捐赠功利化是对慈善的羞辱
2012年05月11日
最近，陈女士有点烦，女儿所就读的方方乐趣中英文学校上周五给家里发函，邀请参加“慈善善款音乐会”暨“二零一二毕业典礼”，座位按捐钱额安排：捐2000元可获前排入场券，捐100元获普通位入场券。陈女士认为此举不符合公益精神，造成孩子攀比心理。（《南方都市报》5月10日）
慈善意识究竟该不该弘扬，答案当然是肯定的。假如“慈善捐赠”也能从娃娃抓起，更是善莫大（博客，微博）焉。可以设想，假如慈善精神能被重新唤醒，爱心意识得以重归人心，由此而带来的暖意，的确足以驱散笼罩于社会人心之上的冷漠“雾霾”。
不过，提倡慈善，似乎也有必要有一定的激励机制，既然时代不同了，人们往往也都算计投入产出，太多现实问题的困扰，也已让人们不得不更加现实。这个时候，要想让推动慈善活动，推广慈善意识，要说也有与时俱进，投其所好的必要。不难设想，当慈善捐赠的额度直接与毕业音乐会的座位挂钩，捐2000元可获前排入场券，捐100元获普通位入场券。慈善捐赠有了现实好处，似乎有望让慈善捐赠真正获得动力，甚至争先恐后起来。
客观的说，慈善之心得到一定的好报，要说也是理所应当。通过建立一定的机制来给予善心以回报，也未尝不是一种正面激励与扬善机制。当慈善捐赠有了额外的好处，似乎也在表明对慈善捐赠行为的肯定态度。
应该承认，在这样一个物化而现实的时代，要想慈善意识，仅仅靠精神层面的激励，的确显得力有不逮，甚至很难有真正的影响力。既然如此，正如乱世需用重典，物化与现实的时代，对慈善的激励，恐怕也不得不依赖于现实手段。这个时候，尽管明知慈善精神本该不讲求回报，但奈何精神的激励并不足以真正激发善意，祭出好处与回报作为允诺，某种程度上也可以说是出于无奈，甚至是没有办法的办法。
不过，尽管规则设计者的初衷或许不乏善意，设身处地从学校的角度出发，出此政策也未尝不能理解，万一慈善捐赠因为缺乏激励而遭遇冷场，的确不免尴尬。但对于慈善捐赠活动而言，当有了功利化装点，却终究是个尴尬的悖论。慈善一旦有了利益和回报允诺，其实注定背了慈善的本意。如此“慈善捐赠”会不会陷入一种算计利益得失的陷阱，甚至根本成了一种交易，恐怕并非杞人忧天。
一言以蔽之，真正意义上的慈善捐赠，恰恰不能有功利性刺激，功利化设计甚至是对慈善捐赠者的羞辱，当慈善捐赠根据额度不同可以换来不同等级的座位，与其说是慈善，毋宁说是巧立名目的座次拍卖。
