马来西亚小学生的环保学会
2019-08-13来源:中国新闻网
        据马来西亚《星洲日报》报道,位于马来西亚柔佛州的笨珍阿逸峇礼的启智学校,在2014年成立了环保学会,至今推动多项环保活动,包括回收旧报纸及铝罐、“零保丽龙(泡沫塑料)”运动、制作环保酵素、有机堆肥及多用途绿色彩虹瓶,从小培养孩子的环保意识,教导他们爱护地球。

       该校所推动的3R环保概念——减少原料(reduce)、重新利用(reuse)和物品回收(recycle),已取得一定的效果。在回收环保活动方面,该校曾获得南方环保公司(SWM)与教育局联办的资源回收全马来西亚与全州冠军。除了向学生灌输环保概念,该校持续推动环保活动,也影响了当地社区居民。居民会主动将旧报纸、塑料袋收集起来,送到学校,从而减少流入大自然的塑料袋。

       徐源翰:5月订为“再循环月”

       启智学校校长徐源翰指出,该校将每年的5月份订为“再循环月”(Bulan Kitar Semula),进行大扫除、手工竞赛、低碳生活实践等。他说,学生们在教师的指导下,制作环保酵素,酵素的材料使用果皮、蔬菜及厨余来制作,因此学生们将家里的厨余带来学校,既能减少垃圾,又是天然的清洁剂,还可为校园的花圃浇花、施肥等。学生和教师也可以将酵素带回家使用,作为洗碗、洗地的用途。



       回收塑袋制彩虹瓶布置

       “为了减少塑料污染,环保学会2019年也推出了塑料袋回收运动,把回收得来的塑料袋比如零食包装纸袋、咖啡袋、洗衣粉包装袋等,制作成多用途绿色彩虹瓶。”他表示,多用途绿色彩虹瓶可用来布置、制作桌椅等。“一瓶500毫升的塑料瓶,可以装下200克塑料袋,而1.5公升可装500克塑料袋,积少成多,学生们的小小善举,有助减少塑料污染的情况。”

       生物堆肥用在花圃

       他说,该校在2018年进行了生物堆肥计划,堆肥的生产可帮助解决许多环境问题。“我们日常垃圾中有近40%是由蔬菜及厨房垃圾组成的,摆脱这种浪费的方式,就是让有机物质通过将废物回收到富含营养的腐殖质来使用堆肥。”他说,该校2019年以创新的方式进行,跳脱了一般传统的漆桶,使用5公升的矿泉水塑料桶来制作堆肥,该塑料桶在日常生活中轻易活动,学生也可观察堆肥的腐化过程。他说,该校产生的堆肥用在校园花圃,作为肥料,同时改善及减少学校食堂产生的垃圾量。

       梁爱敏:学生实践所学

       该校环保学会的顾问老师梁爱敏指出,该学会进行资源回收、生物堆肥、制作彩虹瓶及酵素,让学生将从课本上学习到的知识及生活技能,实践在日常生活中,也身体力行,响应环保。她指出,比如在过去的教师节庆典上,环保学会的会员就负责布置学校庆祝教师节的舞台。他们分成5组进行筹划、安排和布置。他们都采用多用途绿色彩虹瓶作为基本的摆设,创意满满,呈献了不一样的教师节。



       响应“零保丽龙”运动

       她说,学校也推行了“零保丽龙(泡沫塑料)”运动,鼓励学生们带便当来装食物,获得学生们的响应。该校环保学会自2014年成立,学员为四年级至六年级学生,主要是为了向学生们灌输环保3R概念,提升环保意识。

       学生种菇一举多得

       在校长徐源翰的推动下,该校也在校园内展开了灰蚝菇种植计划,透过养殖灰蚝菇、采收及回购活动,培养学生们企业家精神。“负责的学生们将灰蚝菇带回家,在养殖期间,每日会积极关注养殖灰蚝菇进展,学习到相关的知识,并与父母讨论,从而也促进了亲子关系。”他说,灰蚝菇是一种食用菌,营养价值高,学生们采集蚝菇后,卖给父母,从而赚到一笔零用钱。

       资源回收收入购灰蚝菇包

       他说,该校是从资源回收所获得的基金,用来购买灰蚝菇包,然后分发给每一个学生家庭领养。“资源回收所得基金,其实也是来自社区民众载来的旧报纸、铝罐,校方将这笔钱用来进行灰蚝菇种植计划,也是一种有意义的回馈。”他表示,这项灰蚝菇种植计划推介过后,县内的多所华小都表示有兴趣仿效。

       目前,启智学校为一所微型华小,有24名学生,开设6个班级,有11名教职员包括校长及2名校工。虽然人数不多,但是该校进行了许多环保活动,获得社区及周边学校的赞赏和仿效。
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