要找一个不用花钱买门票又可玩一整天的地方，爸爸说：那有那么好的地方啊！只见Sam 接着说："那还不简单，去外婆家就好了嘛！"想想也是如此。（每次回家总是提满蔬菜、饼干糖果回家，不买门票，而且真的待上一整天呢！）
Sam 被我处罚，被关在晒衣服的后阳台，我要他自己静下来反省反省，约莫十多分钟，心想怎么没声音？正蹑手蹑脚往窗户一看，窗户被打开了，人也不在阳台，正当我觉得奇怪时，发现门锁已开了，肯定人是躲在房间里啰！躲在蚊帐里的他，突然现身，马上接着大声说："以后我要听你的话，请原谅我，我不会再犯这种错误了。（别人纠正他，他回嘴骂"笨蛋"，不错，这孩子渐渐有自我反省的美德了。
渡假时，到垦丁森林游乐区，有一个年轻导游正好介绍起郑成功的事，他要大家先坐下，并要小朋友回答一些问题，答对的人就有糖果，他问："小朋友─有没有谁知道"清朝"的意思，只见Sam 很快的举手，对着导游及坐满地的小朋友说："清朝"，就是地上"青青的草"，惹得全部的大人小孩都哈哈大笑，直说这小孩真绝。
有次载Sam 去看话剧表演─"宝贝小咕噜"，是叙述有一只猫头鹰被人类豢养的故事，猫头鹰过得很不快乐，我不知道他看懂了没有，回程时，因为他想吃麦当劳的薯条，于是粗心的我走错了路，可是，我仍不知道，走到下一个路口时，被Sam 要求转回走，他说："从这条路走直通一所大医院，旁边就有一个麦当劳，我存着半信半疑，心想试试看，结果确实如他所言，我们很快地买到他喜欢的，也很快地回到家，七岁的小孩指导迷路的妈妈回到家，真是糗极了，心里也暗地佩服着他认路的功夫比妈妈还行。（更小时，曾来此诊治鼻子过敏过，但时日也很久了，他竟然还记得。）
贤贤、阿里巴巴、嗯啊baby，是他的绰号，其中的阿里巴巴，是他在听阿里巴巴的录音带故事时，其中他的妈妈正大叫着："阿里巴巴！快点！阿里巴巴.快点！快点"，有一次他以为我在叫他，因为他平时行事都慢吞吞的，一副天塌下来也无关他的事一样，校车就在门外等了，他也不会快一下，继续想他所想，说他所说，而我总是最担心他的。我问他喜不喜欢阿里巴巴呀！他说以后长大要像阿里巴巴一样，拥有很多钱，听起来人小鬼大的，想当他，妈妈就改口叫他阿里巴巴了。
Sam 说班上女生都有美少女战士、芭比娃娃玩，为什么男生都没有这些，而只是玩汽车、金钢战士？我心里想，嘿！他倒挺聪明的，知道观察到男女不同的地方了，我说男生跟女生的玩具，本来就有差异，他了解到家里都是男生（Sam 是老大，下面还有两个弟弟），我不可能会买洋娃娃给他之类的玩具时，竟然叹口气说："没关系，等我长大会自己赚钱时，再买美少女战士送你玩。"
天啊！原来他担心我没女生的玩具可玩，可真孝顺啊！
（大班下学期时，开始带他到台中复建中心作感觉统合训练，当时，他的状况较像过动症。）
快上小学时的Sam，暑假在家吃饭时慢吞吞的，几乎要用去二小时，穿衣、穿鞋等日常做事的速度也很慢，已训练他自己洗澡（但洗头还不会），有时要他自己洗澡，才知道他很怕暗，要把所有的电灯都打开，他才要进去浴室洗澡。一星期约一次让他跟全家人一起睡，一起吹吹冷气，睡前听故事，他蛮喜欢的。
启蒙数学有空就教他，他无法专心，所以，进度很慢，倒是学校的教科书（语文类），他的吸收较快。
有次驾车途中，Sam 忽然把他看了约十遍的"小叮当"录像带中的对白，从头至尾，包括主角对白、旁白、配乐等，全部一五一十的照着剧情"念"，当时，我们开着车从台中走高速公路回到彰化外婆家，他"说"了已经半小时了，爸妈一声也不敢哼，深怕打断了他的"故事"，同时，很惊讶他的记忆力，确实是超乎常人的。
（小学）
有一次在教大弟Kai 写字时，矫正了好久他的握笔姿势，Kai 不耐烦地生气啜泣着，Sam 在旁画着他的日历画（为了训练他不要影响弟弟，我常随手撕下一张日历纸，要他想画什么就画出来，日历纸的背后，累积了许多他的幻想。）同时看着我两漫不经心的说："Kai！我以前也是被妈妈这样教大的，现在换你也要有这种"痛苦的经验"了，没关系，慢慢你就会了。
"妈妈，"大女子"做事要说得到，做得到"，有次规定他读好书就可让他骑脚踏车，可是，妈妈觉得教得不够，有空应该再多学学，结果他从电视上学得─"男子汉大丈夫要敢做敢当，说得到、做得到"，这句话之后，你看，我是个大女子，不守信用都不行了。
开学第一天，Sam 的导师是年轻的新老师，但看得出蛮有教育手腕的，注重环保、要孩子们有良好的常规，上面的老师说的头头是道，下面的Sam 趴在桌上，乱摸乱动的一点也不注意老师说什么，还大声的说：妈妈，抽屉很干净，可以放内裤呢！不知老师有没有听到，却吓得我脸都快绿了，上完厕所出来，每次都需提醒才会洗手，唉！父母对他的操心真是难了，希望他快自重自爱，成为跟别人一样"正常"的小孩，真的，这样我就已经很满足了。回到家，他突然跟我说他长大想当科学家，他想到别的星球寻找有没有外星人或其它生物，或许会在宇宙中找寻未被发现到的慧星，我听了直说很好啊！但是要做成这些事，一定要先会读书，"哦！那我知道了。"说得出这么妙的看法，其实他一点也不笨，只是他不做，或不知怎么做罢了，是不是！
正式上课时，每次下课时间，Sam 老是喜欢看着外面马路施工的情形，并认得许多路标号志，他说下课时，有人坐在座位发呆，有人在抠鼻屎，看起来好傻，他不想和他们一样，他并不太懂得上课钟一敲，就不是再看挖马路的时候，他说老师还没来时，很多人看着他站着看着窗外那么入神，都陪着围着他一起看。这几天放学去接他时，我都迫不急待的问他学校里的情形，可能Sam不耐烦吧！这小子回答我说："有些小孩子的秘密，是不可以告诉大人的。"
现在的口头禅已开始说："老师说.."了。唉！阿明也真是太不应该了！"好东西不是要和好朋友分享"吗？上次去阿妈家他都不准我玩他的玩具，我觉得他不懂这个道理。Sam，人是会变的，不要太固执于自己的想法，你看，有的坏人改邪归正，最后也变成好人了，他想了一下回答我说："爸爸他也不变啊！"我问："什么啊？"他回说："打人啊！从小到大他都没变"好"啊！
