阳光微醺，穿透浓密的树阴，撩开了轻纱似的薄雾。7月13日上午9时，悠扬的旋律从塔山镇瞿沟村村委会的会议室缓缓流出，夹杂着几声轻言细语。法学院“博爱青春 益暖心田”暑期社会实践的志愿者贾梦圆站立讲台，一脸微笑望向台下的小朋友。

“你们听过《虫儿飞》这首歌吗？”“听过！”孩子们拉长了音调齐声回答。“那我们今天就来学习这首歌的手语吧。”志愿者贾梦圆顿了顿，又问道“你们有谁告诉我手语是什么意思吗？”孩子们相互对视，一位小女孩迟疑着举了手:“就是用手说话。”“真棒!”志愿者贾梦圆向她伸出了大拇指。

在孩子们纯真目光的注视下，志愿者贾梦圆伸出双手，开始引导他们。“‘虫儿飞’该怎么用手语表示呢？”志愿者贾梦圆停顿了几秒，留给孩子们思考的时间，接着伸出右手食指，水平横放着，“大家瞧，这像不像一个小虫子呢？”接着又弯曲食指向左移动了几步，“这像不像虫子在爬行呢？”

志愿者贾梦圆嘴角微翘，笑道“‘虫儿飞’就是这样表示了!有没有记住？”台下的孩子们纷纷伸出双手，目不转睛地注释着“圆圆老师”手势动作的变化，手指屈伸，交替变换，嘴里还不断咕哝着“是这样比划的，是这样比划的……”

在解释“只要有你陪”这一句的手语时，孩子们老是忘记动作，志愿者贾梦圆思索许久，尝试了几次，最终发现一个记忆窍门。“‘只要’和‘直腰’是不是很像呢？”志愿者贾梦圆边说边将右手掌伸直横放在腰前，并作势将腰杆子挺得笔直，她的眼神透过镜片，清澈而明亮：“只要这样来记忆，就保证你们不会忘，第一个词想出来，后面也不成问题了。”她带着孩子们试了试，果然这招卓有成效!

“这堂手语课趣味盎然，生动活泼，很能抓人心，看得出来‘圆圆老师’确实是细致耐心啊！”另一位志愿者李玲停下正在学习的双手笑言。在授课过程中，其他志愿者也异常投入，跟着贾梦圆一起练习手语。

课余时间，三年级的一位小女孩突然怯生生拉住志愿者贾梦圆的手，右手食指与中指并拢，轻轻划过嘴唇，然后幻化成了一个大拇指。那正是手语中的一个手势，意为——你好美！

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