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对于具有听力障碍的人而言，手便是他们的“嘴”，手语代替声音“说”出他们心中所想。全国自强模范郑璇，用自己的亲身经历融入特教教学，架起听障群体之间的沟通桥梁，帮助聋人朋友谱就无声世界的欢歌。

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郑璇是我国首位聋人语言学博士，她开创了中国聋人进入大学任教，并在短短几年内成为教授、研究生导师的先河。在教学与学术研究之外，郑璇的脚步从未停歇，奔跑在帮助聋人群体的事业上。

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郑璇的人生经历可谓“传奇”，两岁因意外失聪，在父母的训练下，奇迹般地学会了口语，先后就读于武汉大学、复旦大学……在奇迹的背后，是郑璇不为人知的努力与付出。她用自己的经历鼓励其他聋人群体，也时刻帮助他们，鼓励他们。

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给听力受损的学生上课，并不如我们想象中的一片寂静，教室中不时也会传来欢声一片。郑璇手语口语穿插使用，讲到有趣时，学生还会笑出声，谁也不会觉得这是个只能通过“看”了解知识的课堂。

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由于会汉语、英语、中国手语、美国手语等四种语言， 2016年郑璇作为我国首位公派聋人教师，前往美国从事为期一年的教学交流工作，用美国手语，讲述中国故事，传播中国文化。

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择业时，郑璇的妈妈曾劝她选择例如图书管理员之类，无需过多与人打交道的工作，倔强的郑璇却坚持着自己的想法。特别的成长经历，帮助郑璇成为聋人和听人一座沟通的桥梁，使他们和谐共融。

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除了日常教学，同为聋人的郑璇，还善于发现学生身上的闪光点，为他们创造机会，身体力行地帮助聋人学生成长。得知聋人学生自学了视频剪辑，她便争取项目，带领他们制作美国手语教学视频。字幕用啥字体、用啥颜色，郑璇都会事无巨细地指导他们。

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郑璇不仅是老师，更是聋人学生的“知心姐姐”。用舞蹈登上《中国梦想秀》的刘霜霜、“脑瘫诗人”尹海涛…在郑璇帮助下，学生们重塑信心，用自己的努力改变偏见。甘当人梯恪守天职的郑璇，先后被评为“重庆教书育人楷模”、“全国最美教师'。

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也正因如此，学生们毕业后，遇上问题，总会第一时间想起郑老师。不管是专业教学上的，还是人生路上的抉择，郑璇都会知无不言。

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在科研与教学之余，郑璇忙碌的身影从未停歇，她一直在思考如何服务和回报社会。中美手语教材编写、手语普法视频、《我和我的祖国》手语MV，国家通用手语培训....郑璇用自己有限的精力，奉献在无限的聋人事业中，架起聋人群体和听人群体沟通的桥梁。

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在许多聋人学生心里，郑璇便是他们的支撑。她为他们提供了聋人也有无限可能的样本，证明了无声世界也是多姿多彩，拥有着无穷的潜能与未来。