看到二条流浪狗常在社区的守卫室门口觅食，我们也常透过窗子，看到一些较没公德心的人，随手就把手上吃剩的食物丢到骑楼下，然后被咬得乱七八糟的，看了叫人直摇头。"唉！真是太不应该了，丢得这样，每次都要花很多时间打扫"，想不到Sam 接下去说："妈妈！这你就不对了，你不给他吃的话，难道要让狗狗饿死吗？"我想想也对，有时他的话还蛮让人深省的。
有一天晚上，我跟三个孩子们躺在床上闲聊，我说到"整个地球、全世界我最喜欢4 个人"，那4 个人？我说："第一个是爸爸，因为他是我的老公，再来当然是Sam、Kai、Danny 了。Sam 说："妈妈─难道你不喜欢你自己吗？为什么没有你自己呢？"是啊！很好的问题，为了你，妈妈省吃俭用供你们读书、吃得好、穿得暖，但是常觉得自己蓬头垢面、常发脾气，像一只母力狮子样，成天发着吼叫声，恐怕变得面目可憎，连我自己都讨厌自己了，说真的，可能从有了小孩到现在，我都忘了我自己了，因为从我的眼中看出去，看到的就只有你们了，你们就是妈妈的全部了。常常我坐着的时候都会跷起二郎腿，有时吃饭也不经意的盘起，子贤就学起我这样坐姿，有天吃饭时间被爸爸纠正他不可以有这种姿势，"那妈妈还不是一样常常这样"，"可是你不可以在吃饭时也这样跷呀！"，"哦！除非妈妈也改掉，否则我是会一直学她的"，很固执的家伙，妈妈的坏习惯也被他改掉了。
"妈妈我不理你了，不跟你说话了"，为什么呢？"刚刚一个老头子骑一辆破旧的脚踏车，车前车后载了一筐竹青菜，吆喝着经过自家门前，可是妈妈摇了摇手示意不买，他看起来悲伤的走了，Sam 看在眼里说："你一看他，就知道他是贫穷人家，很可怜的，你还不买他的菜！被他这么一说，不禁起了恻隐之心，我能输给一个小孩子吗？所以有机会我也会买他的菜了。
Sam 的手确实迟钝了些，所以把没做成的粘土从学校带回家后，就叫我跟他一起玩，揉呀揉，捏呀捏的，他仍然无法塑成一个型出来，我则专心地做出一只烟灰缸出来，"妈妈，我不会你就应该教我啊！"你帮我捏嘛！"不行，你要自己动手做，我做我的，你做你的"，"哦！妈妈，我不会你都不教我，你是怎么尽到你做母亲的责任的？"叫我怎么说？怎么做？我可不要太能干了，而教出一个懒小孩。有时我就会装出什么都不知道、或什么都不会。
在厕所时，Sam 总是不待裤子拉上后再洗手出来，教了蛮久他也不以为意，有时忘了洗手，有时忘记拉上拉炼，我对他说："你已经上小学了，不要每次小便时，就把几件裤子脱下，会被别人看到你的小屁股的，拉上拉炼时，你一定要保护好它，不要让它受伤了，否则你以后是要靠它才能当爸爸生小孩的。"可是，我又不是女生怎么可能生小孩呢？他对女生觉得会害羞，这种感觉从来没出现过，当然，"性"的概念一点也没有，不过，我会告诉我自己用健康的心态，并要爸爸以自身的成长经验来分享成长的喜悦。
昨天他的功课写了许久，才写出三行，看他还是跳来跳去的写，生字的练习本从小学教到六年级，他仍是喜欢算好格子，先写上句点后就好象下棋一样，跳来跳去随他想写那一格就写那一格字，刚开始一直要他照顺序、照格式由右向左写，可是，他很固执要这样做，改不了之后，我干脆不看他写了，免得他也会嫌吵，可是，每次我检查完功课，发现偶有错别字外，其它倒全部写对吻合，我也不知道他怎么做到的，愈大，他写字的速度也愈快，渐渐的，我发现他就像是绕着路走一样，走来走去，只要还是走到原来的路的话，我为什么不能接受他的方式呢？
每次睡个午觉起来，常把喷涕喷得到处都是，可是卫生纸就在他旁边，他就是不会用左手拿纸来擦右手，只是把脏手伸直说："要怎么做呢？"有时一些本能是不需要教的，每个小孩很自然直觉就会处理的，可是他就是不会，如果，我请他帮我去拿一样东西，他往往不会把手上在忙的东西先搁下，所以，常发现他没有多的手来拿我要的东西，时间、先后的概念，似乎没在他脑海显现出来。
有一年冬天，气候较寒冷，我看他衣裤里塞着内裤、睡裤、体育裤、长统袜，一共四层一并穿上，运动时流汗，还引起汗疹出来，常要提醒才会把外套脱掉，有时大热天他还穿著外套上场跑800 公尺，看着他户外教学时所拍的团体照，看到全班都穿短袖，就是那个，那个穿长袖的，就是我的宝贝儿子。回想起以前读双语学校时，随车老师还曾不好意思的问我：Sam 有没有问题？（用手比了个阿达手式），参加英文演讲时，助教也叽讽着，不相信Sam 能参加比赛，因为他常调皮被外籍老师罚站在教室外，玩游戏时不知道游戏规则却也玩得很起劲，不知道他有没有听懂，可是，他的发音也标准，外籍老师考他，他也念得出来，所以被选上了也跌破专家眼镜，可是，也如别人的质疑，因为状况非常的糟，他的造型是印第安人，服饰我尽心缝制，缝上许多耀眼的耳环、挂饰、手环、羽毛，再用窗帘布剪一条流苏裙，脚套，光着脚丫子，做到凌晨3 点之后，一夜为他紧张地合不上眼，结果他没依规定站在台中间的准备圈，也忘了把背的很熟的前问候语、介绍自我的话说完，就直接说起了内容，他没专心把演讲前的说明听懂，他不知道前个人前脚刚下，评审都来不及评分，他就上台了，所以三两下就Thank you，评审都还来不及听。导师说他的分数是班上最低的，我的心情真是难过又失望，可是Sam 一点也不为意，也无任何的挫折感，学了三年的美语，别人都能来上几句，可是，他只记得我教他背会的单字，其它所学，似乎是散乱没组织的，那时老师的变动多，也没人肯用心去带好他，被处罚，没听懂课、没吃到点心、没分到礼物，或是都被同学拿走了，他也不会难过，一点情绪的基本反应都没有，虽然老师夸赞他最大方，最不与人争抢时，虽然我希望他能"傻人有傻福"，但是，想到未来他是否也一样容易被骗？无论是钱、友谊、感情也一样，实在为他担心..。
