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安徽省淮北市烈山区宋疃镇新园村青龙小学邵山教学点，是一座只有两位老师和两名学生的“微小学”。邵山教学点的前身是邵山小学，自2009年邵山村与附近的董楼村合并为新园村后，学生大部分转入该镇青龙小学，邵山小学作为教学点保留下来，只招收一、二年级和幼儿班的学生。近些年，越来越多的年轻人外出打工，为了接受更好的教育，一些家长带着孩子进城上学，或是进入6年制小学就读，留在教学点的学生越来越少，如今只剩下两名二年级学生。

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8岁男孩邵存宇和9岁女孩邵婉玉都是留守儿童，平时随爷爷奶奶生活。他们的家距离青龙小学有5里路，加上老人接送不方便，于是选择就近入学。

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语文老师叫王峰，今年48岁，2018年作为支教老师来到这里工作。“下半年这两名学生就要转入青龙小学就读，学校是否安排一、二年级等低龄儿童到这里就近入学，教学点是否保留都是未知数。”王峰说，“作为一名支教老师，我愿意扎下根来为这些乡村孩子们服务。

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3月26日，董运青老师在课堂上为邵存宇和邵婉玉辅导数学。

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3月26日，董运青老师（左）和王峰老师（右）在简陋的办公室里备课、批改作业。

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3月26日，王峰老师为学生邵存宇和邵婉玉上语文课。

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3月26日，邵存宇和邵婉玉在教室内上课。

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3月26日，课间休息时，邵存宇和邵婉玉在教室内玩游戏。

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安徽省淮北市烈山区宋疃镇新园村青龙小学邵山教学点，是一座只有两位老师和两名学生的“微小学”

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3月26日，邵存宇和邵婉玉在校园内的简易双杠前锻炼玩耍。

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放学了，邵存宇和邵婉玉与老师告别后回家。