二次被借调政府部门任职，他二次强烈要求回到小学任教；五次被中学、中等专业学校和沿海地区优质学校高薪聘请，他五次谢绝。他就是一位专注于农村小学教育，服务于农家子弟的湖北省农村优秀教师——刘强明。

做学生最满意的教师，做家长最放心的教师，做一名德艺双馨的特级教师，是他一生追求的目标。参加工作以来，他始终以饱满热情、严谨态度，认真对待每一项工作、每一位学生。二十四年如一日，在平凡的岗位上作出了令人满意成绩。

1987年7月从师范毕业后，他开始担任原当阳市半月高中的体育教学工作。面对一穷二白的教学现状，他没有放弃，主动制作各种体育器材，精心上好每节课，长年开展体育训练，培养了一大批优秀运动员。在宜昌市体育运动会中他培养的运动员先后获得了三个第一名，一人打破宜昌市撑跳高纪录。一名队员出席了省运会并获得了一个第一名，一个第三名。在教学训练之余，他刻苦钻研体育理论，先后撰写了大量的论文，其中二篇在《中国教育报》发表。

1994年秋，原半月高中走完了自己的最后一程，一所新的小学——当阳市半月镇中心小学在这里崛起，出于对这片土地的眷恋，所有的老师都远走高飞，他毅然选择了留下！

由于教师编制有限，他开始进入小学语文教学的殿堂，除了班主任、教研组长这些社会工作以外，他还担任体育、语文、品德等多种学科的教学，每周工作量达18节以上。在这种繁重的工作压力之下，他依然没有放弃学习，放弃各门学科的钻研，先后在《小学数学教学》《小学教学研究》《湖北教育》《人民教育》《小学教学参考》等十几家专业杂志发表了关于语文、数学、品德、体育、班主任工作等方面的专业论文三十多篇，参与编写语文和品德教学用书四本，六次获得全国论文一等奖。从一名默默无闻的农村教师成长为省内外有名的语文教学专家。

他爱生如子。他常对自己的同行说：没有诚挚的爱，就没有成功的教育。许多同学因为课间活动流了汗，上课时衣服穿得少，他时常提醒孩子们把衣服穿上，当心着凉；学生作业时姿式不对，离书本太近，他就用手轻轻抬起他们的额头；课间十分钟，他时常提醒学生到户外活动活动，做好下节课的准备，以免影响下一节课的上课。他常常帮助有困难的学生，为生病的学生支付医药费，为忘记带学习用品的学生购买纸和笔。

有个星期天，他在家里批改了试卷，连女儿生病也不知道，一直到深夜女儿全身高烧不退、抽筋不止才送进医院。在医院抢救，脱险之后，我又想到第二天学校的工作，整夜难以入睡。他在医院三楼医生值班室里继续改卷，并且在每一位学生的试卷上我都写出密密麻麻的心理话，从凌晨2点一直改到天明。六点钟，他让做生意的爱人关门停业照顾女儿，又是第一个来到学校。他就这样时时注重用蒙蒙的细雨滋润学生的心田，用缕缕阳光催开学生心灵之花。

他爱校如家。有一次，是他和杨老师值日。为了第一个赶到学校开展工作，6点钟他就跨上自行车直奔学校，由于车速太快，刚出教师公寓就连人带车摔在花坛边角上，血不停地从嘴角流出……他从地上爬起来，到医院作好了缝合手术。经过检查，门牙折断二颗，下齿龈与下唇之间的软组织全部撕裂，需要住院治疗。他怕住院影响工作，选择了门诊治疗。当天输液结束之后，他又来到学校。虽然已经不能开口吃饭，不能开口讲课，只能靠用吸管喝牛奶和稀饭维持生命，但是他仍然用自己的手势、眼神，用板书与同学们在课堂上作无声的交流。同学们被感动了，老师们被感动了，家长们被感动了，每次课后都能听到孩子送给他的感激的掌声。常常有老师们和家长发来的问侯的短信。

二十四年来，他利用每一个星期天和节假日，走访学生，帮助差生，组织学生开展校外活动。每天几乎都是6点钟上班，晚上10点以后才离开学校，每年主动加班近30天。从来没有因为私事请过一次假。为了培养更多的人才，他经常利用星期天到社区为当地劳动培训中心授课，为当地培养实用人才。成为当地不可缺少的社区志愿者。