每次全家常会在星期日下午去爬山，而Sam 的体力似乎用不尽，话说个不停，每次都冲到第一的位置，把我们远远的拋在脑后，任凭我在后面要他慢一点，喊破喉咙，他还是冲！冲！冲，有次在一个坡度较陡的下坡路段时，他又如往常踮着脚尖走，又瘦又长的脚看起来很不稳的，因速度快控制不住，就整个人头先着地，才几秒钟，我们冲上去扶他时，眼看着额头已肿了像包子，愈来愈突出，愈来愈肿，淤青的模样，看了心都要碎了，但他只揉了几下，也没哭出来，什么时候他才能学会，能从错误及后悔中来修正自己的行为，随时带着自己头脑，来观看自己的行为，受到了伤痛，痛得不只是自己，你身旁最爱、最关心你的人，其内心的伤痛，如刀子在割地淌出血来，恐怕是你无法体会到的，这个伤肿了一个多月才好，想起还有一大段需要让人操心的路途，我不禁担心，我是否还有那么大的耐性以及永保最好的体力来陪伴他，陪他长大，陪他到永远吗？
上学时我在他铅笔盒里放了二块钱，很早时我就告诉过他，若遇紧急情况或有需要的话，可以打电话回家。有天他把零钱放回小猪肚内，为什么呢？要是你有紧急事情要做，要怎么让我知道呢？"拿大哥大呀！"那要是被坏人抓走了，没有钱打电话我怎么去追你回来啊！"要是真被歹徒抓走的话，他根本不可能让你去打公共电话的，所以你带二块钱也是没用的"，说得我一怔，到底在这个充满暴力、血腥的社会中，小孩子该如何自保呢？他有多少恐惧呢？
已经会认许多汉字了，Sam 发挥他的记忆力，只要是他看过的卡通节目，因为喜欢吧！所以他都记得在第几频道几点会播出，许多电视广告词，汽车标记等更是过目不忘。"多漂亮的美女啊"，这是我有空去听演讲时，他对我发出的赞呼声，听了实在让人心花怒放，有次要去爬山时，他还特别提醒我，不要擦粉或喷香水，免得蜜蜂闻到香味，会误以为是花蜜，他会把看到的用在生活里了。
员林的伯父，因为心肌梗塞英年早逝了，小小年纪的他什么也不懂，但也是要跟着大人去送殡、跪拜做法事，要去以前，我特别叮咛什么是丧事，我们该怀着一个尊敬感怀的态度，或许可能爸爸妈妈会哭得很伤心，因为以后再也见不到他了，如果你会想哭的话，也可以跟着哭，想不到他自认自己是男子汉大丈夫不能哭的，"我绝对不会哭的，要哭你自己哭好了！"当日真是让我颜面尽失，他拿着香火与弟弟追逐着、玩耍嬉闹着，笑得很大声，俨然此时是游园会，我一而再、再而三的劝阻，看他完全不理会别人的眼光，我好慌，好难过，不知道该怎么办。尔后有这种场面，我也很怕再让他参加。
去郊游时，一对情侣牵一只小狗，经过了他身旁，他大声喝斥着：臭狗、走狗，我连忙小声对他说：人家主人就在旁边，不要讲错话会得罪人，结果他对着那位小姐说："哦！好乖的主人！"还好小姐被逗得直说Sam 很可爱。
隔壁新搬来卖电话器材的，有天三兄弟看见了泡咖啡的器具，还问人家在做什么实验，并对着老板娘和小姐说："每次从前面走过时，望过去就你们两个小姐最漂亮。"哦！嘴巴真甜，阿姨请你吃糖果，"这种我不喜欢，有没有可乐？"于是，他很幸运的得到一瓶，回家时还丢下一句："这糖果我是不吃的，因为已经过期了"，她俩怔在那里，不知该如何处理这一大包糖果了。
第一次写作文，题目是"我的家"，我的家是高楼大厦的一、二楼，我们家是做窗帘的，布置得有一点漂亮，而且地板很脏，我赶紧说妈妈今天还没拖地，你也不要那么诚实嘛！..写到最后一段："我们家庭不快乐，因为爸爸妈妈每天都骂我"，我说你也该讲一些好话了吧，还好他说爱爸爸、妈妈，而且弟弟是他的好朋友，再说他喜欢社区的中庭花园，有喷水池、溜滑梯，"可
是妈妈都不准我进去玩"，（因为安全的顾虑，我没空的话就少让他单独去玩），所以，他的纯真有时让我啼笑皆非。
已经打破了二个摆在桌上的花瓶了，多次叫他不要在客厅里踢球，才说完，他的飞毛腿已经一脚把财神爷雕座，踢倒在电视机旁了，我用细竹子处罚他，每打一下手心，他就磨一磨手，还笑嘻嘻故意对我说："我好高兴娥！我喜欢被人家打，因为一点也不痛"，我不相信不会痛，他老是做些或说些不合常理的事。有次去接他下课，空气中弥漫着一股鸡屎味，一大队人都摀住鼻子，发出好臭、好臭的声音，只有他故做深呼吸，然后大声说："嗯！我觉得好香哦！"Sam 的触觉、各方面的感觉好象都比别人迟钝些─从他生下来的那一剎那，他都不哭的，医师在他的屁股上打了几下，他发出像猫咪的声音，哇！哇两声就没了，在他三岁以前，每次打预防针都不哭的，大家都觉得有点奇怪，在他幼儿阶段，几乎都一直在睡，好多次都是该喝奶了才摇醒他，可是他也是喝完了又睡，我心里还暗自庆幸的，我的孩子不吵人，很好带的，我可以多生
两个，看来，睡多了也会有问题的。
爸爸住院了，我只好央求外婆来家里住，顺便照料他们三兄弟，Sam 是老大，我就问他为何不听外婆的话？他坐在沙发气定神闲的说："我要听爸爸的，也要听妈妈的，就是不要听这个"老太婆"的话，谁叫她要骂我，眼泪在他眼睛里打转，好象蛮委屈的样子，可是，就在我专程来赶回接他下课时，我看了一幕景象─Sam 出校门后就用跑的，冲过了小十字路口，眼睛也不停下来看左右来车继续跑着、笑着，而在后则是外婆蹒跚的身影，喘着气，顶着大太阳已经跑得满身是汗了，就为了叫住他，我妈妈的声音响彻了整条街，也让别人驻足观望，而Sam 则以让姥姥抓不到为乐趣，而早已跑到家门口了，笑着说：姥姥跑得像乌龟一样慢呢！
妈妈，为什么你总是有那么多的家事要做？这样一直做、一直做，以后你就不叫卢丽芳了。为什么呢？因为到最后，我就变成了"奴隶芳"了，说完了，自个儿吃吃地笑个不停。
有一晚，Kai 问我说："为什么我不会打棒球呢？"因为你太小、力气也不够呀！Sam 也问："那爸爸呢？他怎么不去学打棒球呢？"我说："不适合吧！爸爸是属于斯文型的"，啊！还斯文什么，打人那么痛，力气又那么大，怎么会属于斯文型的呢？我想爸爸去打棒球应该会适合的，力气那么大嘛！一定可以打出全垒打的，听完我跟爸爸四目相视会心一笑！
