曾经，海淀黄庄，一个名为“宇宙补课中心”的地方。
因为独特的位置优势，坐落着数不清的培训机构，也因此承载着无数卷爸卷妈望子成龙的梦想。
时常“浸泡”在这里的孩子，人们习惯称之为“鸡娃”，每逢节假日，他们便从四面八方赶来，学习奥数、英语、作文、演讲等等。
直到2021年，双减政策落地，海淀黄庄才渐趋于安静。
机构大门紧闭，写字楼纷纷招租......
黄庄变了，但曾在此补课孩子的父母大多没有变，他们依旧固执地相信，只有高强度的内卷才能培养出优秀的孩子。
这不最近，北京小升初的话题被讨论得火热，其中有个学生的简历被分享至网络，看着密密麻麻的介绍、大大小小的奖项，着实惊呆了众网友。
从校内表现到校外生活，从文化科目到艺术特长，孩子的成绩跃然纸上，网友在赞叹这个孩子如此优异的同时，也陷入一连串感慨：
“孩子的差距如此之大，我的孩子该拿什么和人家比，我是不是对孩子学习太过于佛系、是不是再多报点艺术特长班、是不是得对他要求更严格一点......”
一
伴随着网友的声声感慨，我们也发现现在家长圈里关于怎样教育孩子，答案大致呈现两种。
一是严加管教，有句老话叫棍棒底下出孝子，所以在不少父母看来，如今竞争激烈，有压力孩子才有进步的动力，要让他们把所有时间利用起来多学点东西，用他们的话说就是严父严母造才子、慈父慈母多败儿。
二是道德绑架，一些父母放大性输出家中的困难，讲述自己育儿的心酸不易，让孩子带着愧疚的包袱去学习，如若达不到自己的预期，则对着孩子哭天抢地：“你对得起我吗！”
当然也有极少部分父母坚持着科学育娃的观点，尊重孩子本有的天性。
只是时间久了，每当看到别人的孩子多才多艺时也难免暗自神伤，于是这其中又有一部分在环境的驱使下，也开启了寒窗苦读的内卷模式。
细想来，“内卷”虽是出现不久的新词，但它所代表的这种观念，似乎是一种延续，一种中国式父母的习惯做派。
记得刚上学时，校园里流传着“你写的字就是别人对你的第一印象”这类话，
于是那年校门口图书店“字帖”成了最畅销的单品，回家写完作业还要完成每天多少页数的字帖临摹。
有家长觉得只要临摹字帖见效慢，于是在周末带孩子上起了书法课，更有甚者，直接以孩子爱吃的食物相逼，需要写多少遍就能吃一个，要是写不好，那就饿着吧。
写字如此，文化课方面更是有过之无不及，学习一般的孩子整日听父母念叨别人家的孩子，要求他要跟人家一样努力、一样优秀。
而学霸的父母也没有松懈，不仅一直督促学习，有的还要求其不能和学习差的孩子玩，害怕稍有不慎名次下降、害怕被所谓的“坏孩子”影响。
而这，还是发生在十年前一个教育水平并不算发达的城镇，由此可见无论是教育界的“耶路撒冷”海淀黄庄，还是其他千千万万个城市乡镇，卷文化一直都在。
在这种文化的长期渗透下，短时间内改变绝非易事，所以即便如今倡导快乐教育，很多家长仍在焦虑如何让孩子赢在起跑线上。
他们害怕慢了这一步，就会慢一辈子。
他们希望孩子勤学苦读，成为自己想象中的模样；希望孩子青出于蓝胜于蓝，成为自己“拿得出手”的骄傲......
他们总觉得这是“为了你好”，却从不去想这种“好”是否是孩子想要的。
二
“我的妈妈爱的不是我，是考满分的我。”
这是电视剧《小舍得》中一个男孩在家长会上的发言。
在他眼中，妈妈的教育从未让他感到过舒服，每当看到自己休息妈妈就会难受，然后就强迫他去看书做试卷。
他说他喜欢踢足球，可从没痛痛快快踢上一次，他说如果将来自己有了孩子，绝对不会像妈妈一样逼迫他一直做自己不喜欢的事。
当他痛哭着发问“让他做自己喜欢的事，真的有那么难吗”时，台下的同学们也埋头委屈起来。
男孩所说的一字一句，又何尝不是他们的心里话呢。
《环球时报》在一篇文章中曾写道：
“在中国，最累的是孩子，因为他们很小就已经懂得要强了。”
要强本是一件好事，但发自内心的上进和威逼利诱下的妥协是截然不同的两个概念。
所看到的要强，可能是讨好爸妈的伪装，也可能是苛责打骂后的投降。
所以他们的成长之路真的很累，成年人的世界有996，刚入学的他们可能早就开始了 007。
可他们终究还是个孩子，沉重的“爱”持续久了，他们也会被压得“喘不上气”。
从贵州三穗县高中生从家中四楼阳台纵身跳下，到上海14岁女孩留遗书后跳楼身亡，再到吉林18岁女孩跳江轻生，在被救后，其父仍不断施压......
他们不想做过多挣扎，待到无力支撑时，只能选择伤害自己寻求解脱。
或许有人会说这只是少数，其他人不也正常长大了吗。
这里的正常，不过是他们想让大家看到的模样，很多在父母“唯分数论”和“应试教育”导向下长大的孩子，若没得到扭转或补救，身上或多或少会带有原生家庭的阴影。
社交平台上，前不久看到有网友发帖称自己熬过了高考前的压抑日子，但那些年的后劲太大，自己都大三了还没能从那种焦虑中抽离。
这类孩子啊，他们会习惯性逞强、他们会习惯性焦虑......总之，快乐对他们而言，遥不可及。
甚至在自己成为父母后，将自己童年的压抑双倍、多倍施加到自己孩子身上。
如此循环，何时能休？
三
如今，关于亲子教育，社交平台每天都涌入大量科普，不断阐释着“父母最好的教育是什么样”“真正优秀的孩子是什么样”。
在我看来，父母给孩子最好的教育莫过于陪伴。
孩子就如幼苗，拔苗助长可瞬间增高，可若想其走得长远收获丰满，就得耐心陪伴，慢慢看着它发芽、开花、结果......
孩子因父母而来，却从不是为父母而生，他们不是任何人的附属品，他们永远只属于自己。
身为父母，要懂得好的教育不是一昧灌输、强制要求，我们能做的就是放下姿态去陪伴，坦然付出我们的爱，走进并尊重孩子的内心，培养他们健全的人格和看问题的方法，之后剩下的，就交给他们自己。
这或许就是教育中所说的留白艺术。
而真正优秀的孩子是什么样呢？
我想在父母陪伴关爱下的孩子，大多都会成长为优秀的孩子。
所谓优秀，不是次次考试拿第一、中考高考上金榜，也不是舞蹈能跳到C位、钢琴能弹成第二个郎朗......
而是眼里有光、心里有爱，能用发展眼光看待一切，能将自己的未来掌握在自己手中，在为之奋斗的同时乐享其中。
这样的孩子，他们拥有的是一种走向未来社会最佳的核心竞争力。
但孩子成为优秀孩子的第一步，需要父母来迈出——去跟那份执念和解，让自己和孩子成为可信任的朋友。
当父母的爱不再是压垮孩子的那一根根稻草，那么孩子就能在阳光下自信奔跑，因为他知道他的背后有一份源源不断 的力量。
