“我长大了相当科学家”
2016-07-16
 实践是检验真理的唯一标准,但对于贫穷的农村儿童来说,科学实验只是一个陌生的名词。传统的教育方式与紧缺的教育资源,导致他们上科学理论课都是一种奢望,更别说进行科学实验了。针对这种窘迫的现状,广东医科大学“行曦”服务队于7月15日在雷州市覃斗中心小学开展了一场别开生面的科学小实验课堂。

当队员们为各组分发“水中悬蛋”、“蛋中画画”等实验用的蜡烛,杯子,酸醋和墨水等实验用具时,小朋友们都如饥似渴地凑到桌子前,恨不得立刻开始实验。“老师老师,这个酸醋有什么用啊?我们什么时候开始实验啊,我好想快点动手试一试啊,我以前都没有做过实验。”当队员把实验用具到吴哲铭的小组时,他扯了扯队员的衣角迫不及待的问着。

小朋友们迫不及待地进行实验。摄影 曾巍

 

 小朋友们迫不及待地进行实验。摄影 曾巍

授课队员陈小霞向通讯员介绍说:“上课前,我问同学们有没有做过实验,他们都一脸茫然。我发现他们的知识面真的只限于课本,对课本之外的世界了解甚少。长此以往下去会对动手能力和逻辑思维造成严重影响。我们希望通过科学实践课堂培养他们的动手能力以及对科学的兴趣,鼓励他们在实践中追求真理,让他们汲取知识的渠道不再局限于书本。”

 

同学们正在跟队员讨论问题。 摄影 曾巍

同学们正在跟队员讨论问题。 摄影 曾巍 

课堂上,当同学们看到鸡蛋壳在醋里放出一串串密集的气泡时,都惊奇地瞪大了眼睛。“哇,好神奇,原来鸡蛋壳真的会和醋酸反应放出二氧化碳呀。”一直目不转睛地盯着鸡蛋的吴哲铭兴奋地说道。看完老师示范实验操作步骤后,同学们都摩拳擦掌跃跃欲试起来。在实验中,同学们虽然操作动作虽然生涩笨拙,但是都很努力地全力完成实验。

“我长大了想当科学家,要发明很多有用的东西来帮助别人。”吴哲铭在队员耳边羞涩地说出了自己的梦想。对于吴哲铭来讲,这一节课不仅仅是做了几个小实验,更是梦想种子的萌芽。助力梦想,“行曦”服务队将会不顾艰辛继续播种五彩童梦!

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