月考前他说想到阳台"看风景"，下来时一跳，脚底正好插入铁畚斗，霎时鲜血滴满了楼梯口，本以为在楼上背书，怎么会出意外呢？一会儿他才叫爸爸上去看，一看马上就抱起他往医院的急诊室了，常常受伤，没有危险意识。
每次月考时，我总是最紧张的了，并不是我注重成绩，而是他上课总是不能专心，常不能理解老师说的是什么？题目要他做什么？只能考前试验他，为他再说明厘清他弄不懂的，所幸只要知道了，一次他就能记住了。"希望，是穷人的面包"─泰利斯说的，而时间是Sam 的踏板，在他一步一步累积之下，终究能走出属于他自己的路，只要多等他一下。总是有奇特的、与人不同的地方，才是Sam，老师反应他上课时，老是一直咬指甲，在小学一.四年级中间，他断断续续无法根治咬指甲的习惯，也因而常没通过蛲虫检查，全家都得一起陪他空腹吃打虫药，我跟他就订个约定，只要我看到他咬那一只手指头，晚上睡觉后，我会乘他熟睡后，帮他涂上指甲
油，有次咬很多次了，我只好全部涂满，一点也不听他求情（隔天是星期六不上课），就这样指甲渐渐长出来了，我也称赞他的指头修长，愈来愈漂亮了，似乎，他也渐渐在意自己了。另有一点是重复会做几个动作─眨眼、抠头、拉直每个手指头、一段时间或几秒钟就歪着头拉拉肩膀，俗称"妥瑞症"的一些症状，但还算轻微的。
风水节目中说家中不要有尖型的物体，否则易惹口舌是非，原本客厅的柜子上设计了一个三角型的屋顶状，滚金边衬托下，倒也蛮出色的，由于Sam太不听话了，我们夫妻俩也时常为了他的管教问题而争执不下，所以，索性就把那个尖尖的三角型拆了，Sam 问："为什么它不见了？"因为我觉得你跟弟弟吵架特别多，所以我把它拆掉，现在已经在垃圾车里了，"是吗？可是那是
"我的问题"，跟它有什么关系呢？"我心里仍怀疑着：是否间接有关呢？过动的他，只要能变得听话、懂事一些，现在的我，也会去尝试一些"迷信"的做法。
二年级的母亲卡，当交到我手上时，我发现他是那么纯真，他写着："妈妈，你的头发愈来愈少了，我希望你能活到一百岁，不要死掉，这样一来的话，你就可以跟我们一起到一百岁了，拜托你嘛！"Sam 敬上。"到今天我才知道，妈妈是多么喜欢我呀！"看到他的造句，我问："难
道以前你都没感觉到爸妈喜欢你吗？"他拿来纸和笔画一下○，只占这么多喜欢妈妈，那我再问他："那我要怎么才能让他觉得我是很爱他的呢？"，"陪我一起洗澡，一起睡觉，一起读书说故事，如果再"加强"陪我一起打电动玩具的话，那就会变得这么多了！天啊！
Sam 的手中生命线，有一分岔点，我曾对他说：生命线愈长愈深，身体健康也愈好，有天他告诉我，他的生命线变长了，分岔也连在一起了，"真的吗？怎么可能？"，是啊，下课的时候我都会拿笔、尺啊！压一压、划一划，"要生命延长，就只有这个办法了。"真绝，这是什么说法啊！
电视正报导着国外的嘉年华会，一些前卫畸型的妆扮，看了看我说："还是住中国比较好，安定、方便，也不会看到一些很难接受的人。"Sam 却说："我想我会喜欢住在国外，那像中国杀人、绑架啦！那么多人连死了也没人去处理（指独居老人死了多日才被发现，连狗儿都把骨头啃了），不好，我还是觉得外国人生活悠闲，大家快乐许多。
同学说我上课不专心、太多话了，他们越来愈讨厌我了，我说怎么办呢？难道都没人喜欢你吗？有啊！他说着美术班里的老师，至少老师没有放弃你，妈妈至少觉得已经很安慰了。由于上课跟旁边的同学话太多，代课老师打了他的头（用课本），Sam 马上用双手摀住双耳摆出拒听的姿势，他又被调到最前面的特别座了，而我也只能在心里为他吃了多年的粉笔灰感到心疼。有个专家演讲─感觉统合教育，同时有简章问卷，我请Sam 与我一起作答，20 个问题中，就有16 个症状是他所有的现象，我要他陪我一起去听。会后我问他，如果这是一个地平线，在一线之隔下，上面是天才，下面是白痴，你会想当那一个部分？他比着中间对我说："我想当个平凡人，然后再慢慢进步变个天才。"妈妈很高兴你有向上心，"有爱最美，希望相随。"嘛，有天我们全家去吃喜宴，有个自称在汉×路开诊所的医生过来坐在我们这桌，比着Sam 问：这是谁家的儿子？（我们夫妻俩头先面面相觑，以为他是否喝醉了），
"不得了了，你们这个小孩头上有一个大光环，将来靠他，你们俩就不愁吃喝一辈子了！"我们不知道他准不准，但是听了总是很高兴，一个素不相识的人，把我们自认为最难教，最不合群的Sam，看成是一个最有出息的人，一方面我们以Sam 为荣，一方面在想：可能吗？Kai 哭着回来告状说："Sam 帮着外人拉着Kai 衣领打他，别人也打"，我气得把Sam 叫来说："你们兄弟是一体的，同进同出，有人欺负弟弟你不站出来帮他，还动手打自己的弟弟，为什么这么不懂事呢？"Sam 说对方二人年级大，力气也大要是他们联手打Sam，他一定会被打得很惨的，所以屈于强势下就跟着别人打自己弟弟了。是非判断力不及同龄，我在生气或失望时，他完全也不理会母亲的感受，这点让我想起来心会痛，有一次因为他放学走路回家时，只要遇到弟弟他总是在后又追又打的，看着又哭回来的弟弟们，我只能忍痛对委屈的弟弟说："下次看到哥哥就当成不认识的，跟他保持距离，我只要你们每个人都能平安走到家门。"因而在这条直通学交的马路，常常我会站在红绿灯下远远地张望着他们的身影，虽然我可以去接Sam，但我知道我也不要失去一样他可以练习的机会，他可以独自走回到家的能力。
你知道妈妈为什么要去听演讲、跳舞运动吗？因为那时我就可以把所有的事情放下，既可健身增加肺活量，又可增加知识，忧愁就会变少啊！真的吗？那怎么学校的健身操我愈跳愈忧愁，愈来愈烦恼呢？真的吗？怎么可能嘛？是啊！我没骗你，我都不会跳也跟不上，就愈跳愈忧愁了。为此，老师说他像七爷八爷在逛大街，手脚不知往那摆才好，我向老师借一块录像带，每天跟着讲解音乐配合，从后面握着他的手一步一步跳，流了很多汗，我会跳了，两个弟弟也会跳了，我很庆幸他也跟上了，虽然动作看起来仍是有点会让人发笑。
