公益中国网讯 近日，1教室滦平第二阶段教学观摩活动，在河北省承德市滦平县第三小学、大屯乡中心学校举行，国务院参事室参事、友成企业家扶贫基金会副理事长汤敏、承德市教育局美育教研主任高翠荣、滦平县教育教体局局长吴树申以及艺术院校学科教研组教师代表们参加了此次观摩活动。
打击乐课上快乐的孩子们
1教室落地滦平一年来，过去音乐课上的说唱学唱、美术课上呆板的“照葫芦画瓢”的现象一扫而空，提前在座位上直着腰板盼着上艺术普及课已经成了孩子们的常态。1教室艺术普及课有什么秘密，成为孩子们心心念念的艺术课堂？走进由当地老师任教的1教室P+1课堂，一切豁然开朗。
电影普及课上被电影情节感动的孩子们
在短短40分钟的音乐普及课上，大屯乡中心校的音乐老师带领着孩子们完成了从感受、鉴赏到教学互动的全过程，孩子们在游戏中争先恐后的参与着平日里枯燥的乐理学习环节，老师在课堂上也回归了孩子般的童真和活泼。
老师说，“我觉得自己变得特别重要”
课后，一位试点校的老师告诉记者，“1教室的课程不是光给孩子提供学习，其实是师生一起成长，我觉得我的教学热情又被点燃了，觉得自己变得特别重要。”
音乐普及课上老师像个大孩子
孩子说，“我们和老师跟朋友一样”
“原来看国外的舞蹈，我们都不知道他们跳的什么？在P课程中学的很多舞蹈语言，能够渐渐看懂他们的舞蹈了”
“学习音乐不仅不会影响我们的学习，反而增长了我们的学习能力。”
教室p+1教学模式通过一年教学的实践，为其他地区的推广奠定了基础和经验。
电影普及课上专注的孩子们
据悉，2016年9月，1教室将实现滦平县32所中小学全县落地，进行县域完整美育教育解决方案的探索性实践。艺术院校的教研组代表在会后表示，要把1教室艺术普及教育的教学模式，通过专业高校的力量，向其他地区中小学进行引入和推广。
承德市教委美育教研主任表示，希望1教室能够在承德市实现多县域落地，期望承德地区的艺术教育的成功先行经验，可以推广至全国更多地区，使更多中小学师生因此受益。（完）
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