课程开始前，志愿者老师提醒孩子们整理好绘画工具，做好上课准备。上课时，志愿者老师为大家介绍简笔画含义，帮助孩子们更加系统客观的了解简笔画。随后老师带领大家观看已经完成的简笔画作品，充分激发孩子们对简笔画学习的兴趣。老师在课堂上留出充分的时间让孩子们自己动手，鼓励其大胆尝试、积极创作、踊跃展示。最后孩子们以拍照方式上传作品，老师根据不同作品，逐一进行评价、分析，孩子们热情高涨，课堂氛围活跃。为巩固课堂效果，老师酌情布置作业，要求孩子们课下完成练习。
此次网上简笔画授课，使孩子们更加科学、系统的认识简笔画，充分激发了其绘画的热情，培养了孩子们的创造力、想象力，增加其文化修养，促进其更加科学全面地发展。