妈妈，××骂我"智障"，你知道是什么意思吗？说者无意，可是却是我最怕别人如此批评你的一句话，虽然有人这么认为吧！但是你一定要告诉自己要努力，至少有一个人，至死都会支持你，相信你，那就是我─妈妈。我还对他说了一个姓卢的故事─一个从小就被人叫着白痴、笨蛋的孩子，常常流着鼻涕带着"鸭蛋"的考卷回家，有一次不小心考了十分了，爸妈竟然高兴的给他鸡腿吃，而且对他说："尽管别人叫你是一头猪，可是你却是一只最聪明的猪。"爸妈对他不放弃，一直鼓励他，最后凭着他的努力发挥了他最擅长的潜力，终究破茧而出，成为一个四处演讲的名人，成功不经过厉练，是不会从天而降的。
"没有教不会的孩子，只有不会教的父母"，乍看到这句话，我心一惊，会不会我教育孩子的方法是错的？看他从不紧张，任何事似乎与他无关，这种每天教每天叮咛他却仍无法改善的挫折感，一而再、再而三的侵袭着我，有时夜半无法成眠，也只是在想着要用什么办法，怎么引导，才能让他像正常人一般，不过到后来我只能以"孤独症儿童的父母，没有悲伤的权利，因写泪已流光了，不断的挫折也让你没有快乐的权利"来自我安慰，我发现"开怀大笑"已离我愈来愈远了。
"哇！妈妈你会变魔术哦！把蓝色的毛巾变成蓝天白云了，你看上面不是多了好几朵白云吗？快乐的Sam 真是个乐观的孩子，当妈妈正在烦恼把毛巾洗得褪色了，他却能以另一种角度观察事情，真是欣赏他的创意。
没有教过"过动儿"的王老师，教导他小三、小四二个年级，他仍被安排坐第一排，他把Sam 当成对自己的一项考验及挑战，所以，Sam 较能专心，也较能体会出别人的感受。有次老师叫全班闭着眼睛说："不喜欢上课的请举手。"Sam 举手，再问："上课心情很快乐的请举手。"他也举手，回来后我跟他聊到读书这个话题，他对我说读书好辛苦，我则说学生的本份就是把书读好..想想你学骑脚踏车也只跌了几次就学会了，会很苦吗？当你第二天骑上他时，代表你是会骑脚踏车的，而且以后也是会，是不是一辈子受用呢？每一件事情总是有个自我摸索的开始，其中必定是有泪水也有快乐的，必需你一步步去耕耘，必定会有收获的，不要轻言放弃，碰到困难时，我要他多想想妈妈的话。
921 地震后，墙上的裂痕被他用铅笔涂鸭得更显严重，而每次余震后总是多了几条新裂痕，也都是Sam 最先发现的，由于担心吧！他在墙上写了一句话："加油！房子不要倒塌！"，在校时他的美劳或插图画得很认真，几个老师还称赞他是天才并研究着他的作品，同学也推举他参加校内的漫画比赛，月考也总平均95 分，在鼓励中，他高兴而稳定的学习，未婚的王老师对孩子的用心真是功不可没。
村民听了都不约而同的说：世界上怎么有这种傻瓜呢？Sam 的造样造句写着：全家听了都不约而同的说：我们家怎么有这种"多动儿"呢？一题社会题目是─随着年龄的增加，解决学习困难的能力也会增加。Sam 的答案是(×)，
他爸爸的年纪虽然大了，可是却连注音符号都比他更不会拼，所以他认为他坚持的就是对的，十分诚实。几个同学停在我面前叫我："阿姨，你们Sam 今天在学校说你死了."，几个女孩就吱吱喳喳的说：他骗人乱说话.，看着她们的背影，我想没有人可以想象出来，从他入学我就当爱心妈妈，当班上有任何活动时，我几乎都尽全力协助，教室布置，庆生会、运动会、户外教学.在Sam 的同学的赞叹声中，最不了解最不在乎我的却是我的孩子，因为他根本一点也不明白我这么努力的付出是为了什么，天啊！他是真的不明了，常常我参与活动回来后却是眼眶含着泪水的，有苦说不出。放学时，一位女同学插队被Sam 拉开后，书包却一拉就断掉（从幼儿园用到现在的），想不到她妈妈就打电话来兴师问罪，并要我们赔一个全新的给她，正想再跟他解释清楚时，谁想到他对着话筒像连珠炮一般喊着：你出尔反尔，没有信用，你不是人嘛！你根本就不是人，是禽兽嘛！."让人招架不住，从小就没与人对骂过的我，这样的羞辱更是前所未有，老师要问全班的意见一起来审判，为了息事宁人我同意一人一半，只不过对方恶意讹诈，硬说她买的是600 多元的书包，要我出325 元，虽然隔天我请老师转交这些钱，想起来真是很呕。Sam 像是一个行为白痴，EQ 零蛋的孩子，某些能力又像天才却一副事不关己的样子，只有在他睡觉时，那么可爱的脸庞，那么均匀的呼吸声才让我感到他跟别人一样正常的。
有天爸爸到谷关量窗帘，到了傍晚还未回来，由于山区连日下雨又有土石流，广播还说山路有大落石，于是我叫Sam 帮我打大哥大，只听这孩子问："爸爸！你怎么还不回来呀！我以为你被土石流活埋了，什么？已经到了小学了哦！我知道，再见！"挂掉了电话后他走到玻璃窗前就看到了爸爸的红车子了，他自言自语的说了一句话："唉！紧张的女人哦！"
为了响应阅读运动，图书馆举办借书看写心得的活动，除了有奖状、奖品外还可依奖项与导师、主任、甚至校长拍一张合照，为了让他能安静专心一点，我选择看课外书来训练他，常常一次借了十多本的课外书就放在客厅的桌上，有时念给他们听，有时大家各拿一本，就沉浸在书香世界里，Sam 在我鼓励下也每次看完书就画画图，写下心得，并背了许多优美词句，我帮他准备一资料本，他发挥了他的潜能，篇篇都写得颇有见解，不只他阅读速度增加，作文能力也跟着进步，最后得到王老师送的"周华健"专辑，更是雀跃不已，他认真而快乐的完成了一件事，当我在学校图书馆整理书籍时，听到朝会的广播声中叫他出列领奖时，我的眼泪也不禁流了出来。
