王心雨先通过点名了解各位学生的到位情况，统计请假以及新来的学生情况，统计全部完成后直接开始课程内容。课程主要分为两个部分。课程开始，王心雨统计学生对英语的熟悉程度，准备基础性单词进行讲解。她带领学生朗读单词，王心雨领读一遍，学生跟读两遍。多次跟读，让学生掌握所有单词的读音。
教学重点是让学生可以独立完成所有单词的朗读，一位学生积极举手，主动朗读并要求其余学生继续跟读两遍。学生领读结束后，王心雨提出以跑火车的方式，每人每次站起来朗读一个单词，朗读完成后坐下即可。
课程最后，王心雨带领学生一起观看视频，让学生提出视频观看过程中的小亮点，学生积极回答，观看视频过程气氛活跃。
此次趣味英语课的开展，让学生了解英语学习过程中趣味性的一面，提高学生学习英语的积极性，为以后的学习打下基础。
