2009年11月04日1:21:00

任洁 制图

　　新闻事件

　　1、“免试就近入学”异化为“争相择校”，2、择校费“被自愿”，3、奥数改头换面，4、升学率还在争第一，5、“重点班”改名“创新班”，6、补习班挂名“家长委员会，7、“你的学生我来教”，8、全日制培训班变成集体易地补课。

　　这是网友总结出的8条教育潜规则。在教育部长周济被免、新部长袁贵仁上任之始，网友呼吁新部长能对这8条潜规则开火。

　　新帅升帐

　　民意鼎沸期待殷殷

　　金羊网“扶风” 教育部换帅的新闻，在网易的新闻浏览排行榜上，这条干巴巴的新闻居然高居榜首，流量比第二名高出40%。国民期盼教育大改革之心彰彰明甚。但真要大改，恐怕不是教育部长说了能算的。

　　新浪网友 我们的教育理念、教育方法已经被潜规则所束缚，不注重培育学生的独立思想和自由精神，不注重公民意识培养和独立人格塑造，所培养的和所需要的人才存在严重脱节。

　　中国网网友 潜规则根源，一是教育资源分配不公；二是应试教育根深蒂固；三是教育理念的异化导致“向钱看”。

　　南方网友 潜规则便是“钱规则”，当利益主宰教育时，各种唯利是图的教育手段便会层出不穷，即使政令禁令再多，教育机构同样会换汤不换药地换个马甲重新再来。

　　某家长 长期以来，对考分的过度追求，使家长面对考试有一种难以言说的紧张感。更何况，他们无法改变中小学教育的现状，便只能在最短的时间内适应潜规则。

　　新部长三把火

　　能否烧向潜规则

　　人民网网友 对教育部新部长袁贵仁有五大期盼：1、给孩子们减负，整顿变态的奥数；2、提高教师经济和社会地位；3、解决打工子弟异地上学，实现教育公平；4、整治乱收费；5、惩治教育腐败。

　　信孚教育集团董事长信力健 周济没弄懂的问题是：教育的本质是平等及自主；他最大的败笔是：制定高标准，封杀民办学校；他对教育的短视体现在：倡导精英教育，忽视平民教育。

　　长江商报评论 中国教育缺乏自省，总是习惯用泡沫代替成绩，用“锯箭法”掩盖问题。

　　网友雷泓霈 对袁部长有三点期待：早点解决教育资源的贫富悬殊差异；早点落实“穷人教育学”；早点让教育摆脱“分数崇拜”。

　　拯救教育

　　药方在教育之外

　　中央教育科学研究所研究员储朝晖 教育潜规则背后深层的根基在于社会的不公平，教育资源分配的不平衡只是表面。而应试教育，是让孩子在一个不公平的环境中找到一个对自己有利的位置。即使短期内有一些可以改变，但只要没有建立一个公平的社会规则，教育潜规则就不能完全消灭。只有加强法治，建立一个公平的社会制度，才能从根本上改变教育的乱相丛生。

　　华龙网友“忧心如焚” 教育的病，不可能在教育圈内获得疗治，只有国家社会评价标准及职场准入门槛有相应调整，教育的培养方式与终极目的才会相应调整，只有去除教育的“市场”味，才能唤回教育独立学术精神的实质回归。

　　新京报秦关 教育产业化以及更严重的教育竞技化，害了我们的孩子。本来，孩子们应该接受的是公民教育，学校应该让他们真诚相信秩序，相信政策法规有着良好信用。不幸的是，在实际生活中，他们耳濡目染的却是各类“潜规则”教育。救救孩子，救救教育！

　　急杨博客 要从根上改，根子就是大一统与高考接轨的教育体制，是灌输应试的知识培育模式。

　　平安健康网“农夫” 教育潜规则将毁灭我们的希望，而家长的无奈在于，骂完潜规则，还得赶紧托人找关系，希望使用潜规则让自己的小孩获利。

　　红网网友 希望教育是快乐的，让埋首于书本的书虫知道“向天空仰望”的自由想象也具有生命启迪的意义……

来源：重庆晚报网