全学年举办一跨年活动共有八个游戏，男生排在女生后面，所有要出列参加的比赛，他一样也没参加，他只顾着跟同学推推打打，一下子脱队踩破灯管，一下子打翻同学的开水，所以，我无法带班上活动，一下子我要扫地，一下子又要扫地，他只是顾着玩，也不体谅我的感受，如果他能停止他过动的行为，修正他自己，看他正用手指头插入养乐多，然后把自己喷得衣服、头发都是。教室摆满各式热心家长提供的餐点，大家莫不饿得饥肠辘辘，准备大吃一顿，也是只有他不会跟着洗手、排队，随便二样，其它一口也没碰，他，顾着看别人就忘了自己要吃饭，顾着说话就停住他的手，为什么那么瘦都是有原因的。听同学在抱怨他的不是，我得每一次忍受着，不想显出我的问题，也不想让别人特别注意他的不同，当老师在联络簿上所写，他既不担心课业的重要，像一年级生的心智一样，不会去修正调整自己，而只在原地踏步。加入班亲会，家长们的感情更见温馨，而我也更忙碌了，有天晚上我在忙着Sam 班上的活动，弟弟过来对我说："妈妈好辛苦哦！谢谢妈妈。"哥哥的活动却由弟弟说谢谢，唉！
社区里的花圃土被翻了，草被拔光了，管理员看Sam 在那边玩，就质疑是他做的，Sam 说他被误解了，是别的小孩做完跑走了，只要有些差错，别人很容易对他贴上卷标，在中庭玩，吵了别人午休，捡球踏到草皮，丢东西喂鱼吃，一般孩子会玩的事，在这个社区我们得顾虑到别人的权利，所以，一些小事也要训戒他说：不行。我实在不能一一对别人说："对不起，请原谅我的孩子，他是个多动儿，他所做的一切都不是他自己所能控制的，错不在他自己，而是在那方面出了什么我说不上来的问题"，我能吗？是的，没人能理解，也许他人只认定是妈妈的借口罢了，我想也是吧！不是孩子的错，那也该是妈妈的管教出了一些问题。像这次一个曾中风过的老伯伯，由于走路很慢，而Sam骑脚踏车的速度快了点，也没听到他在喝止，就继续骑而不理会他（因每次进去就被老伯伯赶了出来），结果，两老就走到我们家对我冷嘲热讽，骂我教育失败，教出这样的孩子，我姿态更软，头也更低的猛赔不是，当我最后被迫才说他是过多动时，他方才明白，两个弟弟都跟他全然不同，原来是有些学习出现障碍，这时，老伯对我抱以同情的眼光，在往后的日子里，也不要求他与别的孩子要一个样，至少他把要求降低了，肯从新以一种角度来看待我的孩子了。四月十五日，市政府及"舒跑"举行大坑万人健行活动，我们全家人戴着帽子，背着茶水，一早就到中台医专会合，随后大家鱼贯的照着指示牌前进，途中巧遇Sam 的同班同学和她的母亲，打过招呼后再走了一个多小时，从头到尾都一马当先的Sam，在喊了一声"妈妈"后，没多久就没入人潮中，已被黑压压的"人浪"挤丢了，失踪了一个多小时后终于来到中正露营区（终点）了，一颗悬念着急的心正想找人广播时，意外在服务处旁看到了他，总算让我松了一大口气，否则我怎么在万人当中去寻找我的儿子？在这段时间中我曾想过如果没有了他，烦恼是否会减轻呢？如果找不到他时，我是否能松懈自己？我发觉我无法做到，我的脚步沉重，我指心地呼喊Sam 的名字同时也快哭出来了。下山的公车发生了重大车祸，离我们等了好久的公车也仅差一车的时间，我们庆幸着没搭上"死亡公车"，并当下决定再走路下山，当然这样的一次健行，流了许多汗水，很少有像我们这一家人这么坚持的，小孩的体能这么棒的，刚开始爸爸还抱怨来"活受罪"，但我坚持让孩子学到"有志者事竟成"，千万不要放弃而往回走，这真是一个难得的经验和难忘的回忆，不是吗？希望也给Sam 一个警惕─不要再离开我们自己走了。
一晚在洗碗时，他一进厨房劈头就问："妈妈，你会不会自慰啊？"我讶异着问他说："你怎么会突然问这个问题呢？"我知道啊！自慰就是用手保"卫"自己的生殖器官，因为下课在玩时，同学们的手常放在这个地方，他比了比并说他已经也会"自慰"了，我心里早就忍住想笑的冲动，也为他的世说新"语"感到哭笑不得。
我发现Sam 跟男生老打来打去，跟女生也追来追去互相搔养，让女生一直追打他，这样的相处模式，我实在也不知道要如何改变他，暑假时我在他们的奖赏纸上加注一项：一天不打弟弟。我发现他无法做到、无法控制，气得我威胁他说：再每天打人，我一定要带你去看医生打针吃药来稳定下来，虽然专家会建议你，不要用做不到的惩罚去要求孩子做事，但我实在已无计可施了，只好出一次差错，就教导他如何面对因应，所以我花了很多时间跟他沟通。而到餐厅吃饭的礼仪，真让我不敢带他出门，站着夹菜站着吃，好吃的就一口接一口直接往嘴巴送，转盘也不等人夹菜，满满的菜却还要再添，冷气太冷就躲到桌下，吃饱了就到处跑，嘻嘻哈哈的也不看是否会撞到人，这些该有的礼节是我从小就对他耳提面命的，没教吗？冤枉，可是，任凭我教了几千次，几万次，他的进步真的很少，有时想想，如果不带他出去，如果不让他一次次从错误中纠正，如果不让他多有练习互动的机会，他会成为怎样的一个人呢？所以，我一直一直在调整我自己不去在意别人对他的看法，一次一次去克服每次的出糗，为了他，我一定要坚强的教他如何做好一个"人"。为了激发他的同理心及同情心，我藉由看慈济大爱台的连续剧、公视的长片影片，只要是感人的好看的，我任常全家一起看，一起学唱主题曲，有时被剧情感动的泪眼相望时，只有他还说得出无聊、幼稚无趣等的话，我在旁会诱发他，尽量要他眼睛能盯着屏幕看，当然，我想有多少能灌进他脑子里就多少吧！
五年级又换新导师了，期初发生了一件令他心惊胆跳也让我不知该如何面对新老师的事─当老师发下心愿卡要每人写下一句祝福同学的话时，他在纸上写着××（班长），希望妳早日死掉。老师要全班闭上眼睛自己举手认错，她看出Sam 眼皮抽动着，便拍了一下他的肩膀，而他紧张到连下课了都不敢承认，老师叨念着一星期后，同学也继续猜测着，下课他藉看"哈利波特"来打发他的不安，一天他对我说，已经有很多同学知道是我了。为什么他们知道呢？你跟老师认错了？不是，而是一些从来不跟我说话的女生，突然关心起我来了，我一时感动就全对她们说是我写的，我要他写一张悔过书，并附上我一封信，我对老师说我是个不及格的妈妈，虽然他没什么很严重的过错，却总是状况不断，心智不成熟之举也被严格的老师纠正好多次了，这次是他被记而怀恨在心，虽然班长不追究也原谅了他了，Sam 却在往后能发现她仍有可爱、好相处的一面，她并教他数学题目，Sam 知道了人的看法是会改变的。
