摘要：作为现代教育工作者，既要有“刚”的一面，又要有“柔”的一面。所谓“刚”者，则为形态的尊严、法纪的威慑；所谓“柔”者，则是从现代教育理论中，结合实际地提炼出使学生心服口服的教育方法和手段。

    关键词：探讨心理道德

    现在中学生各方面都显得较成熟，心理状态极易产生不平衡。部分中学生沉沦于“上网”和经济上的攀比，极有可能出现不良的道德行为，类似达不到私欲不罢休的事例时有出现。作为现代教育工作者，既要有“刚”的一面，又要有“柔”的一面。所谓“刚”者，则为形态的尊严、法纪的威慑；所谓“柔”者，则是从现代教育理论中，结合实际地提炼出使学生心服口服的教育方法和手段。“刚”、与“柔”结合是教育学生走向成功的有效途径之一。

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