谁是奥运最美丽的女孩？

文/潘军强

在奥运开幕式的文艺表演中，导演破天荒给安排了一个“双簧节目”。那首被观众赞为“天籁之音”的《歌唱祖国》，竟然并非舞台上亭亭玉立的林妙可小朋友所唱。而是由另一位叫杨沛宜的小女孩演唱的，林妙可只是在台上对的口型。据导演陈其钢解释，这样做是“考虑到对外形象”，“为了国家利益”。（中国新闻网）

据网上评论，有很多网友对“双簧节目”表示质疑和遗憾，他们认为华南虎事件的制造者也是为了“为了国家利益”，为了“虎啸震国威”。

       “为了国家利益”，多么光明正大的理由，是不容质疑的？如果质疑，是否在反对国家利益？当有人提出不同的声音时，这种声音是否就淹没在汪洋大海中……

时代在进步，中国在进步，不同的声音总有发出的空间和渠道，现在人们可用网络媒介进行相对自由的表达和信息传递，这是公民社会建构的重要力量。

假如没有这股力量，华南虎事件可能至今还是一个迷，一个永远无法揭开谎言。

我曾与人提及华南虎事件与“奥运双簧”事件，有些人表示可以理解甚至认为在这种事上较劲是吃饱了没事干。

我们为什么认真不起来？

一个连真假都不愿意探究的民族是没有希望的民族，中华民族不应该是这样的民族，中华民族也决非是这样的民族。

网民对华南虎事件的穷追不舍充分体现了这一点，问题的关键在于我们要形成这种共同的意识，而不是像《皇帝的新装》里只有一个小孩才有真实的言说，如何达成这种共同的意识和真实的言说？

惟有靠制度。因为只有制度保障才是最根本最长久的保障，那么在制度还未健全的时候，我们应该怎么做呢？我想我们应该秉承良知与道义，求真与求实的精神去思考社会中发生的一切。

作为一个写作者应该要像侦探，从任何流畅的秩序里听见磕磕绊绊的声音，在任何熟悉的地方看出陌生，而不是成为一个人云亦云的传声筒。

在“奥运双簧”事件中孩子是无辜的，我们不应该让纯洁、幼小的心灵承受不能承受之重。

其实有时候如果孩子有什么偏差与错误，这也往往来自成人的世界影响。

几年前，一外校老师要到我们班级上公开课，我班有一位学生有比较明显智力障碍，课前一班干部给我出主意说：“潘老师，你把他位置换到最角落，这样老师就不容易向他提问了，这样可以维护我们班级和学校的形象。”

虽然我没有接受这位班干部的建议，但我想他的全局观念是怎样形成的？我们老师为了上好一堂精彩的公开课、示范课、优质课不是要召集学生进行三番五次的演练吗？

我有没有这样做？这是否也属于作假？摈弃假、丑、恶，践行真、善、美，这应该是我们人类共同追求和信仰。

全世界的孩子都很漂亮！每个孩子都是上帝拉着手送来人间的，何来美丑之分，何来贵贱之分！

当我知道“奥运双簧”事件，我突然有股难言的酸痛从心头涌起，我们究竟需要一种怎样的美？什么才是真正的美？如何保护那份真正的美？