计算机考试没去补考得零分，音乐成绩是全班最低的，他的不传心每每让我睡不着，成绩单上也得个从没有过的"丙"，看了我好难过，当我从另一个角度来看他时，Sam 的音感很准，学歌更快，唱歌也蛮好听的，最近还自创弹法，单音弹会了几首学校教过的歌，事实证明他也是喜欢音乐的，所以，如果以现在的教育来看他的话，他或许是一个无药可救的孩子，而我也必须一直担心下去，谁叫我是他的母亲呢？就这样我跟着一路心理建设─不要被打倒，他的英文不是得了个"优"吗？而他从没补习过英文呢！我该为他高兴不是吗？他一定在某一方面比别人强，我要健康的为他加油，分享他的荣耀与快乐，我要他知道，妈妈最关心的人是他。
桌球营结束时，大半的同学手里都拿着礼物，老师也请每个人喝奶茶，只有我的Sam，桌球也学了好几期了，却不曾拿到过一个奖品，老师说他上课态度不专心（有的新加入的低年级生，有的是有请几次假没来的同学，他们也获得了奖品），可是，Sam 却是没有一次迟到，也从不缺课的，当我看着他仍高兴的与大家走出校门时，我的心好酸，也为他感到失望，同时也感到骄傲。
×真在一个星期天下午打长途电话给Sam，他似乎没特别高兴，×真要Sam暑假到加拿大找他，Sam 也不知道电话费很贵，竟拿着大哥大随便哈拉了很久，事实上×真有写了几次信来，而Sam 没回信也没有想写的欲望，可能是需要我再引导他，请他感受到别人对自己的怀念，好友的真情流露，你如何去回应？他的脑袋里单纯洁白，有时我怀疑，他对家人、朋友的感情，是否也是空白的一片，不具任何意义吗？
自然评量上有一题解答应是"阴雨绵绵"的答案，他写成了"冷雨绵绵"，我说我们以前老师所教的，应该是"阴雨绵绵"才对呀！Sam 斩钉截铁的问我要不要打赌，然后就翻起百科全书来了，看了一下前目录就铁定的说在第21 页，顺着他的手指头一比，上面天气的形容词也是冷雨绵绵，我说可能这两个意思都通用吧！有时不知该如何来看待他的头脑，因为一般人看书，尤其是百科书那种页数多、字体又小的，大家很少会去特别记得什么字会在那一页出现过，何况他并不是很常看。
今年的生日刚好是在暑假去渡假的第二天，那晚是住在定价7,200 元一晚的温泉旅馆，当晚我们也准备了一个大蛋糕，并要Sam 许下三个愿望，他高兴的对着大家说：第一要多几个战斗陀螺，第二是游戏纸牌，第三是有游戏软体可玩。弟弟在今年的生日愿望是全家人都平平安安渡过，爸爸的窗帘店能赚钱，他自己的学业能更进步，两相比较下，我在隔天对Sam 问："送你一箱战斗陀螺、一大袋纸牌、还有三天三夜也打不完的游戏软件，然后请你离开家门流浪几天后，你想你能得到什么东西？"他的人生最重要的还是"自己玩"重要，12 岁了，他还不能体会幸福是什么。
在清境农场露营时，大人们忙着扎营、野炊，小孩子们则是在一大片青草地上打滚着、狂笑着追喊着，空气中弥漫着一股泥土的芳香，受到大自然的感召，Sam 今晚帮我们烤肉片，他很认真的搧着风，快速的用筷子翻动肉片，也不忘要给爸妈一片，获得大家的赞美，这是他的第一次，我也给他适时鼓励。洗好澡后，三兄弟在帐篷里睡不着，我只好带着一群小孩夜游，星星、云海笼罩着些微小雨滴，希望他们都能有美好的回忆。
黄教授─儿童特教主任，与我联络上了以后，我大致把Sam 的状况说了一遍，他建议我到复建中心做一次魏氏智力测验，他怀疑Sam 是属于"高功能孤独症"有兼一点过动倾向，有零碎天赋，喜欢抽象的，缺乏同理心，无法感受别人的情感，说不定他智商高于一般人。所以，我在星期二早上陪同他看儿童身心科的医师。黄医师就跟Sam 聊起来了，回答了许多问题后，我们再与医师单独讨论他的情况，她建议我先买一本巴克力的"过动儿父母完全指导手册"，是一本不可多得的好书，当我读完后，我发现里面有许多是我已摸索到的方法（如用奖励、记点、耐心的一再提醒，我自己则藉由运动、写日记、当爱心妈妈来转移这种无奈又倍感挫折的情绪），我用三天还边划重点读完了它，面对它，接纳它，好好的爱自己，因为我值得。不要再哭泣了，你笑，世界就跟着你笑，你哭─就只有你自己哭了！
从一年级陪他到六年级，转眼间我已当了六年的爱心妈妈了，从以前的不确定到现在黄医师说出Sam 是注意力缺损过动儿兼高功能孤独症的特征（共病），并且有些tics，如用药可能引发另一症状的加重，要我注意用药的反应。
我想我真的不要再坚持了，也不用一再期盼他能变好一些，今年的母亲节我想我该上台接受校长的祝福，也告诉我自己，我也是一个好妈妈，教不好他，真的不是我的错。（每年学校会在母亲节表扬爱心妈妈，我曾告诉自己，如果没把Sam 教好，决不上台接受奖品，有的妈妈还对我婉拒领奖也觉得很纳闷。）
自然平常考时作弊（与同学互改100 分）被老师捉到，班上有六人参与，全部都被罚站到学期末，前天也抢了同学的铅笔盒被处罚打了10 下手心，他回来对我说他不痛，晚上我与老师谈了许久，我建议老师，给他一些工作做来取代打他，好转移那种爱作弄人的习惯，想不到隔天老师听到他对同学说不痛却再打他一次，也因此同学都同情起他了，纷纷对他关心。运动会时我们夫妇一起去帮孩子们加油，趣味竞赛30 人，Sam 没参加，大队接力他也挺会跑的，也没参加，套一句同学对他说的话："运动会你什么也没参加，你来做什么？就只是坐在学生席喊加油？"爸爸问Sam 全班有几个同学的家长是一起来参观运动会的？他说连爸爸只有两位，那你为什么不参加接力呢？他说怕跑太慢或跌倒被嘲笑，所以故意100 公尺跑20 秒，让老师不选他，没自信或没荣誉心，总之他在遇到挫折时就像是驼鸟一样，把头埋进沙堆里，以为看不到危险就没事了，却不知道危险仍在他身旁，这种不敢面对问题、逃避的方式，更会阻碍成长，得不到老师同学的认同。我们仍持续给他打气，要他要有信心接受一切挑战。
一次在报纸上看到一位小女生，年纪轻轻就会翻译英文小说"夏绿蒂的网"，当Sam 看到这个书名，觉得很熟悉的说他在"过动儿."这本书有提到，由于我把这本"过动儿父母完坐指导手册"读得蛮熟的，就与他打赌没看这书名在此书中提过，想不到他一接手翻了几页就直接在他要找的位置上比了一下说：你看你输了吧！不到10 秒，我观察他的眼睛也并未在上面的目录标题停留过，这本书他也只在放学后休息时随手翻了几次，竟能记得一个过动小孩的案例，只提了一次老师要他到柜子里拿一本名为"夏绿蒂的网"这本书。究竟他是如何记住的？他的记忆模式到底为何？有好几次的例子，让我对他赞叹不如，难道这就是他的过人之处吗？谁能帮助他发挥他的潜能呢？
因为音乐谱被记名得罚抄课文一遍，Sam 用立可白在联络簿涂掉后，并在老师要这些调皮学生的罚写时回问一句"老师我有吗？"这句话让老师十分生气，待她要全班把头转开，窗帘拉起，要Sam 伸出手心摆在桌上不能移开，用着热溶胶抽打Sam 瘦小的手32 下，他没哭忍住之后还每节下课在教室后面半蹲双手举高，这样的结果让他回到家里时，右手的第二指及第五指已严重成黑紫色，他知道妈妈接到老师打来的电话更大声的哭叫着"不痛、不痛我就是不痛，怎样，看到他全泛肿黑的小指头，天啊！怎么会这样呢？我可怜的孩子，我的心肝宝贝，我到底让你受了什么委屈了，我好心疼、心痛，到底要因多少次的责骂犯错，要教你多少遍才学会察言观色，诚实的勇于认错才学会保护自己，为什么不跟老师说：不要再打了，我好痛，为什么不大哭一场，打电话跟妈妈说？我载着他到学校辅导室找王主任，她要我先控制住情绪，然后安抚他说出事情经过，她说先代学校向我道歉，并允诺我要打电话给林老师，并要她暂缓再罚抄5 遍(六年级的)课文，同时要我们带去看医生，照个Ｘ光，必要时再开验伤单，我们先冰敷他的伤处并赶到医院处置，医生直觉这可能是受虐儿的案例还要我们带他回诊，我没做。Sam 说他整个手都麻了，当我端着饭菜给他吃时，他的关节无法弯曲，碗端不住，我只好一口一口的喂他吃，我的心在滴血，而时间就像在空气中凝住一样，是这么的安静，此时真是无声胜有声，孩子，你的痛，妈妈懂。
"我们试着把心中的石头放下，原谅老师，不要让仇恨变成两个伤心家庭，如果老师失业了，她的孩子要怎么办？"所以，妈妈决定原谅她，不再追究了，也希望你多想想老师对你的好。隔天，我问他要不要撤回桌球营的报名费（教练也是导师林老师）？我怕他手还痛，而且可能他也会气老师，所以想确定他是否还要参加桌球营，想不到他仍坚持要参加并说"我喜欢打桌球啊！"
我心想着傻笑的他，这时他的缺点（健忘、没心机、不会看人脸色）竟变成他的优点，他都已把老师的伤害都当成无所谓了，那我是不是该向他学习"得饶人处且饶人"，我是不是不要接受我哥哥的方式（到校长室举发），让事件能和平落幕？让大家都平静的毕业呢？这几天晚上我失眠了。
有次在月考前两天他又被罚写了，星期六、星期天我们都陪他写罚写，没出去玩，当然也没空读书，由于他仍有状况发生，所以据我所知在毕业前两天他仍每节课罚站着，老师在全班同学面前选他是人缘最差的孩子，也曾向别的同学家长告知不要与Sam 太接近，Sam 一下子觉得被同学孤立了。直到初中，
我仍一直给他信心，如果不是要他平安毕业，我为什么又何需忍气吞声？事实上他的成绩也算中等，导师却对他说"你的操行成绩很低（可能是被打最低的），所以把你从一到六年级的成绩拉下了"，全班30 多人，Sam 是总排名28名，我的孩子准时上课、交作业、不旷课，连络簿事项我一定要孩子确实做到，家事、查成语解释，更不假他人之手，难道这个孩子一无是处吗？他在毕业典礼完后，更对我说他恨这个学校，恨老师，这个学校已经没有他值得留恋的地方了，我才惊觉，这是第一次他对我说出的负面感觉，也再一次让我深省，接下来才是最大的挑战，我该如何帮助他呢？
（未来）
新初中的暑期辅导第三天（还没开学），他就与同学发生口角了，这个曾在小学六年级与他同班，且曾向老师告状让他被打或罚抄课文的同学被Sam抓伤了，但这个孩子也出手一拳打中Sam 的胸口，她的妈妈当天就带着他来我们家兴师问罪，也一状告到训导处，让学校上下都知道了这起打架事件了，我了解Sam 的不满情绪仍延续着，虽然开学后与他不同班，Sam 却对这件让他差点被记过的事耿耿于怀，更对我说不要在他面前提起他的名字了。
新班级新老师，我如履薄冰的从旁辅导，因为老师年轻又有爱心，每一次的联络簿互动笔谈，更让Sam 有倾诉倾听的对象，她懂得用沟通的语言，相信孩子、尊敬孩子的特性，Sam 觉得读国中很好，功课不是很多但考试多的情况下，他也乐在其中，成绩一直维持得很好，我又找回了他的乐观与聪颖了。
在一个公共电话上，放了一本精装本的圣经，由于很久都没人来拿，于是，在一次外出旅游时，他把圣经藏在车上并偷偷的放回他自己的书架上，因为以前他周围的好朋友都是基督徒，所以当老师调查宗教信仰时，他也跟着举手，固执的他也从没受洗过，更没上过教堂，却坚持地自认是基督徒，从此要叫他拿香拜拜，更是难上加难，一年一次的扫墓节我要他与父母一起回乡扫墓，当
他整理好后却呆立着，我想现在的孩子能帮父母除草祭拜七处墓地，已经不容易，也真是辛苦他了，何况宗教信仰我决定尊重他自己的意愿，长大后由他自己决定。Sam 的英文名字原是上帝之子，我除了真心祷告，祈求祂帮助Sam以外，我仍会用更多的爱来对待我这个孩子。当Sam 对我说："妈妈，我发现你好爱我喔！"我对他说妈妈爱、当然爱，而且爱你很久了，难道你没有感觉出来吗？说着说着不听话的眼泪已经流下来，滴在搂着他的胸口上。
文章来源:孤独症儿童乐园
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